武汉大学学籍管理-武汉大学学籍管理
校团委组织部干事的工作总结范文
校
团
委
组
织
部
干
事
工
作
总
结
(
一
)
兰
州
商
学
院< /p>
校
团
委
组
织
部
是
一
个
年
轻
的
< p>组织
，因
此
始
终
拥
有
一
种
生
机
勃
勃
的
力
量
，
时
刻
在
成
长
，
在
进
步
，
在
完
善
！
我
是
一
名
尚
欠
稳
重
，但
不
缺< /p>
活
力
的
干
事
。从
很
荣
幸
的
进
入
团
委
组
织
部
以
来
，我
发
现
团
委
组
织
部
工
作
积
< p>极团
结
，突
出
和
谐
的
工
作
理
念
，大
多
数
人
员
工
< p>作认
真
努
力
。我
从
中
得
到
相
当
多
的
锻
炼
。
一
、
在
团
委
组
织
部
工
作
的
回
顾
与
总
结
1
、
在
团
队
中
锻
炼
个
人
（
1
）
融
入
制
度
本
届
团
委
组
织
部
完
善
并
贯
彻
执
行
团
委
组
织
部
工
作
的
组
织
制
度
，
使
工
作
规
范
化
，
高
效
化
，
增
强
部
门
认
同
感
。
我
遵
守
兰
州
商
学
院
校
团
委
组
织
部
例
会
制
度
、兰
州
商
学
院
校
团
委
组
织< /p>
部
制
度
；
我
在
这
些
制
度
中
规< /p>
范
了
自
已
的
工
作
态
度
。
（<
/p>
2
）
团
队
协
作
团
委
组
织
部< /p>
起
到
培
养
、锻
炼
干
事
的
作
用
。让
成
员
在
学
习
与
< p>社
会
工
作
协
调
发
展
，是
团
委
组
织
部
基
本
职
能
。一
方
面
，我
和
每
一
名
干
事
尽
可
能
的
发
挥
和
锻
炼
才
干
，培
养
思
想
水
平
、工
作
能
< br>力
等
，
从
而
为
团
委
组
织
部
的
发
展
积
蓄
后
备
力
量
；
另
一
方
面
，
由
于
主
任
的
合
理
分
配
任
务
，减
轻
工
作
压
力
< p>，并在
课
程
学
习
方
面
给
予
我
们
足
够
关
心
。一
学
< p>期来
，我
在
组
织
部
中
学
会
了
与
同
事
合
作
和
对
同
事
信
任
。
我
们
在
工
作
上
互
相
帮
助
，
互
相
鼓
励
。
加
强
了
部
门
内
的
集
体
感
与
归
属
感
。
（
3
）
交
流
充
电
团
委
组
织
部
重
视
干
事
个
人
能
力
的
培
养
。在
部
门
聚
餐
和
演
讲
比
赛
活
动
< p>中，在
娱
乐
与
竞
争
之
余
，我
提
升
了
我
的
交
流
与
自< /p>
我
展
示
的
能
力
；
成
为
团
委
组< /p>
织
部
一
个
有
战
斗
力
整
体
的
一
< p>分子
。
2
、
在
活
动
中
锻
炼
< p>个人
（
1
）
部
门
联
谊
四<
/p>
部
门
联
谊
是
一
项
趣
味
活
动
，这
也
是
我
们
部
第
一
次
的
、最
重
要
的
活
动
。我
在
这
次
活
动
中
充
满
了
热
情
。我
主
要
参
与
的
是
赛
跑
踢
毽
子
。
通
过
这
些
活
动
，
我< /p>
目
睹
了
各
部
的
活
力
与
风
彩
，
< p>加
强
了
与
各
院
同
学
的
交
流
，同
时
提
高
了
与
我
部
其
它
干
事
的
合
作
能
力
。
（
2
）
部
门
聚
餐
部
门
聚
餐
是
团
委
各
部
门
都
会
举
行
的
一
项
活
动
。通
过
这
样
一
个
活
动
，我
们
干
事
之
间
以
及
干
事
与
主
任
之
间
，相
互
了
解
，相
互
沟
通
，拉
近
< p>了相
互
间
的
距
离
。在
这
次
活
动
中
，我
们
发
掘
了
各< /p>
自
的
特
长
，
兴
趣
得
到
培
养
。< /p>
分
享
学
习
经
验
，
恋
爱
经
验
，
< p>以及
大
学
生
活
中
其
他
重
要
经
< p>验。
（
3
）
12.9
演
讲
比
赛
12.9
演
讲
比
赛
< p>是我
部
在
团
委
的
一
项
特
色
