暨南大学深-暨南大学深
大学毕业自我鉴定
自
我
鉴
定
光阴似箭,转眼间三年的大学生活就快要结束了。在这三年里, 我觉得自己还是过得比
较充实有意义!因为校园的生活是多姿多彩的,我也积极得参加校
园举行的活动当中。
本人在大学里能做到不早退、旷课,上课认真听讲,作业认真完成。为人坦诚、乐观、
< p>处事冷静,乐于助人,人际关系良好,能与同学们友好相处、合作。做事认真负责,能尽最
大努力做好每一件事,能够积极上进并主动挑战困难。但本人处事不够果断,有时面临选择
时会比较茫然,不知所措,有待去改进。
思想就是一个人的灵魂。所以,首先在思想政治方面
< p>,我一直具有优秀的道德修养
,
并有
坚定的政治方向。
我热爱祖国
,
热爱人民
,
坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度
,
努力学习
马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵
< br>守国家宪法及其它各项法律规定。
同时我遵守社会公德,
爱护公共财产 p>
,
团结同学
,
乐于助人,
并以
务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
学习就是学生的本能。
在专业学习方面,
我学习的是软件技术专业。
本专业培养德、
智、
体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过三年学习,我学习
了网络基础知识、网页设计与制作、软件工程、
java
、
fl ash
、
ps
其及其他数学理论等专
业课程。在学好专业课的同时,我也不忘培养其他社会能力。课 后我还特别注重实践活
动能力的培养,每逢假期,积极参加社会实践活动,认真完成实践
报告。
我的学习成绩属于一般,
但我却在学习的过程中 收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是
好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,
大学仍需努力认真的学习。看
到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学
习旅程。其次是极大程度的
提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式
那样,而是一节课讲述很
多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固
课堂上所学的知识,日
积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注
重独立思考。要想学
好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”
,做事情的方法。但说起来容易
做起来难,
我换了好多种方法,
做什么都勤于思考,
遇有不懂的地 方能勤于请教。
在学习时,
以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘
警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共
基础学科知识和很多专业知识,我的心智也
有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技
术知识,我认为这对于将来很重要。在学
习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生
情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了
学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学
习关系,互帮互助,克服难关。现在
我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和
分析问题能力,受益匪浅。
社会才是最后的试金石。本人在学校的时候学的是软件技术,毕业后
也考虑往这方面去发展,
因为本人自我觉得动手 能力强
,
工作态度积极
,
勤劳肯干
,
服从管
理,然后毕业后在一家软件公司做软件销售及售后服务的工作,
这份工作既能让我发挥自己
本专业的特长又可以让我学到另一种新的技能——销售,销售
是现今社会的一大必备技能,
如果能够掌握这一技能,那薪资过万是不成问题的。所以这
段时间一直向公司的前辈请教经
验取取经,希望能从走出一条成功的捷径。在这家公司也
做过一段时间的服务,学到了如何
跟客户去倾听、沟通。服务,是一种态度,客户不仅关
心产品的质量,还会注意员工的服务
态度、公司的文化。
社会还是很注重人品问题的。
在操行品德方面,
各方面表现也很出色。
在生活上
,
我崇尚
简单质朴的生活
,
不铺张不浪费,
并养成良好的生 活习惯和正派的作风。
我的时间观念也比较
强,
约好的时 间总会提前到达。
小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,
自理自立的能力。< /p>
我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是
建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。三年来,我不断的自我反省,努
力
使自己不断地进步。篇二:大学自我鉴定两篇
-
每篇
1000-1500
字左右
自我鉴定(
1
)
四年的大学时光过的很快,随着毕业设计、毕业答辩的结束,我 们的大学生活算是接近
尾声了,因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求
职者了。在求职的路上,
我也时常感到很迷茫,虽然总是在不停的奔波于各大
招聘会之间,也参加了不少公司的
面
试,但总觉得这不是“忙”而是“盲”
。冷静的想下来,也许我该好好的给自己作个总结,及
时给自己定位,迈好职业生涯规划中的第一步。
回顾已经过去的的四年,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得 自己过得很快乐,也很
充实。
除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论 知识外,
我还积极参加各种社会兼职实践、
文体活动,在这四年多里我明
显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚
来大学的时候有了很大的提
高。
在思想品德上
,
本人有良好道德 修养
,
并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我
还是懵懵懂懂的,不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我很快就和同学们
建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽
自己的最大能力去帮助同学排忧解难。
同时我还很关心时事方面的知识,
了解 最新时事动态、
关注专家的时事见解,这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。
在学习上,
“不积跬步,无以至千里”
,学海无涯,本着循序渐进的原则,我对学习一直
有着明确的目标和规划,合理安
排时间,认真努力学好专业知识技能,亦涉猎其他图书,扩
充自己的知识储备和视野深度
,了解时事,增强自己的学习意识和社会危机感。经过不懈的
努力,在这三年中获得了学
院奖学金及众多荣誉证书。学以致用,认真努力实践,从大一下
学期开始我就积极地参与
各种社会兼职实践,通过社会实践,不但巩固了课堂上所学的专业
知识,还提高了我的实
际动手能力和社会适应能力。
在生活上:与室友、同班同学以及同事之间的关系良好,能够与 大家互帮互助,团结一
致,共同学习和工作,努力搞好同学、朋友之间的关系,为自己的
交际方面和工作方面营造
良好的条件,努力使自己的大学生活过得精彩而充实。同时,对
本人而言,积极参加活动结
交朋友和交流经验,是一种莫大的乐趣。
当然,我也有自己的不足之处,那就是专业知识还有很大欠缺, 工作上有时候会过分负
责,不放心任务指派人,有时会太严肃。在今后的日子里,我会从
自身找原因,改进缺点不
足,继续努力,不断进取,培养出更好的组织能力,以饱满的热
情去迎接我人生的新旅程。
对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新
< p>旅程的第一步也非常重要。
通过对这四年的总结,
我对自己有了一个 更加系统地客观地认识,
