湖南农业大学商学院人大 MBA课程设置

类专业词汇和用法。通过课堂文章精读，初步掌握语篇分析的方法，能够从整体上把握文章的结 构和思路的组织，了解文章的层次，并在此基础上体会文章风格。通过题材广泛的阅读，促进学生了解国外的政治 、文化和经济背景，获取当今国际化商务决策所必需的国际视野和综合分析能力。本课程的另一个重要目标是帮助 学生熟练使用各种商务写作文体，包括信函、报告、备忘录、通知、会议纪要等等, 为LCCIEB商务英语考 试和后续的“商务英语沟通”课程做准备。

本课程鼓励学员积极参与，充分利用其经验，以达到 最佳学习效果。





课程名称：商务英语听说



Develop conversational skill sets expected of graduates to function as leaders in the local and global economies in various employment settings including private, public, and joint venture.

Course foundations are based on developing the ability of candidates to communicate ideas in simple, clear, and precise language that will precipitate quick and effective action. This will include introduction and mastery of cross cultural messaging techniques, content, structure, flow and impact. The objectives of this course is to ensure that candidates will be able to digest, discuss, and debate day to day tactical and strategic issues they will encounter as leaders:

?tImprove the candidates’ ability to formulate messages that are easily understood and precipitate the desired behavior or action.

?tImprove the candidates’ ability to track and comprehend local and international developments that impact their industries.

?tImprove the candidates’ confidence levels to experiment, and implement new communication strategies, methodologies, and techniques.

?tAdditionally the course will lay the foundation for preparing students for either BULATS or ELSA examinations.




课程名称：商务英语沟通



商务英语沟通课程包含广泛的 商务和公司情景中所需的关键沟通技能。 本课程旨在提高学员对商务英语沟通基本技能的感知，发展他们理解和 应对沟通过程的能力，从而提高他们的沟通水平。课程开始时讨论影响沟通成功的因素、有效沟通的衡量标准、跨 文化沟通中的现实问题，然后探讨具体如何提高商务英语沟通能力，如：创造良好意愿、传递正面和负面信息，处 理人际沟通、选择劝说方法、解决争端、有效谈判、创造良好职业形象等。

通过学员积极参与， 充分利用其经验，使对有关课题和技能的学习得到最佳效果。





课程名称：组织行为学



组织行为学是一门科学，也是一门技术和艺术。作为 行为科学的直接分支，组织行为学具有跨学科性。学习和研究组织行为，需要同时应用多种学科理论，包括心理学 、社会学、社会心理学、人类学、经济学等。学员通

过较系统地学习《组织行为 学》课程，了解和掌握员工个体行为、群体行为、组织行为的现象、特点与规律，了解和掌握组织文化、组织结构 变革与发展的原理与方法，以在管理实践中有效地管理员工与组织，服务于组织目标的实现。

本 课程采用教师讲授、案例分析、课堂讨论与讲演、教学游戏和录像相结合的方法，以创造一种教学互动的效果。< br>




课程名称：管理经济学



本 课程运用微观经济学原理解释企业管理中所要注意和解决的问题，其主要内容包括市场的供求关系、价格决定机制 、厂商生产理论、成本理论、市场的分类、在不同市场条件下的利润最大化，生产要素使用与价格决策、市场的局 限与外部性，以及在风险条件下的企业投资决策等。为了让学生认识和理解市场经济运行的基本原理和企业管理的 一般规则。





课程名称：财务会计



经济越发展，会计越重要。会计作为一个经济信息系统，它将会计信息反馈给有关各方，帮助会计信息的 使用者做出理性的判断和合理的决策，促使企业健康地向前发展。

财务会计是工商管理专业的重 要课程之一。它要求学员了解和掌握财务会计的基本理论、基本知识和基本方法，培养学员分析和解决财务会计基 本问题的能力。财务会计课程是一门应用性很强的课程，因此要求学员在学习过程中，积极参与案例讨论，认真做 好课前的教材与资料阅读，以及及时完成课后作业。

本课程的主要内容包括会计假设、会计基本 要素、一般会计原则、财务报表形式、会计等式、复式记账、会计循环、应收款分析、存货计量、投资分析、固定 资产和无形资产核算、流动负债、长期负债、所有者权益、资产负债表、利润表、现金流量表、财务报表分析等。



