湖北中医药大学教务在线思想政治教育创新案例 新

2020年11月25日发(作者：邰正彪)

将熟未熟的红苹果

——大学生恋爱分析

有人说，大学是恋爱的季节。然而，正值青春韶华的大学生，对于爱情的理解

并不是很 全面，甚至有些存在很大的误解。什么是真正的爱情，大学生又应如何对

待爱情、追求爱 情，这是每个大学生所面临的问题。大学生恋爱也成为一个不容忽

视的社会问题。树立正 确的恋爱观，处理好复杂的感情和人际关系，有利于大学生

的健康成长。

一、大学生恋爱现状调研

经过我从事思想政治工作的经验，以及工作期间进行的系统调研，结合我院的

具体情况， 了解到大学生恋爱问题的基本现状，具体内容如下：

1

、爱情至上，且公开化。有些同学把爱情放在第一位，把爱和被爱视为人生的

极 点，认为“没有爱情，活着就没有啥意思”，整天沉溺于卿卿我我之中，对周围

的一切事 物都漠然处之。在恋爱过程中往往产生很多的消极影响，有的分散精力、

浪费时间、成绩 下降，有的只有“两人世界”，脱离集体，影响了正常的同学交往。

而且一旦失恋以后就 悲观厌世，精神萎靡，认为从此生活没有了意义，学习没有了

动力。在恋爱中，一些同学 抛开了应有的矜持与含蓄，表现得越发投入与大胆，在

教室、食堂、操场等公众场合旁若 无人，拥抱，或者亲吻。这种表现产生了不良的

影响，破坏了大学生的良好形象。

2

、恋爱周期短，频率高。恋爱周期缩短，频率增快 。恋爱中的“短平快”已经

成为当代大学生恋爱的一个特征。成功率低，有少数大学生把 在大学里恋爱视为在

经营“实验田”，“恋爱专业户”也出现了。频繁地更换恋爱对象成 为了一种时尚。

甚至有人以计算自己在大学期间交往了几个朋友为乐。

< br>

3

、

在爱情问题上追求不切实际的浪漫与完美。

受电视电影、

言情书籍等的影响，

大学生虽然基本没有独 立的经济来源，但仍然为了追求浪漫挥金如土，曾有案例，

有同学为博女朋友一笑，大办 生日宴，一晚上花掉

2000

多块，而其一个月的生活费

也不过

600

。

4

< p>、注意恋爱过程，轻视恋爱结果。据调查统计，以最终结婚建立家庭为目的而

谈恋爱 的大学生只占

30%

，恋爱目的多种多样，有觉得别人都谈恋爱自己没有谈没

面子的，有为了摆脱寂寞的，甚至有为了打赌去追求某个女生的。他们只注重恋爱

< p>
过程的情感投入和体验。现代大学生流传着一句顺口溜“不求天长地久，只求曾经

< br>拥有”。

把恋爱当作一种感情体验及时行乐，借此寻求刺激，满足精神享 受。这种

缺乏责任感的恋爱其实十分危险。

< br>5

、恋爱悲剧增多。恋爱缺乏责任感，导致恋爱走入婚姻的机率较低。有很多大

< p>
学生不会处理学业和恋爱的关系，爱情至上，厌学、旷课现象增多，严重的甚至不

< br>能顺利毕业，耽误了自己的美好前程。也有的大学生社会阅历浅，心理承受能力弱，

而期望值又高，易冲动，一旦失恋或受到打击，往往造成爱情悲剧。

如上所述，我院恋爱的学生比例也不低。在这些学生中，不乏共同学习、共同

进 步的情侣。但是，也存在较多因为没有处理好恋爱问题，而导致学习、生活一塌

糊涂，深 陷其中不能自拔的，以至于想要退学，远离校园的个案。当然，最后在学

院领导，辅导员 的关心帮助下，问题得到了基本圆满的解决，但是，这些案例仍然

值得我们深思。做为辅 导员，应该怎么去为学生在感情问题上，做一个好的导向，

在学生遇到感情问题时，我们 应该怎样帮助其排忧解难。

二、案例分析

1

、人物：我院木木、另一学院女生琳琳

2

、基本情况

我院学 生木木来自四川宜宾一个偏远的山区。木木成绩较好，口才也不错，算

得上一个帅小伙。 进校的时候，木木本来有满腔的抱负，准备在大学里大展鸿图，

并且加入了学校学生会， 然而，在一次学生活动中，木木认识了其他学院的一个城

市女生琳琳。琳琳主动向木木表 示了好感，没有多长时间，两人就手拉着手，一起

吃饭，一起上自习，成为众人眼里甜蜜 的情侣。

然而，两人时有小吵小闹，木木家住农村，上大学其 父母只承担了基本的学费，

生活费主要是依靠自己的奖学金和平时的助学金，琳琳对这个 就有很大的意见，总

觉得自己的男朋友不够潇洒，比如琳琳生日，就希望木木能够请自己 寝室的姐妹办

个生日派对，然而，这笔开销对于木木而言，无疑是不可能完成的任务。但 是，木

木为了让琳琳开心，跟同班同学借了

1000

块钱 ，请琳琳寝室所有姐妹吃饭、泡吧，

自己则啃了一个月馒头。还有，琳琳家境较为优越， 也没有为以后的工作发愁，在

大学期间，根本没有考虑以后继续深造，也没有把心思用在 学习英语等方面，因此，

琳琳空出了一大把时间，希望木木能够多陪她，而木木进校伊始 ，就为自己定下了

大一过四级，大二过六级，考研等等目标。经常因为木木要去自习室， 而琳琳要求

去逛街，造成两人之间的争吵，到最后往往是木木妥协。以至于到大三，木木 才勉

强通过了大学英语四级考试。

临 近毕业的时候，矛盾更加突出。琳琳因为家里的关系，早早签了一家条件较

好的公司。而 木木却因为大学期间落下了很多功课，不但要补修，也成了找工作的

瓶颈，一直没有找到 满意的工作。此时，琳琳家里也得知了他们两人的情况，本就

对木木的农村人身份不太认 同，再加上木木连找工作也成了困难，立马提出反对。

而琳琳此时，也开始改变了对木木 的看法。木木在她眼中的光环渐渐褪去，不再是

那个口若悬河，神采飞扬的学生干部，用 琳琳的话来说，连工作都找不到，怎么值

得信任与托付终身？

琳琳开始避开木木，开始说要补习英语，后来干脆回了家。并且，与其另外一

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个男同学有密切的接触。木木一方面因为找工作不如意，另一方面，也因为琳琳的

< br>态度开始心慌意乱。木木认为，他跟琳琳之间是有深厚感情的，因此，对于其他同

学告之他说琳琳与另一个男生有较多接触时并不相信。然而有一天在校园里，木木

终于发 现琳琳与该男生手挽手散步，而不是之前跟木木说的去自习。木木冲动的跟

该男生大打出 手，差点把对方的牙齿打掉。

木木说对这段感情付出了太多， 他努力想挽回，然而琳琳拒绝再见他。木木心

灰意冷，每天除了在寝室睡觉，就是到琳琳 寝室下等琳琳，寝室同学不给其打饭就