利物浦大学毕业证-利物浦大学毕业证
我国高等院校的行政岗位绩效工资制度研
究
引言
绩效工资制度在高校行政岗位的实施,可谓是一把双刃剑,其在规 p>
范高校行政岗位工资制度的同时,
也为高校行政岗位带来了波动性影
响,
这种影响如果不及时加以处理,
那么不仅会影响高校行政岗位 工
作人员的绩效水平,
还有可能对高校教育水平产生不利影响。
因此做
好对高校行政岗位绩效控制制度实施现状的分析与对策刻不容缓。
1
高校行政岗位绩效工资制度实施现状
1.1
水平低效化,差异性偏大
从表面上看,高校行政岗位实施绩效工资制度实现了对员工工资水 p>
平的增长,
但在国民经济整体上扬的背景下,
高校行政岗位仍 处在一
个偏低的状态下,
这与高校行政岗位较高的专用性人力资本存量存 在
严重不匹配。另外,由于地区、学校、学院、学科、岗位在技校工资
< br>改革方案上存在的差异较大,
这使得高校行政岗位员工对绩效工资水
平的感受差别也较大。
目前,
高校行政岗位的绩效工资待遇仍然存在
< p>沿海地区高校高于中西部地区高校,中央高校高于地方高校的情况。
1.2
目标不明确,基础不扎实
高校行政岗位绩效制度实施是遵循《事业单位工作人员收入分配制 p>
度》
而开展的,
其最终所要达到的目的就是实现高校行政岗位 收入分
配的科学化与规范化。
基于高校工作行为的特殊性,
其岗位分配的科
学化必须要遵循高校的发展规律,
与高校的教学、 p>
科研职能保持一致。
但从目前的高校行政岗位绩效工资制度实施来看,
其在结合高校自身
发展这一环节当中仍有不足,
这使得高校行政 岗位绩效工资制度的落
实出现了一定程度上的水土不服。
另外,
我国在岗位管理工作方面才
刚刚起步,
相应的岗位分类定级、 p>
结构比例与管理制度等方面发展尚
未完善,
这使得很多高校在 分配过程中很难彻底摆脱身份管理的思路,
论资排辈与绩效分配挂钩问题并未得到有效解
决,
这在一定程度上也
影响了高校行政岗位绩效工资分配的落实效果。<
/p>
1.3
标准不科学,重心不突出
绩效工资制度的核心内容是为了能够将个人与个人对组织的贡献挂 p>
钩,
在这种核心观念下,
明确组织个人对组织贡献大小的绩效 标准就
是实施绩效工资的前提条件。然而,高校并非盈利性组织,因此如果
以盈利性组织的绩效考核核心去对高校组织目标进行量化是不具备
科学性的。
然而,
为了能够实现对组织贡献的量化,高校选择了去绩
效法来进行绩效
工资考核,
这种以职称、
职位作为量化标准的绩效考
核方
式,虽然易于量化,但其并不具备科学性。
2
影响高校行政岗位绩效工资制度实施的因素
2.1
不同地区的经济发展影响大
目前高 校的财政收入以政府财政拨款和自主创收两大模式。但是高
校的非盈利性质决定了其工作
重心并不能放在自主创收环节中,
在此
影响下为了保证高校能够专注于高
等教育事业,
政府部门会进行财政
拨款来维持高校的正常运营。
虽然政府财政拨款能够在一定程度上解
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