课程名称：公司财务



本门课程是让学员了 解公司财务的基本理论和方法，了解公司财务的运作环境和组织结构，掌握投资组合、风险和报酬、资本资产定价 、MM理论、有效市场等金融市场理论，同时了解投资、筹资、收益分配以及日常财务实际运作，以“面”的扩展 为主，辅以“点”的深入，给学员奠定一个良好的公司财务学基础。

本门课程的学习要求学员具 备基础会计学、金融市场方面的知识，通过对《公司财务》课程的学习，学员能够掌握公司财务管理的一般知识， 并能够运用相应理论，解释和分析一些实际工作中的难题，在较高的层面上把握财务管理的一般原理。
< br>本门课程的教学方法：（1）以教师课堂讲授为主，结合案例分析和课堂讨论；（2）联系一些有实际工作 经验的人在教师和学员之间、学员和学员之间进行交流。





课 程名

称：营销管理



本课程是由经济学、行为 科学以及现代管理理论支撑的应用性管理学科。作为一项管理职能，它识别顾客的需求和欲望，选择企业拟定为其 服务的目标市场，并且设计适当的产品、服务、价格、渠道和促销手段来满足这些市场需求。

本 课程分六大部分，第一部分向学生介绍市场营销管理知识的演变过程和最新发展动态。

第二部分 要学生了解建立市场营销模型的艺术。课程力求所建的模型不要复杂，而是能够帮助管理者进行决策的有力辅助工 具。

第三部分介绍市场营销研究或调查的实用技术。包括调查方法和销售拓展模型。
< br>第四部分要学生掌握从市场研究到市场知识管理的理论和方法。

第五部分主要探讨信息时 代的市场营销战略、结构和营销组合策略。

第六部分将进行一定数量的案例讨论。




课程名称：战略管理



本课程通过自学 、课堂讲授、案例分析、情境模拟等方式，使学生掌握战略管理的结构性方法，具备战略管理的基本技能、综合分 析和应变能力。

课程内容包括：战略管理概述、战略管理的类型及其适用准则、企业哲学及基本 盈利模式、外部环境分析(PESTC分析)、内部环境分析(财务、管理、技术、人力资源、其它资源)、战略 匹配与决策、竞争战略分析（产业结构分析、基本竞争战略、产业内部结构分析、产业演变、基本产业环境、竞争 战略决策）、动态竞争战略，战略实施（组织设计、企业文化、职能战略、资本运作）、战略评价与控制、未来的 战略等内容。





课程名称：管理信息系统

< br>
内容简介：当今信息系统已成为企业经营管理和决策不可缺少的重要手段和工具。计算机和计算机 网络的出现和应用，突破了传统时空限制，对传统管理思维和理论发起冲击，为管理组织和运作方式的革命性变革 提供了必要的条件。但是，近些年来，人们耳闻目睹到了许多信息技术投资项目的失败故事，大型企业的ERP（ 企业资源计划）系统永无完成之日，电子商务项目不是构思问题就是执行不利，而且开发出的新系统也几乎从未得 以有效使用。与此相对的是，一些企业每年都从他们的信息技术投资中获得了比行业平均收益更高的投资回报。这 些成功的企业拥有完善的信息技术管理体系

–

他们有适合的人进行着比竞争对 手更有效的信息技术决策以及实施监控。

本课程的主要目的是使学生认识到信息对组织和管理的 重要意义，对计算机和网络信息技术的发展有一个概貌的了解，对信息系统在管理中应用的理论和实践有较深刻的 了解，特别要理解信息技术对管理的影响和作用，能够结合企业实际情况，综合运

用管理知识，构思能够对企业经营管理发挥战略作用的管理信息系统的概念模型。同时要使学生了解信息处理的 各种方法和信息系统的各种形式，认识系统开发的正确方法，培养从总体上规划、分析和设计信息系统的基本能力 。相对于技术细节而言，本课程更加注重那些可以获得的商业价值。





课程名称：运营管理



在市场经济环境中，一个企业的运行效率与效益 ，很大程度上取决于管理者对资源的组织与运用水平，其关键的业绩参数——成本、质量、速度、柔性和创新—— 反映了对企业运营过程管理的效果，同时也是通过产品传递给消费者价值所必需的。

本课程的目 的是为使学生能够对产品形成过程为核心的企业运营过程有本质理解提供基础。通过本课程的学习力求能够掌握运 营流程的组织模式与运行机理，运营系统的组织设计理论与方法，以及系统运行的计划与控制理论、方法等学科的 基本知识；同时让学生了解本学科领域在理论与实践方面的最新发展，使学生具备分析、解决本领域实际问题的基 本能力。

