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2009年8月
第13卷第4期
扬州大学学报(
高教研究版)
Journal
of
Ya
ngzhou
University(Higher
Educa
tion
Study
Edition)
Aug.2009
VoL
13
No.4
< br>当前高
校人才流动
特点、利弊
探析及应对
< br>李
春
艳
(南京师范大学人事处,
江苏南京210046)
摘要:合理的人才流动能使人才资源得到优化组合和合理配置。
当前高校人才流动呈现出高层次人
才流动频繁、隐性流失现象普遍等特点,高校间人才争
夺导致人才管理失范,人才隐性流失控制难成为高
校人力资源浪费不容忽视的隐患。为此
,应从社会、高校管理者和个人等三个层面积极思考处理高校人才
流动问题的对策:社会
层面应健全人才流动机制,促进人才有序良性竞争;高校管理者层面应尊重人才流
动规律
,反思人才流动原因,做好人才稳定工作;个人层面应诚信守诺,提升职业道德素养。
关
键词:高校人事管理;人才流动;人才引进;人才竞争
中图分类号:G
< br>647.2.3
文献标识码:A
文章编号:1007—8
606(2009)04—0045—03
一、当前高校人才流动的特点及利弊分析
p>
1.人才争夺:高层次人才流动频繁
高校流出人员中,以教师为主,
教师中又以高层次
人才为主。近年来,高校纷纷实施人才强校战略,普遍
十分重视人才队伍建设,在加强现有人才培养的基础上,
各高校投入了大量的人
力、物力和财力,将引进人才作
为实现人才队伍跨越式发展的一项重要举措。除了传统<
/p>
的地域优势,或事业吸引、感情吸引等方式外,纷纷出
台一系列引
进人才的优惠政策,以丰厚待遇吸引人才,
动辄几十万、上百万的安家费和科研启动费,
提供住房、
安排配偶工作等,高层次人才流动频繁。
全社会尊重
知识、尊重人才的政策和环境氛围为人
才流动提供了良好的机制和平台。市场经济条件下
,人
们为了追求自身价值和物质需要而选择流动,也无可厚
非。
正所谓流水不腐,户枢不蠹。合理的人才流动产生
人才之间和用人单位之问的竞争,使人
才脱颖而出,也
使知识分子的价值得到了真正体现和实现,促进了个人
< br>的发展、社会的进步。
由于高校间人才的竞争和争夺,在人才流动管理中
也出现一些失范现象。如高校间为引进人才打起了一场
场没有硝烟的人才
争夺战,愈演愈烈,互挖墙脚,甚至
对簿公堂;为吸引人才开辟的诸如重建人事档案的特
殊
调动、不转人事关系的聘用制等绿色通道是一把双刃剑,
一方
面有利于人才的自由流动,另一方面削弱了单位对
个人的约束力,当前高校在人员流动管
理中出现一大批
在编不在岗人员,其主要原因就是他们没有妥善处理违
< br>约问题,不办理离校手续就另谋高就,造成了用人单位
经济上的巨大损失;人才炒
作中强大的利益吸引一定程
度上诱发了教师的功利主义思想、浮躁自傲心理和诚信
危机。高层次人才是高校宝贵的人力资源,其频繁流动,
不仅对学校的
学科建设不利,对现有教师队伍的稳定也
会产生离心作用。同时学校要花费更大的代价引
进同类
人才,于是便出现一面引进一面流失的怪现象。
2.控流
不易:隐性流失现象普遍
在高校人才流动中,一般比较关注的是人才的显性
流动,即辞去本单位工作到其他单位任职。由于涉及到
个人人事档案关系的转
移、调往外地的还要连带考虑配
偶工作及子女人学等一系列问题,加上单位有效控制,<
/p>
所以一般而言每年显性流失人员所占教职工的比例还是
比较少的。
但高校人才隐性流失的队伍却越来越大,隐
性流失主要表现为不安心本职工作,兼职从事
第二职业。
究其原因,一些是因为个人想调出,但是由于学校采用
强制手段不放行,于是强扭的瓜不甜,勉强留下的教师
收稿日期:2009-04—2
5
作者简介:李春艳(1973一),女.江苏无锡人,南京师范大学人事处副处长,助
理研究员,法学硕士,主要从事高校人力责源管
理研究.
?45
?
