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宁波大学二十周年校庆专题片脚本
< br>01
这是一个梦想成真的时刻，历史将铭记，城市将铭记，万千学子将铭记——
< p>1986
年
11
月
26
日宁波历史上第一所以自己的城市命名的高校——宁波大学盛
大开学。
[
推出片名：
《风华正茂——宁波大学建校
20
周 年暨三校合并十周年》
02
序（
1
）
[
城市掠影……
解说：
< p>宁波是一个蕴含丰厚历史，又充满了时代活力的城市。
[
設馆讲学……
解说：
< p>从唐宋时期的“設馆讲学”，到
20
世纪
30
年代曾经孕
育的四明大学，创建一所高等学校是这个城市数代人的梦想。
03
序（
2
）
[
邓小平亲笔题名。
[
包玉刚捐资。
[
江泽民题词。
解说：
20
年前，一个伟人
的亲切关怀，一个赤子的盛德义举为宁波大学隆重奠基。
“把全世界的宁波帮都
动员起来建设宁波”
，中国改革开放总设计师邓 小平的这一号召，深深打动了香
港环球航运集团主席包玉刚先生的爱国爱乡之心，他毅然
决定捐资
5000
万元人
民币的外汇在家乡创办宁波大学
。
04
旧貌新颜。
[20
年前奠基，< /p>
“旧貌”
。
[
叠化：
20
< p>年后“新颜”，推移：校园
鸟瞰。
[
大门开启。
解说：
20
年春秋轮回弹指而过 ，
20
年与时俱进风华正茂。
让我们走进历史，
走进宁波大学，
去感受那如歌的岁月，
去领略青春韶华的魅力。
< p>
05
黑屏文字：
[
“中国有一个深圳速度、宁波有一个宁波大学速度！
”
---
包玉刚
06
五校援建，英才云集。
[
浙江大 学。
[
复旦大学。
[
中国科技大学。
[
北京大
学。
[
杭州大学。
< p>解说：
1986
年，国家教委确定了“五校援建”方案 ，
浙江
大学、杭州大学、中国科技大学、北京大学、复旦大学、
向宁波大学派出了系主
任及主讲教师，
宁波大学敞开胸怀迎接八方 英才，
兼容并包海纳各大名校的精神
1
和文化，这使初创的宁波大学有了较高的起点。
07
迅速起步，办学构想
。
[
朱兆祥校长。
[
学校会议室。
解说：
时年
63
岁
的中国科学院力学研究所研究员、
中国科技大学教授、
力学家朱兆祥先 生就任宁
波大学首任校长。在他的领导下，一所包含有文、理、工、商、法学科的新型综
合性大学迅速起步。
08
首届毕业生。
[
绿
树鲜
花和
如茵
的芳
草
。
[
毕业典礼。
解说：
1990
年，
年轻的宁波大学获得学士学位授予权，并送走了自己的第一
批学子。
09
成长壮大（
1
）
。
[1992
年，原西北工业大学副校长、西北工业大学研究生
院院长吴心平教授出任
宁波大学校长。
[
吴校长谈：
1
、
要把宁波大学办成一流大
学的理想；
2
、
探索新的办学体制。
[
校领导会见赵安中先生等宁波帮人士。
解
说
:
进入
< p>90年代的宁波大学踏上了全面探索
“新型大学”
的路程。< /p>
办学目标逐步
调整到面向全省、
紧贴宁波，
以服务地方培养高层次人才为己任，
努力把学校办
出特色，以特色创全国
一流。
1992
，
宁波大学
< p>被列为全国第一批招生院校，生源质量明显提高。
10
成长壮大（
2
）
。< /p>
[
迎评促建各项工作剪影。
[
标语“校兴我荣， 校衰我耻，
爱我宁大，
为校争先”
。
解说：
“校兴我荣，
校衰我耻，
爱我宁大，
为校争先”
成为宁大师生共同的心愿。
199 6
年
，宁波大学以优异成绩通过国家教委本科教
学工作合
格评估，为自己建校的第一个十年划上了圆满的句号。
11
黑屏文字：
[
“祝愿宁波大学为我国新一代大学开 创出一个典型！
”
---
钱学森
12
改革创新，跨越发展（
1
）
。
[
宁波大学、宁波师范学院、浙江水产学 院宁波
分院。三校合并组建新宁波大学。
[
省市共建，为 宁波大学创造发展良机。宁波
市委副书记李从军任校党委书记。
李副部长 谈：
高校管理体制改革与宁波大学。
[1999
年，
在省内率先改革办学体制，
创建民办二级学院，
科技学院挂牌。
解
2
说：
1996
年以后，进入第二个十年的宁波大学实施了一系列 卓有成效的改革。
宁波大学、
宁波师范学院、
浙江水产学 院宁波分院三校合并壮大了宁波大学的综
合实力，省市共建又为宁波大学创造了良好的发
展机遇；