课程的核心内容是研究如何对企业产品形成过程进行组织、计划与控制，是工商管理学 科知识结构中的重要组成部分，也是企业管理实际工作的一项主要功能。同时它又是管理学科中出现最早、发展最 快、最活跃的学科领域。尤其是近年来，随着经济环境的变迁，服务业在经济中的比重日益增加、产业的水平分工 导致外包的增加，经济全球一体化导致全球生产与采购等因素的影响，运营管理所研究的内容已经发生了深刻的变 化，传统的生产概念在延伸，既包括有形产品的制造，也包括无形产品（服务）的形成过程；生产过程的范围也在 扩展，从单一厂点生产到多厂点生产。所以，运营管理研究的问题、内容、范围、理论与方法都发生了变化，基于 这些变化，本课程的知识体系设计包括以下四个专题部分：1，流程分析与系统设计、2，系统运行的计划与控制 、3，先进管理模式的理论与实践、4，运营系统的分析与改善




课程名称：数据、模型与决策



是工商管理硕士（MBA）研究生的一门必 修课程，它的内容是定量的而非数学的，主要由管理运筹学和应用统计学的核心内容所组成。管理运筹学着重于定 量分析、研究和解决经济与管理中的决策或策略问题，以追求问题的最优解；应用统计学着重于综合分析和挖掘经 济与管理事物中的数据信息，以充分揭示事物的客观规律。《数据、模型与决策》是对这两门学科基础知识的有机 整合。

《数据、模型与决策》是一门知识传授与知识应用并重的课程。在知识传授方面，重点介 绍

管理运筹学与应用统计学的基本思想和主要算法；在知识应用方面，重点介绍 利用管理运筹学与应用统计学知识解决实际问题的基本方法和过程。本课程的教学目的是使学习者掌握经济与管理 科学中“收集相关数据、建立定量模型、进行科学决策”的一般思路和方法，并通过本课程有关定量分析的训练， 使其在今后的经济与管理决策行为中更注重科学的优化思想和实践。

针对MBA学生的本科背景 复杂、数学基础差异过大的实际情况，同时根据本课程是数量的而非数学的特点，本课程所包含的的教学内容则主 要涉及管理运筹学和应用统计学的基础部分。全部内容包括线性规划及其扩展知识、网络计划、非线性规划、概率 论与数理统计基础知识、参数估计、假设检验、回归分析、预测知识。

《数据、模型与决策》课 程结构严谨、体系完整。管理运筹学与应用统计学的各部分紧密关联，在解决实际问题方面又不可或缺。教学中， 有两种主要方式：

（1）基于电子表格的教学形式

以Excel系统下的电子 表格为基本形式，在使学习者理解相关基本原理的同时，注重一些定量分析方法的实际应用，以使学习者能够完整 地进行数据处理、问题建模与优化求解的一般过程。这就是国际上比较流行的Spreadsheet教学法。< br>
（2）基于专用软件的教学方式

在LINDO、SPSS、Microsoft Project等应用软件支持下，结合相关的基本原理，使学习者能够完整地进行数据处理、问题建模与优化求 解。这是偏重于传统的教学方法。





依据。

三、必修课



课程名称：人力资源管理

本课程将对人力资源管 理的基本概念、理论和职能进行介绍。课程首先对人力资源管理的基础理论、发展过程及其在企业中的重要作用进 行介绍，然后对人力资源管理中的主要职能如工作分析、人力资源规划、人员招聘和选拔、培训和开发、绩效管理 、薪酬管理等分别进行探讨。

课程将结合采用演讲、案例讨论和现实案例的方法，鼓励学员参与 课堂讨论，并以团队形式完成小组作业和案例。通过学习，希望学员：

? 了解人力资源管理的基本理论、发展过程和前沿

? 了解和掌握人力资源管理的基本职能

? 应用人力资源管理基本原理对日常工作中的人力资源管理相关问题进行分析

? 提高分析问题和解决问题的能力

? 增进团队合作能力。




课程名称：商法



系统介绍商法的基本理论、基 本规则与基本知识，以及我国商法体系与国际商法的联系与区别，使学员学会运用商事规则处理企业在市场经营中 的具体事务，维护本企业的合法权益。





