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北京第二外国语大学录取分数太原理工大学3+1方向介绍

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-11-27 15:43
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杭州市大学生医保-杭州市大学生医保

2020年11月27日发(作者:康泰)


软件学院

12

级“

3+1

”模式四 方向介绍



电子商务方向


< p>
1.

培养目标:

本方向培养德智体全面发展,

具有良 好的软件开发及电子商务行业职业道


德和综合素质,

具有扎实软件基础理 论、

软件工程开发和较强工程实践能力的实用型软件工


程技术与管理人才 。

本专业要求能够运用先进的软件工程方法、

技术及工具,

从事软 件分析、


设计、

开发和维护等方面的工作,同时具备团队协作精神、技术 创新、

项目管理和市场开拓


能力,能够在企事业单位胜任软件研发、软件 项目管理和系统服务等工作。


2

.培养技能:


1)

使学生对于

WEB

开发技术深入了解和掌握,

深刻理解电 子商务中用户体验的重要性;


2)

使学生对

HTML,CSS,JAVASCRIPT

异步的技术体系有全面的了解,熟练掌握和使用 主


流模板引擎框架开发企业级项目;


3) < /p>

使学生对电子商务运营项目的开发及管理模式有深入的理解及体验,具有更强的项

< br>目开发及团队合作能力;


4)

让所有学生通过 模块化的,循序渐进的学习,具备坚实的技术基础,获得良好的技


术素质,优秀的技术应 用能力;


5)

让学生通过职业素养的熏陶及培训,获 得良好的职业素养、规范的职业工作习惯以


及较强的工作能力;


6)

培养懂电子商务技术的运营人员、懂运营和技术的设计人员、拥有 经营思想的技术


开发人员。


3.

主要方向课程(软件工程专业的必修环节外):


?



电子商务网站建设与维护


?



电子商务


?



电子商务物流管理


?



电子商务方向企业定制课程


4.

就业趋势:


随着全球和我 国电子商务高速增长,

使得电子商务软件开发人才严重短缺,

预计我国在


未来

10

年大约需要

200

万名电 子商务专业软件开发人才,从社会调查实践来看,绝大多数


企业

(

多为中小企业

)

已陆续步入电子商务行列,

采用传统经济 与网络经济结合的方式生产经


营;专门从事电子商务方向的软件开发人才就业前景十分广 阔。


就业岗位类型:

1)

电子商务系统开发软件工程师;

2)

电子商务系统维护软件工程师;


3)

客户关系管理、

电子商务项目管理软件工程师;

4)

电子商务事务的软件策划与软件开发


工程师;

5)

电子商务运营、推广、数据分析软件工程师等。


可胜任 具体如下岗位:电子商务网站开发工程师、

Java/.Net

网络编程工程师、 网站开


发、网站维护、

Web

前端开发工程师、

Java/.Net Web

软件开发工程师等

/ JavaScript

工程


师、

Java

软件实施工程师、

Java

软件售前工程师、服务器维护工程师、数据分析师、数据

库设计师、

数据维护工程师、数据库开发工程师、

电子商务网站运营主管、< /p>

电子商务市场推


广及销售等。


嵌入式软件系统方向



1.



培养目标:


本方向以培养学生能够独立进行嵌 入式软件设计开发能力为目标,通过模块化的学习,


使其具备扎实的技术基础、

良好的技术素质和优秀的技术应用能力。

本专业要求能够掌握嵌


入 式体系结构、

汇编指令集、

开发环境及嵌入式操作系统,

对嵌入式 的技术体系有深入的理


解和掌握,

并具有较强的项目开发、

技术创新、项目管理能力以及团队协作精神,

能够独立


胜任嵌入式软件 设计与开发工作。


2

.培养技能:


1)

培养学生掌握嵌入式体系结构、汇编指令集、开发环境及嵌入式操 作系统、对嵌入


式的技术体系有深入的理解与掌握。

< br>2)

使学生掌握嵌入式开发环境及各种调试方法

,

掌握

ARM

体系结构;


3)

培养 学生熟练掌握嵌入式

C

开发项目的应用基础知识、

对嵌入式交叉开 发有初步的认


识;


4)

培养学 生掌握操作系统中的内核结构,掌握

LINUX

的基本操作及应用;


5)

通过实训项目,

使学生对企业项目的开发及管理 模式有深入的理解及体验,

具有更强


的项目开发及团队合作能力;


6)

让学生通过职业素养的熏陶及培训,

获得 良好的职业素养、

规范的职业工作习惯以及


较强的工作能力;

< p>


3.

主要方向课程(软件工程专业的必修环节外):


?



LINUX

系统及其编程


?



嵌入式软件设计


?



嵌入式系统原理


?



嵌入式方向企业定制课程


4.

就业趋势:


随着消费家电 的智能化,嵌入式更显重要,像我们平常见到的手机、

PDA

、电子字典、


可视电话、

VCD/DVD/MP3Player

< p>数字相机

DC

数字摄像 机

DV

U-Disk

机顶盒

Set


Top Box

)、高清电视(

HDTV

)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、


汽车电子、家电控制系统 、医疗仪器、航天航空设备等等,都是典型的嵌入式系统。因此嵌


入式软件开发是未来几 年最热门和最受欢迎的职业之一,

权威部门统计,

我国目前嵌入式软


件人才缺口每年为

40

万人左右,未来随着“三网融合”不断提速,手 机、数字电视、信息


家电、

网络电话、汽车电子、医疗电子等都将是嵌入 式软件的重要应用领域,嵌入式开发人


才将会越发抢手,将是未来几年最热门和最受欢迎 的职业之一。


就业岗位类型:

1)

嵌入式软件工程师;

2)

嵌入式系统设计工程师;

3)

嵌入式系统测


试工程师;

4)

嵌入式产品技术支持工程师等


可胜任具体如下岗位:嵌 入式网络工程师、嵌入式系统软件开发工程师、嵌入式

LINUX


应用开 发工程师、嵌入式

LINUX

驱动开发工程师、

WinCE

应用开发工程师、

WinCE

驱动开发


工程师、

J2ME

应用开发工程师、技术支持工程师、市场类嵌入式行业咨询师、嵌入式产 品


销售人员、嵌入式项目拓展经理、嵌入式产品管理经理、嵌入式项目开发经理


软件开发技术方向



1.



培养目标:


本方向以培养学生良好的软件分析 、设计、开发、维护、测试等研发能力为目标,通过


模块化的学习,

使其 具备扎实的技术基础、

良好的技术素质和优秀的技术应用能力。

本专业

< p>
要求能够运用先进的软件设计方法、

开发方法和工程管理方法,

进行 软件设计与编程、

项目


的规范管理和项目的交流与组织协调,

< p>同时具备团队协作精神、

技术创新、

项目管理和市场


开拓能力,能够胜任大中型软件开发和管理的工程型软件开发工作。


2

.培养技能:


1)

以软件分析、设计、开发、维护、测试等工程研发能力为培养目标;

2)

使学生对于

Java

.net

编程语言深入了解和掌握,深刻理解面向对象编程思想;


3)< /p>

使学生对

J2EE

.net

技术体 系有全面的了解,

熟练掌握和使用主流框架开发

N

层企

< p>
业级项目;


4)

培养学生设计和搭建软件 开发项目系统架构

(平台、数据库、接口和应用架构)

和解


决开发中各种系统架构问题的能力;


5)

使学生对企 业的项目的开发及管理模式有深入的理解及体验,

具有更强的项目开发及


团队合作能力;

女童吵闹大学生踢-女童吵闹大学生踢


无限极合作的大学-无限极合作的大学


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