万
方数据
< br>。身在曹营心在汉”,其他单位采用聘用的柔性引进机制
聘请兼职;大多数情况是
很多人一边捧着现工作单位的
铁饭碗,通过兼职获得第二份收入。由于高校教师不需
p>
要坐班,教书育人投人的时间和精力带有隐性特点,因
此高校人才隐
性流失发现难、控制难。
适量的兼职工作,有利于学术交流,也为个人提供
了更多的经济收入。根据国家有关文件规定,高校应建
立专兼职相结合的教师
队伍。但是兼职工作必然要挤占
一定的时间和精力,如果仅仅是为了经济利益大量地去<
/p>
兼职兼课,必然不安心本职工作,不仅影响本职工作的
成效,成为
高校人力资源浪费不容忽视的隐患,给学校
事业发展造成损失,也无法保证兼职工作的质
量。
二、应对高校人才流动问题的思考
1.社会层面:健全人才
流动机制,促进人才有序良
性竞争
对整个社会而言,一定时期人
才资源的总量是固定
的,关键是如何实现优化配置。合理的人才流动使人才
资源得到优化组合和合理配置,但是当前高校间为了人
才争夺八仙过海,各显
神通,个别甚至到了不择手段的
程度,急需国家健全人才流动机制,以此对个人价值选<
/p>
择作正确引导,对单位的无序竞争进行规范,甚至对一
些弱势单位
要有适当的保护政策。否则,对某些高校只
是起到锦上添花作用的人才引进,对偏远弱小
单位而言
却会是釜底抽薪,一个学科甚至遭遇颠覆之灾。
同时,
针对用人单位对人员约束力的逐步弱化,而
少部分人诚信道德缺失等情况,高校在进一步
推进聘任
制改革的同时,要健全和完善民事仲裁机制,推进民事
合同争议处理的法制化进程。要加强和规范合同管理,
单位和个人在平等的基础上签订聘
用合同,通过合同确
定彼此的关系及双方权力、义务。所签合同中,除包括
工资、住房、福利、工作期限、工作内容外,还应该就
双方关心的有关问题签
定明确意见。这样,既保护了个
人的权益,也可维护单位的利益,减少一些投机钻营人<
/p>
员钻人才引进中一些特殊政策的空子。单位解聘职工、
个人流动都
应该受合同制约,以合同作为仲裁流动争议
的法律依据。
2.高
校管理者层面:尊重人才流动规律,反恩人才
流动原因,做好人才稳定工作
人员流动是市场经济背景下优化配置人力资源的必
然结果,是社会发展的必然
趋势,是绝对的,人才稳定
是相对的。俗话说:“人往高处走,水往低处流”,。树挪<
/p>
死,人挪活”。这既是自然法则,也是社会规律和人的生
存发展需
求。因此在处理人才流动问题时,作为高校管
理者。一方面应树立正确的人才流动观,尊
重个人意愿
和选择,尽可能考虑他们的合理需求,对那些寻求发展、
解决困难、组织提拔等原因流动的,应成全个人的发展
和前途;特别是对于一些优秀
人才,更要有“不求为我
?46?
万
方数据
所有,但求为我所用”的博大胸襟,保持联系,发挥他
们的社会资源优势;对确实想流动的人员特别是学校建
设需要的高层次人才,尽量要
避免无奈出走的情况;在
做工作极力挽留的同时,尽量通过和平的方式解决好流
动问题;如果一味单向抑制流动,很可能出现“身在曹
营心在汉”的隐性
流失。
另一方面,面对当前高校普遍存在的高层次人才流
动问题
,管理者应变被动应对为主动预警,要对人才流
动原因作分析研究,做好稳定工作。应该
看到,高校高
层次人才选择流动,除了个人待遇问题,高校在管理体
制、用人政策和环境等方面确实也存在着诸多问题。人
才流动,固然是自然规律,“
但人才作为一种特殊资本,
又不同于一般的资本,在流动选择上是理性的,也就是
说,并非所有人才都只追求物质待遇,实现自身价值、
满足对事业的成
就感和得到社会尊重的归属感,对其更
具有吸引力巩”。尽管高校在管理体制方面进行了
改革,
但是实施效果不尽如人意,难以完全实现教师对自身的
期
望值。如聘任制打破不了论资排辈,年轻的优秀人才
难以脱颖而出;考核机制不尊重科研
规律,重数量,短
平快;行政权利挤占学术权利,政策制定和实施、资源
分配往往有利于掌握着较多行政权利的管理者或领导,
一旦与领导问对某些事务
处理上立场观点有差异,极易
产生矛盾或人际关系不协调。高校管理者应积极反思人
p>
员流动原因,“构建有效的高层次人才流失预警管理机
制,对高层次
人才的工作状况及流失的早期征兆及时监
控、分析并做出警示,为实施人才流失危机管理
赢得时
间和主动巩“。此外,还应运用经济的、行政的、法律的
手段,适时调整改革管理体制和用人制度,创造各种条
件有利于人才的使用和成长,在人
才为我所用的同时促
进人才自身发展。
3.个人层面:诚信守诺
,提升职业道德素养
对个人而言,为解决待遇问题,或寻求更好发展平
< br>台,选择流动是其合法权益。个人待遇问题是人才流动
的重要因素。“在市场经济
条件下,人才作为一种资本,
像其他资本要素一样,具有趋利性,会不断寻求增值的
p>
机会,哪里有‘利益’存在,人才就向哪里流动。巾3但
应克服短期
功利心理,不仅要站在个人角度,也要考虑
到单位的利益,慎重考虑,权衡利弊。个人的
成长离不
开单位的长期培养,不能把流动看作是获取个人利益的
法码和跳板。金钱诚可贵,事业亦重要,品格价更高。
个人价值、学校利益、社会贡献应
协调发展,这对三者
都具有重要意义。[3]特别是对教师,自我价值的实现需要
好的硬件设施,需要人文环境和氛围,即使天才,单枪
匹马或是孤军作
战也无法获得大的成就,德才兼备的人
才方能获得他人的尊敬和赏识。即使选择了流动,
离开
原单位也应信守诺言,善始善终,要妥善地配合和处理
好离
校手续问题,如果是个人违约应主动承担相应责任,
有困难和问题尽可能协商解决。
p>
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