课程名称：中国宏观 经济分析

帮助MBA学生理解宏观经济均衡 要求总供给等与总需求，但是，总供给与总需求相等只是个别现象，在大多数情况下，这两者的不等经常发生。总 需求的变动起着主导作用，而决定总需求的变量有消费、投资、国际收支和财政收支。为了实现宏观经济的均衡， 政府要运用财政货币政策，在不同的经济形势下，调节总供给和总需求，使得这两者趋于一致。所以要说明和分析 经济波动的原因和影响，财政货币政策的作用机制和调控效果。鉴于中国宏观经济运行的特殊性，所以本课程要运 用宏观经济学的原理，分析中国经济运行存在的问题，并提出解决问题的思考。促使MBA学生形成宏观经济运行 的思考框架，更好地作出他们将面对的企业运行的微观决策。





课程名称：管理伦理



本课程旨在揭示经营、管理与伦理的内在联系，以及这 种联系对管理理论与实践的深刻影响。

本课程的内容由三部分构成：第一部分是企业伦理学基础 ，包括企业伦理学基础（含企业伦理学的产生及地位、伦理、道德概念、企业伦理学的任务、学习企业伦理学的意 义），企业社会责任（含密尔顿?弗里德曼的观点、阿基?B?卡罗的观点、企业社会责任的内涵、企业应该履行 道德责任的理由、企业慈善、企业社会响应、企业社会业绩、企业公民），企业道德推理（含功利主义、权利论、 公正论、关怀论、美德论、企业伦理原则与规范、企业决策的伦理分析方法）；第二部分是企业经营中的伦理问题 ，包括市场营销中的伦理问题（含企业对消费者的责任、市场调研中的伦理问题、产品中的伦理问题、定价中的伦 理问题、分销中的伦理问题、促销中的伦理问题），人力资源管理中的伦理问题（含招聘选拔中的伦理问题、培养 发展中的伦理问题、离职解雇中的伦理问题），会计中的伦理问题（含企业纳税、会计信息披露、会计伦理准则） ，国际经营中的伦理问题（含国际经营中的伦理准则、国际经营中的伦理文化差异、国际经营中的典型伦理问题） ；第三部分是道德管理，包括道德与管理（含合乎伦理的管理、伦理在现代管理理论中的渗透、企业道德对管理的 促进作用、经营道德假设），企业道德与经营业绩（含不道德经营与经营业绩、道德经营与经营业绩、中日美优秀 企业的经验），道德管理（含典型的道德决策影响因素模型、影响个人道德决策的因素、组织外部的措施、企业内 部道德管理体系）。





课程名称：管理沟通



当今的商业越来越呈现出国际化的趋势，电子时代也使得同步沟通成为可能。对这些潜能和变化 的理解与把握，将成为商业人士成功的决定因素。

当然，沟通 不只是口头和书面这两种。全面地讲，沟通是同周围环境进行信息互换的一个多元化过程。沟通在我们的生活中几 乎无所不在：工作、生活、朋友，甚至认识自己等，都离不开沟通。

经商离不开沟通。生产的计 划，员工的雇用、培训和激励，协调加工与销售，向客户推销产品及收取货款，在这一切活动中，人们都离不开沟 通。

每年，美国的《工业周刊》都会评选出全美制造业10强。1997年当选的企业一致认为 ，他们获胜的法宝是“以人为本，重视沟通，目标一致”。

本课程内容主要有：换位思考、沟通 的主体、沟通的客体、沟通的障碍与对策、人际沟通、危机管理、跨文化沟通、倾听、写作、会见、会议、演讲、 谈判、公共关系等。







人大 MBA课程设置 2009-11-19 04:25:29| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅 .







MBA课程设置



1、必修课程

u3000u3000社会主义经济理论、英 语、管理经济学、数据建模与决策、财务会计、公司理财、组织行为学、市场营销学、运营管理、管理信息系统、 企业战略管理、商法

2、选修课程

u3000u3000企业组织设计、企业 家精神与创业管理、人力资源管理、知识管理、跨文化管理、广告与企业形象、促销管理、品牌战略、电子商务、 零售营销、国际化经营与管理、国际金融、国际贸易、财务分析与决策、资本市场、风险投资、证券投资技术分析 、税务与企业经营战略、金融工具、信息资源管理、供应链管理、网络会计、国际广告创意、投资项目评估及案例 分析等

