华中师范大学录取分数线论世界著名大学对中国大学的启示

论世界著名大学对中国大学的启示

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顾馨

通过世界著名大学研究这门课，

我们了解到许多世界上一流的大学，例如

:

美国的哈佛

大学，

斯坦福大学，

英国的剑桥大 学，牛津大学等等，就这些大学我对中国的大学产生了各

种想法与感叹。

每年的这个时候，

有多少高三学子还在彻夜奋斗着。

十年 寒窗苦读，

为的就是能进入一

所理想的大学。

大学，是一 个人从学校迈向社会的过渡。

从中国的教育来看，中国大学在不

停的改革 ，

或是向西方国家的大学学习。

通过这种不断的教育改革，

目前中 国的大学教育在

不断的提高和完善。这最大的受益者无疑是当代大学生。

中国的教育能培养出许多有能力的人，

许多人在学习成绩方面绝不比外国 人差，

硬件设

施与软件设施都不错，

但知名度就是远远不 如外国的学校，

我觉得可能是中国的大学没有哪

一所能集中培养出一些知 名的人物，其次就是中国大学的创新能力和与时俱进的水平不够

高。当然，这只是我个人 的想法。

中国大学教育在进步。然而，说到中国的大学，更多的还是其不足。

网上流传着各种版本的大学排名，

但无论是哪种版本，

都要看大学的综合实力。于是，为了提高综合实力，一些理科大学开 始办了一些文科专业，

文科大学也出现了理科专业，于是，

综合性大学就 越来越多。

问题随之而生，理科院校必然

强于理科专业，

而其所开的文科专业便成了鸡肋专业。

每个学子进入大学校园的时候，

心中

都有一个理想的专业。

但不是每个人都进入了自己理想的专业，

于是便产生了调剂专业。

每

个专业总得有人上。

最后只有 少数人上了自己喜欢的专业。

而且大学对课程有硬的规定，

不

喜欢的专业再加上不喜欢的课程，

学的全是自己不感兴趣的。

我不相信这样能 培养出优秀的

大学生。

这样的四年结束，

不知道所学的东 西有多少能用得上。

这样的大学意义何在？对于

中国很多大学在不断以增 加专业来增加自己的综合实力，

我认为完全没必要，

专业不在多而

在精。

一所大学是否为优秀大学，既不是自封的，

也不是某个权威人士任 命的，而是由学校

在长期的办学过程中，

通过其办学水平与办学实力的表 现，

并得到社会的公认而确立的，

否

则，优秀大学的认定 就会陷入主观唯心主义的境地。

近年来，

一些大学通过 扩建自己的校园来提高知名度和影响力。

而一所大学的好坏不是

靠校园的 大小来衡量的。

必要的硬件设施固然重要，

但盲目扩建校园则会造成资源浪费，< /p>

甚

至会影响学校的发展。

优秀大学应是人才培养优秀与科研 优秀的大学，

而不是校园大的大学。

作为一所优秀大学，

它既能为国家培养大批优秀人才，

又能出高水平的科研成果，

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