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生活中具有创新思维的例子
创新思维对我们的学习和工作有着很大的帮助,
那么生活中具有
创新思维的例子有哪些呢
?
今天
为大家 带来了生活中具有创新思维
的例子,一起来看看吧
!
< br>公元
1066
年,我国宋朝英宗年间,黄河发洪水,冲垮了河中府
(
今山西省永济县
)
城外的一座浮桥,将两岸岸边 用来拴住铁桥的每个
1
万斤重的
8
个铁牛 ,
也冲到了河里。
洪水退去以后,
为了重建浮桥,
需将这
8
个大铁牛打捞上来。
在当时是一件极为困难的事 ,
府衙为此
贴了招贤榜。后来,一个叫怀炳的和尚揭了招贤榜。怀炳经过
一番调
查摸底和反复思考,指挥一帮船工终于将
8
个大铁 牛全都捞上了岸。
怀炳提出的办法是,在打捞的那一天,他指挥一帮船工,将两条大船<
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装满泥沙,并排地靠在一起
;
同时在两条船之间搭了一个连 接架。船
划到铁牛沉没的地方后,
他叫人潜人水下,
把拴 在木架上绳子的另一
端牢牢地绑在铁牛上。
然后船上的船工一面在木架上 收紧绳子,
一面
将船里的泥砂一铲一铲地抛人河中。
随着 船里泥沙的不断减少,
船身
一点一点地向上浮起。
当船的 浮力超过船身和铁牛的重量时,
陷在泥
沙中的铁牛便逐渐浮了起来。这时
,通过船的划动,很容易地就能把
铁牛拉到江边并拉上岸。如此反复进行了
8
次,终于将
8
个大铁牛
全都打捞到了
岸上。
怀炳的打捞情景的设想,
运用了形象思维的预示
想
象创新思维方法。
1
生活中具有创新思维的例子二:
如何带走这些蛋有一个篮球运动
员,
有一天只穿了一条内裤,戴了一块手表,在球场上练习投篮。有
个人给了他
20
个鸡蛋,这个人把鸡蛋放在球场边的地上就走了。这
时,
球场边没有任何可以用来装鸡蛋的东西,
也找不到可以帮忙的人,
实在让这位运动员为难。可是他想了一会,还是想出了办法。由于仅
有的一条内裤显然不
能再脱,
手表又显然派不上用场。
惟一可以使他
动脑筋的
,只有篮球。思考如何对篮球加以利用,必须在头脑里通过
预示想象事先设想一番:
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这
20
个鸡蛋能不能放得进去
?
放进去 以后能
不能拿着它走路
?
拿着它走回家鸡蛋会不会滚出来 摔坏
?
如果不对这
些具体情景在头脑里预先设想一番拔腿
就走,
那可是有些玄,
只有冒
失鬼才会那么干。这位篮球
运动员想出的办法是
;
放掉篮球里的气,
并且把篮球弄成
盆状,
然后把鸡蛋放在里面。
他思考这个问题运用了
形象
思维中思维想象的预示想象创新思维方法。
在数学教学中培养学生的创
新思维一、
教师树立创新意识,
把创
新思维培养融入教学
创造性思维本质上就是求新、求异、求变。创新是数学教学的灵
魂,
也是实施素质教育的核心。
数学教师要善于观察数学的内在 规律
和利用数学本身的特征,通过挖掘教材,高效地驾驭教材,把与时代
发展相适应的新知识、新问题引入课堂,与教材内容有机结合,引导
学生去主动
探究,培养学生的创新能力。
二、鼓励动手实践,培养学生创新能力
前苏联
教育家苏霍姆林斯基说过:
“让学生体验到自己亲身参与
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