3、任选课程

u3000u3000集人大人文、社科、管理、财经等 各专业优势，每学期提供约400门课程供学生选择



主要课程介绍
< br>管理经济学

u3000u3000管理经济学是微观经济学在企业决策中的应用。管理经 济学的前提是市场经济环境和企业以追求利润最大化为第一目标。管理经济学的主要内容有：需求理论、生产理论 、成本理论、市场理论、技术创新理论、风险分析等，通过定性和定量分析，阐明了有效利用资源的途径。

数据建模与决策

u3000u3000本课程实际上是将应用统计学与运筹学相结合 的一门课程。主要内容包括各种数据分析处理方法、预测与决策方法、数据建模与优化方法等。课程强调理论与实 际相结合，通过对各种问题的分析，引申出相应的解决方法，目的是利用各种定量的模型和方法去解决实际问题， 培养学生利用数据分析和解决实际问题的能力。

财务会计

u3000u300 0本课程结合企业会计核算案例，讲授会计基本理论、核算方法，重点关注会计在企业管理中的应用，将学生培养 成一名成功的决策者而不是"记账员"。

公司理财

u3000u3000本课 程

为MBA学生提供金融的基础知识教育。课程涉及价值评估、投资决策（原理 与应用）、融资决策（原理与应用）、营运资金管理（应用）、公司增长决策。

市场营销

u3000u3000市场营销是一门内容丰富、体系完整、兼有理论和实用价值的学科，是企业分析 市场、进占市场、培育市场、拓展市场必不可少的理论指导。通过本课程的学习，使同学们了解市场营销观念的演 变，了解市场营销在企业管理中的作用；掌握市场细分、市场定位、市场竞争等市场营销战略和产品、价格、分销 、渠道、促销等市场营销组合策略的科学制定与灵活运用。

运营管理

u300 0u3000运营管理课程将提供一个系统化的视野，学习世界级企业通过有效的运营管理，实现与企业的营销战 略、财务战略和企业战略的集成，赢得长期的竞争优势的理论体系和方法体系。具体地说，本课程将从企业组织战 略管理的支撑体系的角度，以运营管理系统的生命周期为核心，系统地学习企业组织运营管理的理论体系、方法体 系，学习在世界级企业中为提升运营管理的有效性而被广泛运用的工具。

管理信息系统

u3000u3000本课程讲授信息技术基础、信息系统开发方法、决策支持系统、营销信息系统、财 务信息系统、人力资源信息系统、ERP与BPR、电子商务、网络营销等。

企业战略管理
u3000u3000本课程主要介绍当今企业战略管理方面的思想、方法和趋势，使同学们掌握企 业战略分析的基本思路和程序，并了解当今企业发展的各种战略方法。

商法

u 3000u3000讲授与企业管理有关的商法、经济法知识。内容重点突出经济交易规则，强调实用、实务、实 战。主要内容包括公司法、合同法、房地产法、保险法、金融法、担保法、工业产权法、破产法、反不正当竞争法 、国际商法、经济仲裁与经济诉讼等。

组织行为学

u3000u3000组 织行为学是一门以组织管理中人的心理和工作行为为研究对象的学科。它综合心理学、社会学、社会心理学、人类 学和政治学等多门学科的知识，从个体、群体和整个组织三种水平上系统地研究人的工作行为规律及其对组织绩效 的影响，可以为各级领导者和管理者预测、协调和塑造员工的行为提供理论与技术指导，以增强学习者对组织行为 规律的认识，提高管理技能，进而选择适当的管理模式，采取必要的组织变革，提高管理的灵活性与有效性。本课 程不仅为学员提供本学科的系统知识，而且通过问题讨论、案例分析和企业调研等多种形式，为学员创造理论联系 管理实践的机会；同时还鼓励学员在教学和作业中积极介绍自己的经验，并根据行为科学当前的理论，分析和重建 这些经验，以建构良

好的知识结构，有效地促进先进的管理观念的形成和管理能 力的发展。

企业组织设计

u3000u3000本课程将在各种组织模式的优 缺点及适用条件比较中，介绍关于企业组织设计的基本理论与实践。本课程要求学生掌握现代企业组织设计与变革 的基本原理、程序和方法，深刻领会组织工作如何因地制宜的哲理、科学、艺术，并能够灵活地将所学组织理论应 用于分析和解决企业实际问题。

资本市场

u3000u3000本课程主要介 绍作为资本市场组成部分的股票市场、国债市场、公司债券市场、衍生金融产品市场上的主要机构、金融工具以及 市场的运作。通过本课程的学习，学生将对当今世界资本市场的复杂运作有所了解，对中国资本市场的各种现象及 未来发展趋势有所认识。

