大学生救助-大学生救助
东南大学自荐信范文
东南大学位于南京，我国最早建立的高等学府之一，素有
“
学府圣
地
”
和
“
东南学府第一流
”
之美誉。下文是东南大学自荐信范文，仅供
参考。
东南大学自荐信范文【
1
】
尊敬的东南大学的领导和老师：
你们好
!
我是
xxx
，今年
17
岁，是来自
xxx
学校的一名理科高三学生。
感谢你们在百忙之中抽出时间看完我的自述信，
让我向成功又迈进
了一步。
受我父亲的影响从小就向往美丽的南京，
也熟知南京有一所享誉 中
外的理工大学东南大学。
进入中学阶段我就热切盼望有一天能够成为贵校的一名学子，
今天
东南大学给我创造了这么一个十分难得机会通过自主选择、
公平竞争
实现个人的大学梦想。
一直以 来，
东南大学对钟情理工的高中学生有着很大的诱惑力，
不
仅仅在于她位于美丽的六朝古都南京、百年的建校史和
“211”“985”
工
程学校，更在于她深厚的文化底蕴、良好的学术氛围、强烈的时代气
息和追求至善保持卓越的治学理念。
东南大学的生物、交通运输和土木工程学科在国内领先享誉中外，
令我我心驰神往
。
我十分珍惜这次向贵校推销自己 的机会，
殷切希望贵校能够发现并
接纳我成为贵校的一名学子，从而开启
我求学路上新的征程。
假如我能够 通过这次自主招生并通过高考被贵校录取，
我会谨遵校
训牢打地基、
培养对所学专业的兴趣迅速融入到东南大学的学研活动
中去，
通过四年的刻苦努力争取继续深造的机会，
并在专业领域做出
突出贡献不
辜负学校对我的期望和培养。
小学 六年级的时候，
我从两万多名考生中脱颖而出，
顺利考上了梦
寐以求的
xx
外国语学校。
在
xx
外国语学校这样一所公认的学习氛围和英 语教学水平之高的
学校中学习的
5
年多时间里，
我的英语学科水平和交际能力有了很大
的提高，尤其是英语的听说能力。
在高二的时候，
我与同学们 还一起参演了英语短剧，
大大提升了英
语口语交际能力，收获颇多。
作为班上的语文课代表，
我的语文成绩也是颇令我自豪的，
多次拔
得班上的头筹。
我对于生物和物理学科也有浓厚的兴趣，
这两科的成绩在班上也常
常是名列前茅的。
我并不单纯地只偏好某一门学科，而是让每一门学科 都均衡地发
展，从而让自己更好地发展。
我是一个聪慧，开朗，自信的女
/
男孩，兴趣爱 好广泛，从小养成
了良好的学习习惯，掌握了高效的学习方法，成绩优异，多次获得三<
/p>
好学生的荣誉。
< p>面对这些奖励，
我一直怀着一颗感恩之心：
感谢它们为我带来的荣
< p>誉，更感谢那些始终关心和爱护我的老师们和同学们。
并且在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出
来的不仅仅是拥有大量知识储备的
“
材
”
，
更应该培养出的是能充分灵
活运用自己知识储备的
“
人才
”
。
所以，我也在多个校内活动中留下自己的脚印：参演英语话剧，参
加拔河比赛力争德智体美全方面发展。
在外国语学校的四年学习生活中，
我在学习上保持班级前列，
更重
要的是学会了做人，学会了生活，学会了发展。
在这里，
我拥有许多令人敬佩的师长 和一班很好的同学，
对我来说，
这些比如何一次考试成功更为重要，
更值得自己珍惜，
我们之间的感
情非常深厚，师生，同学情同
一家人
;
在这里，我每天热情饱满地迎
接晨曦，满怀信心
地开始学习，目光一天天变得坚定，心中的梦想也
一天天明晰。
这就是我，一个热爱南京，向往东南大学的女孩的自述。
正如汪国真所说，
“
既然选择了远方，便只顾风雨兼程
”
，于我而言
东南大学
局势我的希望与梦想，我将为之
“
风雨兼程
”
。< /p>
再次衷心的感谢您能在百忙之中看完我的个人申请资料。
此致
敬礼
自荐者：
xxx
2 0xx
年
x
月
x
日
东南大学自荐信范文【
2
】
东南大学的各位领导、导师们：
您们好
!
首先感谢你们你们能在百忙之中预读我的自荐书。
我叫朱颜玥，
是来自江苏南京江苏教 育学院附属高级中学的一名高
三的理科生。
小时候我就住在东南大学的对面，
常漫步在东南大学的校园里，
感
受东南大学浓郁的学习氛围和蓬勃的时代气息。
一直以来，
东南大学对钟情理工的我 有着很大的诱惑力，
不仅仅在
于她百年的建校史和
“21 1”“985”
工程学校，更在于她深厚的文化底
蕴、
良 好的学术氛围、
强烈的时代气息和追求至善保持卓越的治学理
念。
东南大学的建筑、
土木工 程、
和生物医学工程学科在国内领先享誉
中外，令我心驰神往。
我希望通过贵校的自主招生来实现我的
“
东大
”
梦。
假如我能够通过这次自主招生并通过高考被贵校录取 ，
我会谨遵校
训、牢打地基、不断进取
,
不辜负母校对我的期望和培养。
进 入高中以来，
我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，
勤学
< br>善思。
数学是我的强势科目，从小便获得过许多数学竞赛的奖项。
初中时还曾获得过省级一等奖的好成绩。
虽然高中以来我没有再学习数学竞赛方面的知识，
但数学一直是 我
的优势项目。
高一时我的成绩曾有过波动，
但自高二小高考以来，
我的成绩在年
级里就一直名列前茅。
< p>我还是个多才多艺的学生，
我曾学过
8
年的绘画，
< p>多次参加过国际
象棋比赛
...
除此之外，我练习小 提琴已有十余年了，并已获得了小提
琴七级的认证。
我还参加了学校的机器人社团，
并代 表学校多次在省、
市级比赛中
获得一、二等奖。
这些学习和社团生活不仅丰富了我的经历，
更开阔了我的眼界，
让
我成为一个不是死读书的书呆子，而是一个
综合素质优秀的学生。
我在注重文化科目学习的同时也十分注重情商的培育。
自小学以来，我在班上担任过副班长、学习委、语文、数学课代表
等职务。
这些经验让我 能更好的与同学和老师交流，
积累了许多参与班级学
习管理工作的经验，
并因此多次获得
“
三好学生
”
、< /p>
“
优秀班干部
”
、
“
文
艺积极分子
”
等称号。
热爱生活，
与人为善的信念让我喜欢 参加学校组织的各种活动，
并
帮助各种需要帮助的人。
我参加过学校的鼓号队、合唱团并获得过奖项
;
我还积极参加团支
部举办的义卖报纸，
为社区 打扫卫生等活动，
还帮助过路边的老奶奶
卖爆米花。
在路上看见需要帮助的人，也会积极施与援手。
梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了东南大学，
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