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中南民族大学录取分数线2010年宁波大学科技学院 软件工程 期末考试 复习资料 考到很多题目,60%以上

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-11-27 11:03
tags:

美国综合性大学-美国综合性大学

2020年11月27日发(作者:谭渊)


2010

年宁波大学科技学院

软件工程

期末考试

复习资料

考到很多题目,

60%

以上


第一章


什么是软件工程?


1

指导计算机软件开发和维护的工程学科


2

采用

< p>
工程


的概念、原理、技术和方法来开发和维护软件,把进过时间考验而证明 正


确的


管理技术


和当前能够得到的


最好得技术方法


(计算机技术和网络通讯技术)结

< br>合起来,


经济


的开发出


高质量< /p>


的软件并


有效


的维护它。


什么事软件危机?


是指计算机软件在开发和维护过程中所遇到的一系列严重的问题。


软件危机的

7

种表现形式:


1

对成本的估计不足


2

对“已完成”软件的不满意


3

质量靠不住


4

不可维护


5

没有相应的文档资料


6

开发成本逐渐上升


7

软件开发生产率 的提高速度,跟不上硬件的发展速度和计算机应用的迅速


普及深入的趋势。


软件工程的方法:


1

传统的开发方法


2

面向对象的方法


软件工程方法三要素:

1

)过程

2

)方法

3

)工具



第二章



软件过程( 软件说明周期)由软件定义、软件开发和运行维护三个时期组成。


软件定义

(

业务流程图

)


1

(问题定义)确定目标


2

)需求分析


1

.明显


2.

潜在


3

)可行性分析


1

.经济


2

.技术


3

.环境


软件开发



1

系统分析(建模)三个模型



模型



工具



1

.数据对象模型

实体—关系图(

E

R

图)

?

(导出)数据 字典(描


述数据信息的集合,是对系统中使用的所有数据元素的定义的集合。

< p>)


2

.功能模型

?

(

依据于

)

业务流程图

数据流图

?

(导出)软件体系结构


3

.行为模型(时间序列)

状态转换图




2

系统设计


1

产生软件体系结构

<

——数据流图


<1>

模块化的

5

条标准:


1

模块可分解性


2

模块可组装性


3

模块可理解性


4

模块连续性


5

模块保护性


<2>

模块独立性:弱耦合 ,应尽量使用数据耦合代替控制耦合


最高程度的耦合是内容耦合。


尽量使用数据耦合,少用 控制耦合和特征耦合,限制公共环境耦合的


范围,完全不用内容耦合。


强内聚:追求功能内聚


功能内聚是最高程度的内聚,偶然内聚最低。


<3>

启发原则:

1

】提高模块独立性


2

】模块规模适中


3

】深度、宽度、扇入和扇出适当


4

】作用域应在控制域之内


6

降低模块接口复杂度


7

单一出口


8

可预测


2

优化软件体系结构


3

接口设计


4

数据库设计


5

过程设计


工具:程序流程图


盒图(

N

S

图)


PAD


判定表


判定树


过程设计语言(

PDL


3

系统实现


1

编码


2

测试


传统方法:



瀑布模型:典型的软件工程模型


优点:很有顺序,保证系统的推进,系统的实现,质量有保证,降低软件危机

< /p>


可以强迫开发人员采用规范的方法;严格的规定了每个阶段必须提交


的文档,要求每个阶段交出的所有产品都必须经过质量保证小组的仔


细验证。


缺点:只要危机存在,就会一级一级传递放大。


传统方法无法彻底消除软件危机。



面向对象的方法:喷泉模型


喷泉这个词体现了面向对象软件开发过程迭代和无缝的特性。


优点:

适用于大型的软件开发,

彻底消除了软件危机,

与人类习惯的思维方式一致,


稳定性好,可重用性好,较易开发大型软件产品,可维护性好。


缺点:方法复杂,技术高,中小型软件不适用。


第三章


所谓模型,就是为了理解事物对事物作 出的一种抽象,是对事物的一种无歧义的书面描述。


第四章


传统的软件开发方法,

从计算机的观点出发,

以算法为核心,

开发过程基于功能分析和功能


分解


1

正确的模块使用了错误的数据


2

正确的数据被错误的模块调用


3

对事物的发展很难适应


面向对象的观点,以人类的思维方式出发,以对象为中心


使用数据结构(对象模型)

,执行操作(动态模型)

,并且完成数据值 的变化(功能模型)


众多实体

?

(

抽象、共性

)


4

构造特色(属性)

(数据)


5

功能抽象(服务)

+

方法


1

封装性


2

继承性


3

多态性


4

重载性


面向对象方法的生命周期


1

.需求分析


1

)确定目标


2

)需求分析:明显

潜在


3

)可行性分析


2

.系统分析(建模

OOA


三个模型:


1

)对象模型(静 态结构)

(对象

+

关联)

【抽象成类,类与类关系 】


2

< p>)功能模型(数据变换)

(系统功能)

?

(依据于)业务流程 图


3

< p>)行为模型(交互次序的)

(动态)


5

个层面:


1

)————主题层


2

)————类和对象层


3

)————结构层


4

)————属性层


5

)————服务层



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