电子商务

u3000u3000面向管理者讲述电子 商务，内容包括上网、建网站、B2C电子商务和B2B电子商务等。

促销管理

u3000u3000本课程主要讲授：促销管理概述，优待促销、赠送、零售补贴等销售促进策略，客户管理 ，客户信用分析与管理，经销商业务管理，销售代理实务，特许经营实务，推销策略与技巧，谈判策略与技巧，广 告与宣传策划，推销人员的招募、培训、激励、考核、报酬制度，整体促销策划等。

人力资源管 理

u3000u3000本课程主要讲授企业人力资源管理体制，职务体系管理，人力资源规划 ，人员测评，业绩管理，薪酬设计。

现代广告学

u3000u3000广告和 品牌形象策划已是今天企业经营管理成败的重要问题。本课程站在企业的角度，全面介绍现代企业广告活动的基本 知识；使同学们了解今天国内外广告在理论和实践方面的最新动向；研究和探讨成功广告在主题策划、品牌形象、 CIS和品牌定位等方面的有关理论和方法，深入分析企业如何正确地配合广告公司培育市场和塑造品牌，并通过 对国内外有关成功与失败案例的研究，重点理解如何从市场的角度，科学地策划企业广告和品牌形象。
< br>国际贸易

u3000u3000本课程主要让学员了解国际贸易的一些相关政策及国际惯 例，了解有关国际市场的法规与政策，熟知国际结算及其相应的国际贸易程序以及我国对外贸易的经营与管理。< br>
企业家精神与创业管理

u3000u3000本课程旨在介绍企业家理论，传播 企业家精神，讲授创业管理技巧，讨论企业生存和发展的重要命题，激活所学的知识，激发创业和创新热情。
企业国际化经营

u3000u3000本课程配合企业案例研究、现代国际分工理 论、企业国际化经营阶段理论及其在我国的适用性，深入分析企业跨国经营的内涵，界定其范围和组织形式；对企 业国际化运作的不同方式，亦即企业进入东道国的股权安排、非股权安排和BOT

投资方式进行对比分析；根据现阶段跨国公司对华投资运作，探讨其投资策略及母公司对华合资、合作企业的控 制手段，深入分析我国对外投资的市场准入、国民待遇与跨国公司对华投资的市场机会、障碍及竞争对手，由此提 炼出我国企业"内向国际化"和"外向国际化"的目标选择、投资领域、运作方式。

证券投资分 析

u3000u3000通过对证券投资特点的分析、证券投资方法的比较研究，以及教师本人 所建投资模式的介绍、有关案例分析，并结合中国经济发展和金融市场的实际，力求使学生不仅能够从理论上掌握 有关证券投资的方法，而且建立适合学生自身特点的具有实际应用价值的投资模式。

知识管理< br>
u3000u3000本课程将运用我们对高科技企业的调研、咨询实践和深入研究的成果和灵活 多样的教学方式，与MBA学生共同探讨如何创造、传播、增殖、销售知识，使知识为我们服务。知识管理的技能 适用于我们每一个人，但更适用于组织的高层管理者。知识管理是成为一位优秀管理者所必须的。

项目管理

u3000u3000通过本课程的学习，使学生能够掌握项目管理的基本过程和原 理，将参考PMP考试的要求讲述项目整合、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目队伍建设、项目 风险管理、项目采购管理等内容。同时，将介绍project 2000的使用。

商业预测< br>
u3000u3000市场预测是企业进行经营决策的重要信息来源，准确的预测是有效决策的基 本前提。本课程强调各种预测方法的背景、特点以及在经济管理领域中的适用条件和应用场合，力求做到与经济管 理的现实问题有机结合。本课程的目的是使学生全面掌握各种定性定量预测方法及原理，掌握各种预测方法使用条 件及应用方法。

财务分析与决策

u3000u3000从企业财务总体分析和 评价入手，讲解财务分析和决策的基本内容、原理，并在此基础上，将计算机技术与财务分析、决策理论相结合， 进一步系统地阐述在计算机环境中建立财务决策模型的方法，具体包括利用分析工具( 如单变量求解工具、规划 求解工具、方案管理器等)、函数、获取会计信息的方法等建立筹资决策、投资决策、流动资金管理、销售预测及 利润预测管理、财务计划、财务分析模型的基本原理，以及利用模型进行分析、预测和决策的思路。
管理沟通

u3000u3000根据MBA学员自身发展的需求和企业组织或其他组织对卓 有成效管理者的要求，本课程从个体层面、组织层面以及跨文化等角度展现管理沟通的原理和技术。课程理论联系 实际，结合当今中国企业管理、组织管理和全球化发展的实际情况，试图帮助学员深入了解组织和生活中的沟通定 位，帮助他们

