北京化工大学招生网大学生兼职新闻报道

大学生兼职新闻报道

【篇一：大学生假期打工现象新闻报道策划】

大学生假期打工现象新闻报道策划

一、选题依据

< /p>

临近期末，广大大学生除了忙于期末考试，还要考虑一下假期的安

排。为期 一个多月的暑假有的同学选择回家，有的计划去外地旅游，

但为数不少的同学已经着手为 自己找一份工作，一是利用这个机会

让自己得到锻炼，提升实践能力的同时也体会赚钱的 不易，另外也

能缓解一下经济的压力。笔者走过校园宣传栏的时候发现已经有很

多单位和个人贴出广告招收假期打工人员，其中不乏中介。对于大

学生假 期打工这一普遍现象背后的利弊、其安全性问题引人深思。

二、报道目的

暑期来临，一 些在校大学生抓紧机会四处寻找兼职或实习机会，希

望获得更多工作经验。部分不法的公 司或机构正是瞄准了这一特殊

群体设局行骗，要不回的押金，缩水的工资，不给钱的义务 工，骗

人的黑中介等充斥着这个社会，让不少求职大学生吃尽苦头。本次

新闻报道正是基于这一现象，从全方位解读假期打工背后的问题，

既给有此意愿 的大学生一些成功的经验，同时也避免他们被不法分

子利用上当受骗。

< br>

三、报道方案设计

1.

发放调查问卷，在校内随机发放，统计假期有打工意向的的大学< /p>

生的比例，曾有此经历的比例，打工主要领域，假期赚取工资报酬

的数额，曾有过上当受骗经历的比例，上当受骗的主要形式，曾签

订劳动合同的比例，认 为打工经历比较符合心意的比例，主要集中

的领域，给将要假期打工的同学的一些建议等 问题。

2.

选取假期有打工意愿的大学生进行采访；

3.

对有过打工经历的同学进行采访，对其工作经历，寻找工作单位

的途 径，工作中遇到的问题，工作报酬的获得，有无合法权益被侵

害的经历这些方面进行采访 ；

4.

对学校教师进行采访，他们对学生假 期打工的看法，给的合理建

议；

5 .

致电宣传栏上面的招工单位，咨询工作内容、地点，工资报酬，

是否订 立劳动合同，保护措施是否完善等；

四、制定发稿计划

本次新闻 报道是社会现象类新闻，着重公正客观地揭示一类社会现

象，并进行分析，寻求解决办法 。

体裁以消息和评论为主并配合社会舆论的 言论。表现形式以文字稿

件加小幅

图片为主。

分次分 版刊登对以上方案设计内容的调查及采访结果，并寻找相关

资料选取一些正反面的案例， 以及相关人士的建议，寻找假期打工

的途径，需要注意的事项和防骗指南等。

4.

报道结构与报道方式

报道结构可以是两种：线型结构：就单由本校为切入口进行事件的

发展进程进行报道并最终得以结果。（报道方式连续式）

由此次事件再链接到其他类似事件（全国各地的）进行分析揭发其

最后的社会问题（深化主题）。（报道方式为组合式）

【篇二：当代在校大学生兼职工作现状】

当代在校大学生兼职工作现状

大学生在校期间就开始辗转于各个公司和企业，为以后就业打基础。

并且兼职打工也成 为勤工俭学的有效途径，有些家境艰难同学可以

从中赚取生活费用。还有社会广告业的蓬 勃发展，新品推出时的商

品、街头、超市等地的宣传促销（包括广告传单、优惠券派送等 ），

企业对这部分的

广告宣传人员需 求量大，为降低成本，在校大学生成为了最佳人选。

以及在校园附近的商店等，由于营业 时间与学生的空闲时间较相符，

聘请兼职学生可以大大降低成本，而兼职地点高进学校， 对于学生

较方便，所以学校周围商店也需要大量的兼职。由于国家对这方面

没有管理约束，导致大学生兼职市场一片混乱、劳作强度大、收入

低，有些工 作还存在一定的风险，没有根本保障，这些都是我们面

对的问题。

二、大学生兼职意向

大部分的大学生兼职其主要目的是想体验社会生活，为未来工积累< /p>

经验。并且大学生在校期间学习了许多的知识，能力相对较高，需

要有一个展现的舞台。然而，大多数大学生的兼职工作都是没有技

术含量的体力活，几乎 用不上所学的知识。通过问卷调查的形式，

得出现在大学生一般兼职的类型及比例。

表

1

在校大学生兼职类型

兼职类型

选择人数

百分比

发传单

74 37.0%

促销

57 28.5%

餐饮服务

14 7.0%

市场调查

12 6.0%

礼仪

11 5.5%

家教

5 5%

其他

14 7.0%

由表

1

可以看出大学生兼职类型，

“

发传单

”

、< /p>

“

促销员

”

的比例最多，

这 说明发传单、促销员这两个行业需求量最大，其原因也主要是节

假日空闲人员激增，是商 品宣传和促销的

“

黄金时间

”,

商家也会聘请

大量的

“

廉价

”