活
动< /p>
。
有
四
部
干
事
布
置
会
场
及
维< /p>
持
秩
序
，但
是
五
分
同
时
，我
们
也
见
识
了
参
赛
者
< p>的
演
讲
风
采
，我
才
知
道
我
的
讲
能
力
远
远
不
够
。不
过
，我
得
到
了
许
多
演
讲
的
经
验
，
相
信
其
他
同
学
和
我
一
样
，
收
获
坡
多
。
注
：
我
部
活
动
远
远
不
止
这
些
，
在
此
仅
举
一
二
。
一
年
干
事
生
活
已
经
快
结
束
，
但
我
们
的
有
谊
和
回
忆
永
不
褪
色
！
校
团
委
组
织
部
干
事
工
作
总
结
(
二
)
20xx
年
春
校
团
委
组
织
部
干
事
工
作
总
结
时
光
飞
逝
，
如
白
驹
过
隙
。
青
葱
岁
月
里
，
时
间
的
齿
轮
好
似
转
动
的
特
别
快
。
转
眼
间
，
耳
边
已
经
传
来
盛
夏
的
蝉
鸣
。
< br>在
组
织
部
的
日
子
又
过
去
一
个
学
期
了
。这
一
个
学< /p>
期
以
来
，我
们
经
历
了
一
个
又
一
个
任
务
的
挑
战
。
在
付
出
与
收
获
中
渐
渐
成
长
。
在
舍
得
之
间
学
会
掌
控
平
衡
，
不
停
询
问
自
己
“
要
什
么
？
怎
么
做
？
”
。
那
么
，
在
本
学
期
即
将
结
束
之
际
，
我
对
本
学
期
工
作
总
结
如
下
：
自
三
月
份
以
来
，我
们
面
对
的
手
个
任
务
便
< p>是“
三
月
份
的
团
费
收
缴
”
。对
于
团
费
收
缴
这
一
块
，因
为
在
上
学
期
我
们
便
进
行< /p>
了
相
关
内
容
的
培
训
，所
以
本
学
期
刚
开
始
工
作
虽
然
紧
张
忙
碌
，但
却
不
失
条
理< /p>
。虽
然
刚
开
始
接
触
时
，会
因
紧
张
而
导
致
一
两
个
< p>小错
误
的
出
现
，但
在
学
长
学
姐
们
的
提
点
帮
助
下
，我
很
快
就
适
应
了
这
样
的
工
< p>作。
伴
随
着
团
费
收
缴
工
作
的< /p>
结
束
，
我
们
又
迎
来
了
本
学
期< /p>
工
作
的
重
头
戏
之
一
“
内
江
师
< p>范学
院
第
四
节
第
一
任
干
部
干
< p>事公
推
公
选
”
。我
想
这
可
能
是
本
学
期
最
繁
忙
的
一
段
时
间
了
。 首
先
通
知
下
达
这< /p>
一
块
是
由
学
长
学
姐
同
王
征
老
< p>师商
议
后
进
行
的
。而
在
这
之
前
，上
学
期
期
末
我
< p>们便
被
要
求
写
本
届
“
公
推
公
”
的
方
案
。
结
果
方
案
交
上
去< /p>
之
后
，
各
种
问
题
层
出
不
穷
，
< p>被
学
长
学
姐
猛
批
了
一
顿
。但
是
从
自
身
角
度
来
说
，对
我
们
的
收
获
还
是
很
大
的
< p>。“公
推
公
选
”
工
作
中
的
较
大
问
题
还
是
数
据
核
对
。因
为
这
项
工
作
涉
及
校
团
委< /p>
与
校
学
生
会
各
个
部
门
，而
且
参
与
人
员
庞
大
，所< /p>
以
在
数
据
核
对
方
面
给
我
们
带
< p>来了
巨
大
的
挑
战
。
“
公
推
公
< p>选”
期
间
的
其
他
具
体
工
作
再
上< /p>
一
届
学
长
学
姐
的
带
领
下
，我
们
还
是
较
好
的
完
成
了
。
“
公
推
公
选
”
工
作
是
组
织
部
战
线
拉
得
最
长
，
跨
部
门
工
作
最
多
，耗
时
最
长
的
工
作
。而
且
涉
及
到
测
评
、
考
核
相
关
事
理
，
保
密
工
作
也
是
非
常
重
要
。
“
五
一
”
过
后
，干
校
开
班
了
，这
是
组
织
部
本
学
期
的
最
后
一
项
工
作
。期
间
的
图
片
展
、实
践
活
动
举
办
的
异
常
出
色
，广
受
大
家
好
评