学校开展的人事分配制度改革取得了成功
，
< p>1999年，宁波大学在省内率先创建
民办二级学院，
宁波大学科技学院挂牌成立。
改革创新的举措使学校建设步入了
一个跨
越式的发展阶段。
13
改革创新，跨越发展（
2
）
。
[
严陆光院士接任校长。
[18
所学院成立大会，
颁授院牌。
[
四位院士院长。
解 说：
1999
年
10
月，宁波大学迎来了第一位院
士校长。
其后的学院制改革，
又使宁波大学拥有了
5
位
院士院长。
合并组建后的
商
学院、法学院、理学院、医学院、艺术与传媒学院等
18
个二级学院
，使全校
学科和专业布局更趋合理而全面。
14
改革创新，
跨越发展
（
3
）
。
[
宁波帮捐建的大楼……
[
奖学金和基金……
解
说：
新宁波大学的迅速崛起，
极大地鼓 舞了始终关注和关心着宁波大学发展的海
外“宁波帮”人士，
学校
锲而不舍地做好海外“宁波帮”的工作。
1993
年，赵
安中先生开启了海外
“宁波帮”
共同支持宁波大学的新局面，
< p>使学校的建设和发
展如虎添翼。
他们纷纷捐资兴学，
鼎力相助。
校园里一幢幢拔地而起的高楼讲述
着一个个感人至深的故事。
“包玉书科学楼、
“安中大楼”
、
“繡山工程楼”
、
“曹光
彪科技楼”
、
“ 李达山外语楼”
、
“林杏琴会堂”
、
“汤于汉医疗 中心”
、
锦绣活动中
心
、黄陈月莉楼，龙 赛理科楼、思禹工程楼、至真、至善、至美楼、包玉刚图书
馆、
宗瑞航海 楼、
魏绍相天象馆、
邵逸夫图书馆教学楼、
叶耀珍楼
、
李兴贵球场
、
…
其名如丰碑，
彪炳史册，
其艰苦创业，
爱国爱乡的精神如春风化雨化作宁大人宝
贵的精神财富。
15
改革创新，跨越发展（
4
）
。
[2000
年计时牌。
解说：
2000
年，宁波大学
成为浙江省三所重点建设大学之一，
她以跨越式的发展昂然站在了新世纪的起跑
线上。
3
16
战略转型。
[
严校长谈：
1
、
《宁波大学“十五”建设发展规划》
；
2
、
“提高
质量，提高档次，提高地位”的办学思路。
解说：
顺应教育部《面向
21
世纪
教育振兴行动计划》与宁波市“科教兴市”的发展战略，宁波大学作出了从教学<
/p>
型大学向教学研究型大学转型的战略决策，
开始高位推进
“ 十五”
教育教学改革
工程，并不断向世人展现着她蓬勃而又沉实的办学成
就。
16
黑屏文字：
“
坚持教育改革，提高教学质量，为培养高素质人才作贡献。
”——
李岚清
17
（
1
）
。
[
课堂。
[
考场。
[
师生互动场 景。
[
人才培养模式演示。
[
字
< br>幕
叠
加
：
“三大建设”成果。
解说：
教学质量是宁波大学的立校之本，建校
以
来始终坚持以教学工作为中心，
稳步提高人才培养质量。
在探索中形成了以
“拓
宽口径、发展个性、注重创新、适应需求”为宗旨的、独具特色的“基于‘
平台
＋模块’课程结构体系的人才培养模式”
。专业建设、课程建设、教 材建设三大
工程结出累累硕果。
18
教学改革（
2
）
。
[
督导委员会。
[
督导委员会听课并与教师交流。
[
督导委员
会研究成果。
< /p>
解说：
为了确保教学质量、规范教学管理，学校构建了教学质
量监控体系，
成立了以前校长张钧澄教授挂帅的教学督导委员会，
其成果
《宁波
大学教学督导工作研究与实践》被评为浙江省高等教育教学成果一等奖。
18
教学改革（
3
）
。
[
实验室展示。字幕叠
加：实验室投入。
[
主要拍摄两大实
验室
：
1
、
新型功能材料及其制备科学国家重点实验室培训基地，
主任郑岳青；
2
、
应用海洋生物技术教育部重
点实验室，主任李太武。
解说：
新型功能材 料及
其制备科学国家重点实验室培训基地、
应用海洋生物技术教育部重点 实验室等校
内众多的实验室逐渐成为科技创新中心和产学研结合的示范中心。
19
黑屏文字：
“国家 的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、
科学技
4
南通大学一本-南通大学一本
测试大学录取-测试大学录取
四年大学费用-四年大学费用
复旦大学精算-复旦大学精算
北京大学杨帆-北京大学杨帆
越南大学留学-越南大学留学
南昌大学研招-南昌大学研招
大学情侣率-大学情侣率
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