京都帝国大学-京都帝国大学
关于大学生寒假兼职的调查报告
篇一:大学生假期打工调查报告终稿
大学生节假日打工调查报告
导言: 每逢节假日,对于很多大学社来说是一个放松身心,提高自身修养的
大好时机。然而走进
高校校园,触目皆是的各种招聘广告无疑会给你留下深刻
的印象。在“两耳不闻窗外事,
一心只读圣贤书”的观点已成为明日黄花之际,
当代大学生不再
于象
牙塔内狭小的空间,总想探出头去,看看外面精彩的世 p>
界,走出象
牙塔去接触社会,来增长社会经验已成为一个必 然的趋势。打工无
疑是实现这一目的的很好途径,甚至在校园内成为潮流。据调查:有超
过半数
以上的学生有过打工的经历或打算。这反映出当代大学生在经济大潮冲击下的
p>
观念变化。观念的改变带来的各种现象引起人们的关注。
大学生打工是其参加社会实践活动的形式之一,也是勤工俭学的有效 途径。
找份假期工作利用课余时间打打工对于即将踏入社会的大学生来说无疑有积极
p>
意义。在获得利益的同时也从实践中学习经验,得到锻炼,增加毕业时求职简
历的厚度和“含金量”
。
许多高校积极鼓励大学生多接触社会,了解社会,将书本知识和社会经验结
合起来。况且
现在不少用人单位以“以工作经验多少年以上”为条件。让许多
优秀毕业生望而却步。于
是越来越多的大学生的打工观念正在逐步改变—他们
迟早都要结业。他们认为:在求学阶
段就积累工作经验对日后的就业大有裨益:
一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去
提高各方面能力;另一反面可以
再将来的求职简历中添加闪亮的几笔。
摘要:假期工已经是校园里的一种普遍现象,且已成为我们大学生活 的一部
分,假期工使我们走出了校园,走进了社会,突破了传统的交际圈,在教育地
p>
域上也得到了延伸。不论我们有没有做过假期工,但是现在无处不存在假期工。
对待假期工,我们应该怎样做,如何更好的做,为以后的生活打下基础,已然
成为我们关注的话题。因此,我们调查了大学生的假期工情况,掌握了一些特
征,以期为
大学生假期工作的管理提供一些参考。
关键字:大学生
假期工
调查
经历
感触
调查组成员:
**
**
针对有很多在校大学生都有过假期经历的事实,我们利用业余 时间开展了一
次题目为“大学生节假日打工情况”的社会调查。调查采用问卷调查,共发
卷
70
份,其中大一的
15
份,大二的< /p>
20
份,大三
20
份的,大四的
15
份,收回
70
份,有效收回率
100%< /p>
。总体来说,被调查男女人数基本相等。本次调查主要涉
及大学生节假日打
工的类型、目的、期间遇到的问题及解决方法、收入情况等
内容。调查发现:
一、从事工作的类型及范围
从性别来看,
分别有
80.8% p>
的男生,
41.3%
的女生做过家教,
16.5% p>
的男生,
79.1%
的女生做过促销,
13. 3%
的男生,
28.9%
的女生发过传单,同时,还有少数同学< /p>
从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。
p>
从年纪来看,一年级、二年级、三年级、四年级分别有
65%
,
75.5%
,
92%
,
98%
< p>的同学做过家教,分别有
5%
,
7.5%
< p>,26%
,
37%
的同学做过促销,分别有< /p>
20%
,
30%
,
16%< /p>
,
22%
的同学发过传单。
总的来看,同学们的假期工比较单一,而且性别差异大。经分析,原 因有二,
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9
一方面,时间有限,同学
们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社
会经验较少,工作能力有限,诸多用
人单位不予考虑。
二、看待假期工的态度
1
有没有必要做假期工
从性别来看 ,分别有
47.3%
的男生,
51.6%
的女生认 为大学生假期打工非常有
必要,他们认为打工可以让他们早点接触社会,了解社会,为以
后就业时打下
一个坚实的基础,他们还认为打工可以很好的锻炼他们的能力。而认为大学
生
没必要做假期工的均占
13.6%
,因为在他们看来, 以后反正是会接触社会,现在
没必要去打工,学习就学习,还搞一些乱七八糟的事情干嘛
,觉得这就是浪费
时间和精力。其余的则认为可有可无。
从年纪来看,一年级、二年级、三年级分别有
31. 2%
,
36.7%
,
62.5%
的 同学认
为大学生假期打工非常有必要,其余的同学均认为可有可无。
2
是否做过假期工
<
/p>
从性别来看,
分别有
15.8%
的男生,
< p>12.3%的女生经常做假期工,
82.5%
的男生,
79.6%
的女生偶尔做假期工,
9.8%
的男 生,
10.1%
的女生从未做过假期工。与其
同时,各年
级差异性不大,即绝大多数同学偶尔做过假期工,少数同学经常做
假期工或从未做假期工
。
三、家长对子女从事假期工的态度
总体来看,
50%
左右的家长基本同意子女从事假期工,因为在他们看来,做假< /p>
期工可以让他们的子女早点接触社会,增长见识,为以后的工作打下坚实的基
础;但对安全问题顾虑较多;
25%
左右的家长完全同意子女从事假期 工,并予以
鼓励,因为这样可以锻炼他们子女的能力;
20%
< p>左右的家长不同意子女从事假期
工,他们认为学生应该以学习为主,做假期工会让他
们在学习时分心;还有极
少数家长完全不同意子女从事假期工,这些家长认为学生的任务
就是学习,其
他的都是不务正业。
四、寻找假期工的途径
从性别来看 ,分别有
70.2%
的男生,
47.1%
的女生自 己寻找假期工,
37.3%
的男
生,
24 .5%
的女生通过熟人找假期工,
22.9%
,的男生,
27.5%
的女生通过中介机
构寻找假期工,还有部分同学通过广
告寻找假期工。与此同时,各年级的差异
性不大,基本与总体情况相符。
调查还发现,
75%
以上的同学希望 学校非常有必要成立专门的假期工的指导机
构,以丰富同学们的课余生活并确保做假期工
的安全。
五、从事假期工与学习之间的关系
不论从性别还是从年级来看,
均有
50%
以上的同学认为假期工对 学习的影响因
人而异,只要注意调整,能够两者兼顾,
10%
< p>的同学认为学习与工作的关系就是
“鱼和熊掌不可得兼”的关系,觉得为了做假期工
,就会把学习的时间减少,
这样就会耽误学习。
25%
的 同学认为做假期工不会耽误学习,只要自己合理分配
自己的时间,在做假期工的同时,自
己好好把学习跟上,这样就既把学习搞好
了,还把工作做了,也锻炼了自己的能力。还有
小部分同学说不清楚两者是否
会相互影响。
六、打工的目的及收获
从性别来看 ,分别有
45.2%
的男生,
37.3%
的女生认 为假期工可以赚到一笔完
全属于自己的钱,他们不愿把学习费用和日常消费这笔巨大的开
支让父母承担,
这样就可以减轻父母的负担,颇有成就感;当前大学生面临一个突出的问
题就
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