。
而
在
< p>此期
间
，
我
们
在
负
责
每
场
讲
课
的
准
备
工
作
中
也
受
益
良
多< /p>
。可
以
说
，这
是
我< /p>
们
四
届
一
任
组
织
部
成
员
相
互< /p>
了
解
相
互
磨
合
组
好
的
磨
刀
石
< p>。
在
这
期
间
，组
织
部
离
开
了
一
些
人
，又
迎
来
< p>一些
人
。新
进
成
员
的
喜
悦
冲
淡
了
那
一
份
离
别
的
感
伤
。
大
家
在
工
作
中
相
互
帮
助
，
相
互
扶
持
，这
些
记
忆
永
远< /p>
也
不
会
流
逝
。一
句
话
：
组
织
部
永
远
是
一
家
人
，进
来
了
就
是
组
织
部
的
一
份
子
< p>，出去
了
大
家
仍
然
是
一
家
人
。
以
上
是
我
对
大
一
下
学
期
在
组
织
部
工
作
学
习
的
个
人
总
结
， 我
将
结
合
这
个
< p>小结
回
顾
过
去
，确
定
未
来
的
发
展
目
标
，我
对
未
来< /p>
的
组
织
部
充
满
信
心
。
自
然
，< /p>
这
需
要
各
位
师
兄
师
姐
的
悉
心
< p>指教
，
各
位
同
僚
的
关
心
批
评
< p>，希
望
未
来
的
一
年
我
能
有
新
的< /p>
进
步
。
校
团
委
组
织
部
干
事< /p>
工
作
总
结
(
三
)
这
一
中
，
在
组
织
部
在
与
的
指
导
下
，
在
部
长
和
副
部
长
的
带
领
下
，
在
团
委
其
他
部
门
的
下
，
，
在
中
积
累
了
，
到
了
很
多
知
识
，
。
一
：团
活
点
名
工
作< /p>
，这
项
工
作
培
养
了
我
细
心
耐
心
的
工
作
，
在
初
期
的
时
候
工
作
困
难
比
较
大
，但
< p>是经
过
这
个
学
期
的
，各
方
面
都
有
提
高
，
尤
其
是
如
何
让
与
人
相
处
能
力
。
二
：六
十
周
年
的
时
候
，我
们
部
做
的
心
，大
家
都
在
我< /p>
们
做
的
卡
片
上
面
写
上
了
对
祖< /p>
国
的
的
话
，这
次
活
动
虽
然
我
并
没
有
做
出
什
么
努
力
，
但
是
在
主
楼
看
见
的
宣
传
板
，
心
里
有
很
温
馨
的
感
觉
。
三
：组
织
部
和
者
服
务
队
合
作< /p>
的
活
动
，爱
心
回
收
活
动
是
我
来
组
织
部
的
第
一
个
持
续
最
长
的
活
动
，
活
动
中
，
我
们
进
行
了
走
寝
，
结
果
很
好
，虽
然
每
个
寝
室
反
应
不
同
，但
是
我
们
收
集
到
了
很
所
东
西
， 每
次
中
午
大
家
不< /p>
顾
吃
不
上
饭
去
收
衣
服
，尤
其
是
在
整
理
衣
物
时
候
，大
家
没
有
因
为
累
和
脏
而
，在
这
活
动
中
我
没
有
看
到
任
何
一
退
缩
，
《
》
。也
< p>是在
这
活
动
中
锻
炼
出
了
大
家
的< /p>
勇
气
和
不
怕
吃
苦
不
畏
艰
难
的< /p>
精
神
，在
两
个
部
门
一
起
工
作
的
时
候
，大
家
团
结< /p>
一
心
共
同
努
力
，这
次
活
动
同
样
培
养
了
我
们
的
团
结
一
心
的
工
作
精
神
。
四
：
干
部
，
在
本
学
期
，
组
织
部
率
先
在
团
委
开
展
干
部
培
训
工
作
，
并
且
得
到
了
巨
大
的
成
效
。干< /p>
部
培
训
的
内
容
多
而
杂
，为
了
使
培
四川大学锦江学院专科-四川大学锦江学院专科
西藏大学地址-西藏大学地址
西南大学 先进个人-西南大学 先进个人
大学成才规划-大学成才规划
锦州铁路大学-锦州铁路大学
王玉忠 四川大学-王玉忠 四川大学
河北工业大学研究生专业-河北工业大学研究生专业
中南大学口腔医学-中南大学口腔医学
-
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