形成整合性的管理思维观念，掌握具体的沟通技能以及在全球化背 景下的沟通思维模式和技巧。本课程会结合中国社会文化中群体主义、高权力距离等特点，对根植于以个人主义为 特色的西方社会中的种种沟通策略、技术进行分析、批判、嫁接以及发展。



转 载 北京大学ＭＢＡ课程设置

来源： 梁欢的日志
















二、学习要求



1．课程类别



M BA课程分为核心课程与选修课程两类。核心课程为MBA学生必须掌握的管理学和经济学基础知识和技能，选修 课程则突出不同管理领域内的专业知识与技能。通过选修课的学习，MBA学生可以确定自己的主修方向，在广泛 掌握现代管理知识和技能的基础上对特定的管理领域有更加深入的了解，具备从事相应专业管理的特长。



2．专业方向



MBA设立专业主修方向，学生在任 一专业方向上选4门课（至少8个学分）以上，便可将该方向作为自己的主修方向。学生也可以不选择专业主修方 向，如果这样，MBA学生则可以根据自己的意愿选修课程，修满学分。 3．教学方式



MBA教学特别强调课堂讨论、案例教学和课外资料阅读等方式。学生将组成各类学习小组，进行案例 讨论、文献阅读和学习交流。



4．工作实习



全日制MBA学生将在第一学年暑假参加为期8周的工作实习。学院MBA就业指导中心将协助安排。同时，学 院还将不定期地举办学生与企业之间的联谊活动，并邀请企业的高级管理人员为学生举办讲座。



5．毕业论文



MBA在校期间必须提交一篇具有硕士学位水 平的学位论文。毕业论文的形式，可以是学术论文，也可以是案例分析报告。



三、课程设置



1．核心课程（必修课）



（1）课程说明：



核心课程，也被称为必修课。该类课程具备以下两点基本要 求：首先，内容大体涵盖MBA学生需要掌握的管理学和经济学基础知识和技能；其次，每一课程的内容都比较全 面，以保证MBA学生在不选修其他专业课程的情况下，对该领域的基础知识仍有相对全面的了解。


（2）课程名称及学分：



课程名称 学分

会计学 3

商务英语 3

应用统计学 2

规划与决策 2

管理经济学 3

社会主义经济理论与实践 2

组织行为学 3

市场营销 3

生产与作业管理 2

公司财务 3

战略管理 3







2．公共选修课



（1）课程说明：



公共选修课有助于提高MBA学生的素质，面向 全体MBA学生。



（2）课程名称及学分：



课程名称 学分

中国ＭＢＡ实战案例研讨 2

项目管理 2

宏观经济学 2

企业管理与自然环境 2

国际贸易 2

可持续创业 2

实用商务数据分析与预测 3

概率论入门 1

医疗体系概论 3

健康产

业中的经济评估 2

竞争情报 2

创新管理 2

电子商务时代的供应链管理 2

企业社会责任 2



3．专业方向必修课



（1）课程说明：



专业方向必修课是选修课程的一种，仅对 于选修该专业方向的学生是必修课程。它能让MBA学生在全面了解管理学基本知识和基本技能的前提下，对某一 专业领域的知识和技能有较深入的了解。



