吉林农业大学学报关于礼仪的情景剧

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篇一：文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧

文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧

（旁白）

：文明是一朵花，

一朵永久芳香的花。我们用真

诚去浇灌，用热情来哺育，

让文明之花永久珍藏在彼此的心里。

礼仪是一首诗，

一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化，用关爱来抚慰，

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的

心里。

我们是跨世纪的少年，

我们要做新时代文明的代言。

可是在 我们身边还是有一些不文明，

不讲礼仪的事发生，

请大家随着我们表演去看一看吧 ！

场景一：校门口

两排孩子站在门口，老师站在边上，学生三三两两走进校门，有的孩子 能够很大方自然和

老师问好，可是小明却是一路小跑进校门，也没有和老师问好，一值日 学生拦住他

生：你知道学校规定该怎样进校门吗？

小明：

（挠挠头）

。

。

。忘了。

生：进校门应该慢慢走，不能跑，而且见到老师要主动问好。

小 明：哦，我知道了，那能

给我一次机会，

重新走进校门吗？

生：

（对全校同学说）

：

你们说可以给他一次 机会吗？

小

明重新进校门：老师好！

老师：你好！小明真是一个懂礼仪，知错就改的好孩子！

场景二：课间

亲爱的队员们，

课间

10

分钟你们是怎 么度过的呢？你有没有留意身边的同学，

他们

是怎么度过的？叮铃铃，< /p>

下课铃声响了，

班主任老师走出教室，

小刚和小明就迫不急待地往< /p>

教室外跑。

甲：等等我，等等我。

乙：有本事你追上来啊！

乙：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑不动了吧！

甲：谁说我跑不动了，我是照顾

你，想让你休息一下。

乙：哼，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀。来呀来呀！

甲：哼，别神气，等着瞧。

旁白：小刚鼓足劲追上去，小明得意洋洋地转身跑，这时……

甲：啊！

旁白：小明的头上鲜血直流。

甲，乙 ：队员们，就在这短短的

10

分钟里，竟发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太 危

险了。队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。

场景三：卫生

学生进入校门碰到老师。

生（合）

：王老师早。

师：你们今天为什么这么早来呀？

生（合）

：因为今天我们要做值日。

生：走进教室看到卫生角比较乱。

A

生：我们把卫生角收拾一下吧！

B

生：好吧。

收拾完以后看看时间也不早了就一起去了包干区。途中看到

C

学生乱扔垃圾。

B

生（很生气）

：郭鑫你怎么能乱扔垃圾呢？再说了，这是别人的包干区，人家辛辛苦苦 打

扫得干干净净，请你把纸捡起来！

C

生（气势汹汹）

：我扔垃圾关你什么事？

A

生：这是我们共同的校园，我们每个人都是校园的一 份子，应该一起维护校园环境。

这时老师来了对

C

生说：郭鑫，她们说得对，你快去把废纸捡起来吧！

C

生（羞愧）

：对不起，我不应该乱扔 垃圾。

（捡起废纸，扔进垃圾桶。

）

C

生：你们去干什么？

生（合）

：去打扫包干区呀？

C

生：哦？我想起来了今天我也值日，我跟你们一起去吧！

场景四：上课

旁白：上课了，每个学生都在认真听讲，除了小峰。

。

。

峰：

（捅一下站在 他前面的同学，

轻声地）

我给你讲个笑话……

（嘻嘻哈哈的）

超级搞笑的。

要不要听？（边说边摇小超）

超：

（一脸的不高兴）别烦！老师看见了要批评的。

峰：

（还是嬉皮笑脸的）你不听，我保证你这辈子都会后悔的！

（超白了小峰一眼，不再

搭理他。

）

旁白：下课了，小超找到小峰。

超：刚才上课时，你不应该嘻嘻哈哈地一直讲话。我们……

峰：

（打断超的话）哬，我讲话关你们什么事啊？（傲 慢地，大声地）我爱讲就讲！

超：你在上课时讲话嬉 笑，不光自己没听到老师讲课的内容，还会影响别的同学听讲的！

峰：

（自知理亏，口气软了）那……也不关你们的事。

超：

（耐心地）

我们都是班级里的一份 子。你在上课时讲话没有遵守学校纪律，而且还是对

老师的不尊重，我们就该管了。

峰：

（低下了头，惭愧地）嗯，我明白了 。我刚才在上课时的行为的确不对。我会改正的！

峥：没事，没事！只要你知错能改就好了。

篇二：商务礼仪情景剧

商

务

礼

仪

情

景

剧

本

班级：应

英

101

2012

年

5

月

27

日

剧情介绍

我们以商务礼仪为内容，编排了这场情景剧，综合涵盖了电话礼仪、仪态礼仪、介绍礼仪、

握手礼仪、名片礼仪、引领礼仪、乘坐电梯礼仪、送客礼仪等内容。设计了

A

公 司与

B

公

司的谈判，突出商务礼仪在商务活动中的重要性 。

剧本内容简介：

本剧共分为迎来送 往、用餐与签约仪式。

依次分别描述了电话预约、迎接、

用餐、谈判签约 、送客。

迎来送往礼仪

迎来送往，是社会交往接待活动中最基本的形式和重要环节，是表达主 人情谊、体现礼貌

素养的重要方面。

尤其是迎接，

是给客 人良好第一印象的最重要工作。

给对方留下好的第一

印象，就为下一步深 入接触打下了基础。迎接客人要有周密的部署，应注意以下事项

:

一、对前来访问、洽谈业务、参加会议的外国、外地客人，应首先了解对方到达

的车次、航班，安排与客人身份、职务相当的人员前去迎接。若因某种 原因，相应身份的

主人不能前往，前去迎接的主人应向客人做出礼貌的解释。

二、主人到车站、机场去迎接客人，应提前到达，恭候客人的到来，决不能迟到

让客人久等。客人看到有人来迎接，内心必定感到非常高兴，若迎接来 迟，必定会给客人

心里留下阴影，事后无论怎样解释，都无法消除这种失职和不守信誉的 印象。

三、接到客人后，应首先握 手问候“一路辛苦了”

、

“欢迎您来到我们这个美丽的城

市”

、

“欢迎您来到我们公司”等等。 然后向对方作自我介绍，如果有名片，可送予对方。

四、主人应提前为客人准备好住宿，帮客人办理好一切手续并将客人领进房间，

同时向客人介绍住处的服务、设施，将活动的计划、日程安排交给客人 ，并把准备好的地

图或旅游图、名胜古迹等介绍材料送给客人。

用餐礼仪

用餐的席位排列，关系到来宾的身份和主人给予对方的礼遇，所以是一项重要的内容。中

餐席位的排列，在不同情况下，有一定的差异。

一、主人大都应面对正门而坐，并在主桌就坐。

二、举行多桌宴请时，每桌都要有一位主桌主人的代表在座。位置一般和主

桌主人同向，有时也可以面向主桌主人。

三、各桌位次的尊卑，应根据距离该主人的远近而定，以近为上，以远为下。

四、各桌距离该主人相同的位次，讲究以右为尊，即以该桌主人面向为准，

右为尊，左为卑。

用餐应注意的事项：

一、入席时，自己的座位应听从主人或招待人员的安排，因为有的宴会主人

早就安排好了。如果座位没定，应注意正对门口的座位是上座，背对门 的座位是下座。应

让身份高者、年长者以及女士先入座，自己再找适当的座位坐下。

二、入座后坐姿端正，脚踏在本人座位下，不要任意伸直或两腿不停摇晃，

手肘不得靠桌沿，或将手放在邻座椅背上。入座后，不要旁若无人，也 不要眼睛直盯盘中

菜肴，显出迫不及待的样子。可以和同席客人简单交谈。

三、用餐时应该正装，不要脱外衣，更不要中途脱外衣。一般是主人示意开

始后再进行。就餐的动作要文雅，夹菜动作要轻。而且要把菜先放到自 己的小盘里，然后

再用筷子夹起放进嘴。送食物进嘴时，要小口进食，两肘向外靠，不要 向两边张开，以免碰

到邻座。不要在吃饭喝饮料、喝汤发出声响。

用餐时 ，如要用摆在同桌其他客人面前的调味

品，先向别人打个招呼再拿；如果太远，要客气地 请人代劳。如在用餐时非得需要剔牙，要

用左手或手帕遮掩，右手用牙签轻轻剔牙。

四、喝酒的时候，一味地给别人劝酒、灌酒，吆五喝六，特别是给不胜酒力

的人劝酒、灌酒，都是失礼的表现。

五、如果宴会没有结束，但你已用好餐，不要随意离席，要等主人和主宾餐

毕先起身离席，其他客人才能依次离席。

握手的礼仪

握手是在相见、离别、恭贺、或致谢时相互表示情谊、致意的一种礼节，双方往往是先打

招呼，后握手致意。

一、握手的顺序：主人、长辈、上司、女士主动伸出手，客人、晚辈、下属、男

士再相迎握手。

二、握手的方法：

1

、一定要用右手握手。

2

、要紧握双方的手，时间一般以

1~3

秒为宜。当然，过紧地握手，或是只用手指部分漫

不经心地接触对方的手都是不 礼貌的。

3

、被介 绍之后，最好不要立即主动伸手。年轻者、职务低者被介绍给年长者、职务高者

时，应根 据年长者、职务高者的反应行事，即当年长者、职务高者

用点头致意代 替握手时，

年轻者、

职务低者也应随之点头致意。

和年轻女性或异 国女性握手，

一般男士不要先伸手。

4

、握手时，年轻者对年长者、职务低者对职务高者都应稍稍欠 身相握。有时为表示特别

尊敬，

可用双手迎握。男士与女士握手时，一般 只宜轻轻握女士手指部位。

男士握手时应脱

帽，切忌戴手套握手。

5

、握手时双目应注视对 方，微笑致意或问好，多人同时握手时应顺序进行，忌

交叉握手。

6

、在任何情况拒绝对方主动要求握手的举动都是无礼的，但手上有水或不干净时，应谢