在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌
面向社会、迎接未来,迈好
人生新旅程的第一步。
自我鉴定(
2
)
珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学 四年的得失,从中继承
做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了
看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。
< p>在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,
大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学
习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式
p>
那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固<
/p>
课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到
了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的
,
要学会“方法”
,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔 ,我来这里的目的就是
要学会“渔”
,但说起来容易做起来难,我换了好 多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的
地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”
作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习
的进步,
我不止是学到了公 共基础学科知识和很多专业知识,
我的心智也有了一个质的飞跃,
能较快
速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我
更与
老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许
多
同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设
计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅 力的人,并一直希望自
己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己
的人格。四年中,我读了
一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到
品行对一个人来说是多么的
重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什
么情况下,我都以品德至上来
要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实
的遵行它。平时友爱同学,尊师
重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是
一种传统美德。现在我理解道理,
乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很
多利益,帮助别人的同时也是在帮助
自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾
经帮助过他们,相对的,在我有困难时
我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,
我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨
的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可
能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其
说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整
个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得
对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品
德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实
现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内 活动和做过一些社会实
践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学, p>
也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,
锻炼了自己的交际能力,学到
别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委,对自己
既是压力又是动力。
我喜欢做一些社会活动,
会让大学生活更丰富多彩,
做过家教、
志愿者、
推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点 缺点,但关键是能否正
视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优
缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所 以我一直是以言出必行
来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学
或老师约了我见面,我答
应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给
他们留下了深刻的印象。由
于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得
很好,而且也很受周围同学的
欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,
我更懂得了,考虑问题应周到,
这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个
特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事
从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最
好的结果,正因为如此,我把自己的
意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针
。一个人最大的敌人不是别的什么人,
而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作
战,准确地说,是和自己的意志战斗。现
在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不
会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立
身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此
鞭策自己奋发向上。
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌 握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立
起友谊,并在与他们的交
往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会
实践能力也有很大提高,为
将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,
是 闪闪发光的一段,
它包含了汗水和收获,
混乱大学-混乱大学
国立勤益科技大学-国立勤益科技大学
伦敦大学毕业证-伦敦大学毕业证
山东大学德国-山东大学德国
大学英语学校-大学英语学校
巴斯大学本科-巴斯大学本科
大学十年聚会-大学十年聚会
新视野大学英语听说教程2答案-新视野大学英语听说教程2答案
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