劳动力，而具 有较高素质的大学生成为了他们的最佳

人选。而受过高等教育的在校大学生由于各方面的 限制，也只能做

一些发传单、促销甚至是送外卖的工作。并且通过调查还得知，在

校大学生兼职获得的平均报酬只有

8

元

/

小时。说是廉价劳动力一点

也不为过。

三、大学生做兼职的目的

做任何的工作首先肯定都是为了获得经济回报

,

大学生通过做一些兼

职实现自我价值也可以补贴平时的日常开销；接触社会、 了解社会，

将课本知识与社会实践相结合

大学空余时 间较多，在兼职打工锻炼

自己的同时，充实自己的大学生活；

还有部分大学生是出于个人爱

好，或者扩大交际圈，增添人脉的目的。

四、大学生兼职的利与弊

（一）大学生兼职的好处

作为大学生，走出校园，接触社会，积累社会经验是非常有必要的。

做兼职打工是一个很好的途径，一来可以锻炼自己，在工作中不断

成熟，二来也或多或少的减轻了家里的经济负担，再者对未来找工

作也很有帮助。现在 企业在用人方面的要求越来越高，社会经验和

现有的能力是企业录用人才的一个重要条件 。我们不能降低企业的

用人标准，但我们能提高自己的职业能力，真正踏入社会工作之前 ，

先好好磨炼一下自己是很有必要的。

（二）

大学生兼职的弊端

在不断 鼓励大学生兼职的同时，我们也要正视其中的一些问题，发

现一下症结。

我们知道：大学生的首要任务是学习，并且大学生心

理素质不够，对出社 会没什么经验，兼职时容易遇上陷阱，兼职会

让学生感觉压力较大，容易造成心理疾病。 所以大学生兼职是存在

这一些弊端的。

1

、影响学业

大部分的学生兼职工作都是专业不对口的，而且工作时间可能会与

课程相 冲突。在外兼职难免把精力投入过多，影响了正常的学习，

导致学习成绩下降。

2

、缺少保障

大学生的交际圈相对来说更小，信息渠道也比较窄，很少接触到社< /p>

会上的一些人群，导致兼职工作来源很不安全。而且一旦出现问题

之后，

80%

左右的同学会找雇主交谈，很少同学会用法律手段来维

护自己的权益。据调查了解，在兼职过程有

13%

的同学权益受到侵< /p>

害，新闻媒体报道的关于大学生兼职过程中权益受侵害的现象也屡

见不鲜，大学兼职的安全问题噩待解决。

3

、与专业相关度较低

据 调查得知，受调查的大学生中有

68%

做过的兼职是与自己所学的

专业没有联系，

27%

的学生做过的兼职与所学专业有一些联系，只

有

5%

的学生做过的兼职是与专业对口的。大学生兼职主要是 从事服

务员、发单员、促销员等工作，而这些工作恰是耗费时间、工资低、

工作环境差、甚至无保障的。一般正常员工都不愿意从事，因此，

招一些廉价 的大学生临时工，既省钱又能得到较满意的工作成果。

4

、学校教育和管理难度加大

一般学生兼职大部分是课余时间，学生经常周末、夜间外出，给学

校的日常宿舍、校园 管理带来了很大的难度。

5

、容易受到一些社会不良风气的影响

< /p>

大学生涉世未深，在心智还不健全的时候，就去从事一些行业很有

可能会让 我妈收到一些不良风气的影响，学校毕竟不是社会，校内

的关系相对还是简单、单纯的多 。有些同学在兼职中没有学好，反

倒形成游手好闲、甚至低俗的风气，形成一些消极的不 健康的思想

观念。

五、大学生兼职问题中的解决方案

为了使大学生在兼职中能够学以致用，达到丰富的社会阅历，提高

自身能力的目 的。同时使学生的兼职工作能够得到理性、有序、健

康的发展，我对学生个人及学校提出 了一些建议。

（一）

从自身方面

1

、树立正确 的兼职观，正确认识兼职带来的利与弊大学生的第一

身份是学生，我们应该正确处理兼职 和学习的关系，以学习为主，

以兼职为辅。赚钱是兼职的一个目的，而不是唯一，更重要 的是锻

炼自己，服务社会，这无疑才是一直无形的财富，提高自己的

“< /p>

前

”

途，而不是图

“

钱

”.

2

、找好学习与兼职的 平衡点，敢于尝试有知识含量的兼职凡事皆

有度，兼职也要量力而行，适可而止。兼职是 为了将书本上的知识

付诸实践，要学会处理兼职时间和课业时间冲突带来的取舍问题。< /p>

要认清我们不是用金钱来衡量自己的能力。有些东西你出了学习还

可以学，但是大学的四年时间是有限的，出去社会之后便没有这种

环境和时间来精心学习 了。我们要用于尝试一些跟自己专业相关或

有知识含量的工作，给大学课余生活达到一种 锦上添花的效果。

3

、提高自我素质，增 强自我防范和法律保护意识大学生应该对自

己身边的基本的法律关系，及所属的权利和义 务有明确的认识。出

现安全隐患和自我保障缺失的时候，该如何用法律武器来保护自身< /p>

权益。能够分清侵权行为的表现，并懂得相应的处理办法。

（二）

从学校方面

1

、实施大学 生兼职的规划指导，推广大学生整体的职业生涯规划

意识从入学开始就强化学生的职业生 涯规划意识，引导学生树立正

确的就业观念。就个人而言，有了正确的就业观念，才会有 更加理

性的兼职观，进而勇于尝试，从事层次更高意义更深的兼职。

2

、多加关注学生兼职的情况，并进行管理和指导学校应该定期 对学

生的兼职情况进行统计和调查，铺导员也要对所管理的班级学生的

< br>兼职情况进行充分了解，并作出正确的指导。出现问题，要及时帮

助学生维护自身 权益。

3

、成立专门的服务机构