（2）专业方向与课程设置：



方向 课程名称 学分

会计与财务管理 财务报表分析 2

管理会计 2

管理控制与审计 2

金融管理 金融市场与金融机构 2

证券投资学 3

财务报表分析 2

决策与信息管理 管理信息系统 2

知识管理 2

决策模拟 2

电子商务 2

市场营销 品牌管理 2

消费者行为 2

营销研究 2

人力资源与组织管理 人力资源管理 2

领导行为 2

组织设计与组织发展 2

战略与国际企业管理 国际管理 2

企业的非市场环境和战略 2



4．专业方向选修课程



为了保证MBA学生对管 理知识与技能的全面了解，MBA学生在主修方向之外，必须选择一定学分的其他方向选修课。



方向 课程名称 学分

会计与财务管理 中国会计实务分析 2

税收筹划与税务会计 2

国际会计与财务报告 2

高级财务会计 2

高级管理会计 2

金融管理 国际财务管理 2

投资银行 2

金融机构风险管理 2

企业价值评估与价值创造 2

创业投资 2

金融工程理论与实务 3

固定收益证券 2

货币金融学 2

公司重组与并购 2

公司治理 2

实证金融 2

财务案例分析 2

公司财务专题 2

市场营销 营销战略 2

广告管理 2

国际营销 2

营销渠道 2

营销数据分析 2

公共关系 2

商战演兵 2

服务营销 2

人力资源与组织管理 人力资源开发 2

人事测量与绩效评估 2

管理思想史 2

企业伦理 2

管理沟通 2

战略与国际企业管理 经济法 2

战略与规划实施 2

竞争战略 2

中小企业管理 2

决策与信息管理 企业决策案例分析 2

物流和供应链管理 2

服务管理 2









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中国人民大学MBA课程设置

来源：MBA中国网综合报道u30002009- 08-08 11:29u3000作者：卢佳郦 u3000点击量： 488

中国人民大 学MBA作为我国最重要的企业管理教育和研究基地之一，下面将介绍MBA课设置内容...







·必修课程



社会主义经 济理论/英语/管理经济学/数据建模与决策/财务会计/公司理财/组织行为学/市场营销学/运营管理/管理 信息系统/企业战略管理/商法









·选修课程



企业组织理论 / 企业家精神与创业管理 / 人力资源管理 / 知识管理 / 跨文化管理 / 广告与企业形象 / 促销管理 / 品牌战略 / 电子商务 / 零售营销 / 国际

化经营与管理 / 国际金融 / 国际贸易 / 财务分析与决策 / 资本市场 / 风险投资 / 证券投资技术分析 / 税务与企业经营战略 / 金融工具 / 信息资源管理 / 供应链管理 / 网络会计 / 国际广告创意 / 投资项目评估及案例分析等







·任选课 程



集人大人文、社科、管理、财经等各专业之优势，每学期提供近400门课 程供学生选择。









·管理 经济学



管理经济学是微观经济学在企业决策中的应用。管理经济学的前提是市 场经济环境和企业以追求利润最大化为第一目标。管理经济学的主要内容有：需求理论，生产理论，成本理论，市 场理论，技术创新理论 ，风险分析等，通过定性和定量分析，阐明了有效利用资源的途径。

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·数据建模与决策



本课程 实际上是将应用统计学与运筹学相结合的一门课程。主要内容包括各种数据分析处理方法、预测与决策方法、数据 建模与优化方法等。课程强调理论与实际相结合，通过对各种问题的分析，引申出相应的解决方法。目的是利用各 种定量的模型和方法去解决实际问题的思想。培养学生利用数据分析和解决实际问题的能力。

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·运营管理



"运营管理" 课程将提供一个系统化的视野，学习世界级企业通过有效的运营管理，实现与企业的营销战略、财务战略和企业战 略的集成，赢得长期的竞争优势的理论体系和方法体系。具体地说，本课程将从企业组织战略管理的支撑体系的角 度，以运营管理系统的生命周期为核心，系统地学习企业组织运营管理的理论体系、方法体系，学习在世界级企业 中为提升运营管理的有效性而被广泛运用的工具。







·会计学



本课程结合企业会计核算案例，讲授会计基本理论，核算方 法，重点关注会计在企业管理中的应用，将学生培养成一名成功的决策者而不是"记账员"。

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·市场营销



市场营销是一 门内容丰富、体系完整、兼有理论和实用价值的学科、使企业分析市场、进占市场、培育市场、拓展市场必不可少 的理论指导。通过本课程的学习，使学习了解市场营销观念的演变，了解市场营销在企业管理中的作用；掌握市场 细分、市场定位、市场竞争等市场营销战略和产品、价格、分销等市场营销组合策略的科学制定与灵活运用。






·公司理财



本课程为MBA学生提供金融的基础知识教育。课程涉及价值评估、投资决策（原理与应用）、融资决策（原理 与应用）、营运资金管理（应用）、公司增长决策。







·管理信息系统



讲授信息技术基础，信息系统开发方法，决策支持 系统、营销信息系统、财务信息系统、人力资源信息系统、ERP与BPR、电子商务、

网络营销等。







·企业战略管理< br>


本课程主要是介绍当今企业战略管理方面的思想、方法和趋势，掌握企业战略分 析的基本思路和程序，并了解当今企业发展的各种战略方法。