南昌外语大学-南昌外语大学
浅谈对大学生活的认识
摘要：
大学生活 包括学习生活，娱乐生活，感情生活，社会生活。较
之以往的学校生活多了很多可以自由
支配的时间、
机会和资源。
如何
在几乎没有约束的情况下
度过一个有意义的大学生活是迫切需要我
们大一新生思考的问题。
关键词：
资源、机会、视野、能力、自律
高考结束、志愿填报、毕业旅行、学校报到，我们的人生从此进入了
一个新的
阶段，一个从小由于耳濡目染而心驰神往的崭新阶段。
想象中的大学生
活是阳光下，
怀抱吉他和一大群人围坐在硕大的绿茵
场上谈笑风生。
然而现实的大学生活已经开始了四个多月，
经历一个
学期的无
所适从和堕落颓废，
不得不重新思考从最开始踏上火车的激
动澎湃到现在
的懒散拖沓，
其间不过短短的四个月，
态度发生如此巨
大
的转变，
到底我们在大学生活最开始的这四个月里学到了什么，
又
做了些什么？目前大学生的生活现状又是怎样的？我们要如何度过
一个有意义的
大学生活？
据对身在
15
所不同高校的 二十多名初高中同班同学所做的简短问卷
结果显示，
超过百分之四十的同 学对目前的大学生活不满意，
差不多
只有百分之二十五的同学明确说到满
意。
而提到不满意的原因，
有同
学说到，整天无所事事，
很无聊。对于大学生活开始以来自认为做过
的最有意义的事情这一项的回答，
获奖和成立校内疗伤墙，
其他的不 外乎参加学院或学校组织的体育活
动，
文艺活动，
社团活 动以及和所学专业有关的活动。
关于学习生活，
尽管高中时候是班上的佼
佼者也没有要求自己继续做学霸，
而是选择
了更为豁达的学习方式，
只有一位高中女学霸要求自己做到精益求精。
娱乐生活方面基本上都是选择发
展自己的兴趣爱好。
感情生活方面大
多数倒是认为恋爱不是必要的。社会
生活方面，有选择做义工的，也
有选择做兼职的，
对这方面的要求大家都 没有特别严格。
最后一项什
么样的大学生活才是最酷的，
大家给出的回答就很模棱两可了。
可见，
思考如何度过一个有意义的大学
生活是非常有必要的。
虽然从这二十多份问卷里所能窥见的只是广大大
学生日常生活小小
的一角，但足以以小见大，推测出目前大学生日常生活的现状。
对于我自己所在的寝室来说，
大家都不是特别喜欢学习的人，
又身在
这样一个学校的边缘专业，
没什么紧迫感，
高中那种按时作息的生活
习惯和争分夺秒的学习态度早已丢弃到九霄云外。
虽然刚开始宿舍里
有五个人都在说要转专业，
但完全不见谁有 实际行动。
几乎所有人都
是很晚睡觉，
如非必要也是绝不 起床；
也完全没有人回到寝室还要看
书学习的。
平常时间 里六台电脑也都是打开的，
否则就是手机屏幕时
常处于亮屏状态。
尽管这种生活状态都不是大家喜欢的，
但是临近期末也没见谁 做出改
变。不禁想起开学不久辅导员请大三的学姐给我们做的演讲来。
学姐从以下四个方面讲述了如何度过一个有意义的大学生活。
一、
信仰
词
条解释信仰是指对圣贤的主张、
主义、
或对神的信服和尊崇、
对鬼 、
妖、魔或天然气象的恐惧，并把它奉为自己的行为准则。
《思想道德< /p>
修养与法律基础》一书中说要确立马克思主义的科学信仰。
然而信仰一事终究过于虚幻缥缈，
很多人终其一生也没有寻到自己的
< br>信仰。
学姐也说到信仰是逐渐形成的，
是一个不断积累和总结的过程
的。
所以，
对于我们大一学生来说，
信仰一事，
全凭机缘巧合，
不可强求。
二、
能力
学
姐此处提到的能力只是简单的四、
六级考试，
并不涉及为人处事方
面。
然而能力是相通的，
很多时候机会也是连 续的。
大学生活不同于中学
生活就在于大学生活在给我们提供资源的同时
也给我们创造了机会。
所以，随时随地充实自己，
做到专注专业，偶然事 件最后终会变成必
然。
三、
生活
学姐说：
会生活也是一种能力。< /p>
学习和玩乐是不冲突的两种生活模式，
但不管何种模式都要不掺杂质。
娱乐做得专注有时候也能提升为一种
能力。
还列举了她的一个 同学玩游戏玩到成为电子竞技运动员的例子，
不可谓不激动人心。
四、
视野
古
语有言：读万卷书，行万里路。要培养自己的视野就要多看书，多
接触这个世界。在翻看
《大学生》是看到一句话很触动我：
“我的经
历太苍白，当时希望能扩宽
视野。
”
所以，
既然大学生活很空闲，
就多出去走走，
去看看这个世界的温情、