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西南财经大学研究生招生信息大学生创新创业调查报告

作者:高考题库网
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2020-11-25 13:01
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大学声乐专业-大学声乐专业

2020年11月25日发(作者:胥少汀)


大学生创新创业调查报告


导语:大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成,


由于大学扩招引起大学生 就业等一系列问题本文是品才网


小编精心收集的,仅供参考

!



XX

年大学生创新创业调查报告范文

大学生创业群


体主要由在校大学生和毕业生组成,由于大学扩招引起大学


生就业等一系列问题,一部分大学生通过创业形式实现就业,


这部分大学 生具有高知识高学历的特点,但是由于大学生缺


乏相对应的社会经验,所以需要全社会的 关注和帮助。


大学生创业主要有哪些优势和弊端


优势


大学生创业调 查报告优秀范文大学生创业调查报告优


秀范文


1

大学生往往对未来充满希望,

他们有着年轻的血液、


蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是


一个创业者应该具备的素质。


2

、大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较


高 层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技


企业。技术的重要性是不言而喻 的,大学生创业从一开始就


必定会走向高科技、高技术含量的领域,

“用 智力换资本”


是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因


为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进


行资助。

< p>


3

、现代大学生有创新精神, 有对传统观念和传统行业


挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创


业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。


4

、大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增


长经验,以及学以致用

;

最大的诱人之处是通过成功创业,


可以实现自己的理想,证明自己的价值。


弊端


< p>1

、由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充


足的心理准备 。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到


十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创 业,看到的都是


成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后


还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市


场,也只有这样, 才能使年轻的创业者们变得更加理智。


< p>2

、急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,


是影响大学生 成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定


的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和 经营管理经验。


此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下


子胜任企业经理人的角色。


< p>3

、大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与


概念上。在大 学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人


还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投 资。这样的事以


前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现


在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,


在多大程度上是不 可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。


而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性 论证与实施


计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。


4

、大学生的市场观念较为淡薄,不 少大学生很乐于向


投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技

< p>
术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,


他们也多半只会 计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市


场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然 没有概念。其


实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了


的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产


品或服务,常常会得 到投资人的青睐。同时,创业者应该有


非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的 可能性。


必要特质


大学生要想有创业能力,必须把握核心能力的如下特征:


(1)

价值优越性


核心能力应当有利于企业效率的提高,能够使企业在 创


造价值和降低成本方面比竞争对手更优秀。


(2)

异质性


一个企业拥有的核心能力应是独一无二的,这是企业成


功的关键因素。核心能力的异质性决定了企业之间的异质性


和效率差异。


(3)

不可仿制性


核心能力是在企业长期的生产经营活动过程中积累形


成的,深深地印上了该企业特殊组成、特殊经历的烙印,其


它企 业难以复制。


(4)

不可交易性


核心能力与企业相伴而生,虽然可为人们感受到,但却


无法像其它生产要 素一样通过市场交易进行买卖。


(5)

难以替代性


和其它企业资源相比,核心能力受到替代品的威胁相对


较小。没有核心能 力的创业不过是昙花一现。


创业途径


途径一:大学课堂、大学图书馆与大学社团


创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识,在创业过


程中将受益无穷

;

大学图书馆通常能找到创业指导方面的报


刊和图书,广泛阅读能增加对创业市场的认识

;

大学社团活

动能锻炼各种综合能力,这是创业者积累经验必不可少的实


践过程。


途径二:媒体资讯


一是纸质媒体,人才类、经济类媒体是首要选择。例 如


比较专业的《

XXXXXX

报》

XXXXXX

报道》

< p>XXXXXX


二是网络媒体,管理类、人才类、专业创业类网站是必


要选择。例如《

XXXXXX

网》

XXXX

网 》

XXXX

网》等。此


外,从各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学


生创业园、科技信息中心、 知名的民营企业的网站等都可以


学到创业知识。


途径三:与商界人士广泛交流


商业活动无处不在。你可以在你生活的周围,找有创 业


经验的亲朋好友交流。在他们那里,你将得到最直接的创业


技 巧与经验,更多的时候这比看书本的收获更多。

()

你甚至


还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士,或咨询


与你的创业项目有密切联系 的商业团体,你的谦逊总能得到


他们的支持。


途径四:曲线创业


先就业、再创业是时下很多学生的选择。毕业后,由于


自己各方面阅历和 经验都不够,能够到实体单位锻炼几年,


积累了一定的知识和经验再创业也不迟。


先就业再创业的学生跳槽后,所从事的创 业项目通常也


是在过去的工作中密切接触的。而在准备创业的过程中,你


可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创


业知识。


途径五:创业实践


真正的创业实践开始于创业意识萌发之时。大学生的 创


业实践是学习创业知识的最好途径。


间接的创业实践学习主要可借助学校举办的某些课程


的 角色性、情景性模拟参与来完成。例如积极参加校内外举


办的各类大学生创业大赛、工业 设计大赛等,对知名企业家


成长经历、知名企业经营案例开展系统研究等也属间接学习< /p>


范畴。


直接 的创业实践学习主要可通过课余、假期在外的兼职


打工、试办公司、试申请专利、试办著 作权登记、试办商标


申请等事项来完成

;

也可通过举办创 意项目活动、创建电子


商务网站、谋划书刊出版事宜等多种方式来完成。


途径六:校园代理


大学生由于经验、能力、资本等方面都存在不足,直 接


创业存在很大困难,既不现实成功率也很低,而校园代理对


经 验、资金等方面一般没有太高要求,可以利用课余时间代


理校园畅销产品,积累市场经验 、锻炼创业能力,做校园代


理没有成败之分,

对于大学生来说多多益善,

如果做得较好,


还可以积累一定的资金,总之,通过校园代理可以为毕业 后


的创业之路准备必要的物质和精神条件。


总之,创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野


之中,只要善于学习,总能找到施展才华的途径,但在信息


泛滥的社会里,

“去粗取精,去伪存真”也是很重要的。善


于学习和总结永远是赢者的座右铭。


大学生创业者要认真分析自己创业过程中 可能会遇到


哪些风险,这些风险中哪些是可以控制的,哪些是不可控制

< br>的,哪些是需要极力避免的,哪些是致命的或不可管理的。


一旦这些风险出现,你 应该如何应对和化解。特别需要注意


的是,一定要明白最大的风险是什么,最大的损失可 能有多


少,自己是否有能力承担并渡过难关。大学生创业的风险主


要有以下几个方面。


XX

年大学生创业调查报告优秀范文社会实践报告


风险一:项目选择太盲目


大学生创业时如果缺乏前期市场调研和论证,只是凭自


己的兴趣和想象来决定投资方向,甚至仅凭一时心血来潮做


决定,一定会碰得头破血流。


大学生创业者在创业初期一定要做 好市场调研,在了解


市场的基础上创业。

一般来说,

大学 生创业者资金实力较弱,


选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目,从小本经营


做起比较适宜。


风险二:缺乏创业技能


< p>很多大学生创业者眼高手低,当创业计划转变为实际操


作时,才发现自己根本不具备 解决问题的能力,这样的创业


无异于纸上谈兵。一方面,大学生应去企业打工或实习,积


累相关的管理和营销经验

;

另一方面,积极参加创业培训 ,


积累创业知识,接受专业指导,提高创业成功率。

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