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- 2020年11月30日发(作者:章循) 小学数学课堂中的游戏教学 论文摘要 小学数学课堂中的游戏教学能为学生动手、动口、动脑、多种感 官参与学习活动创设最佳情景,激发学生学习兴趣,
- 2020年11月30日发(作者:汤蕴求) 校本教研前 动学习材料 如何调动课堂气氛 (作者:汪丽) 课堂气氛是课堂教学中师生所呈现的一种心理状态,是师生在 课堂上共同创造的心理、情感
- 2020年11月30日发(作者:戚正武) 我心目中理想的数学课堂 做为一名年轻的教师来说,我总想让自己的每节数学课都在比较轻松的环境下高效的进 行,可是轻松和高效似乎是鱼和熊掌不
- 2020年11月30日发(作者:康海) 精品文档(可编辑) 值得下载 如何让数学课堂灵动起来 摘 要:孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐 之者。随着教学改革的深入,我们的数学课堂
- 2020年11月30日发(作者:毛楚哲) 如何实现数学高效课堂 宁乡十三中 刘建武 开展“高效课堂”归纳起来就是两个减轻,两个提高,即减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担, 提高
- 2020年11月30日发(作者:党晴梵) 快乐数学 快乐课堂 新课程的实施是新一轮课改的主要工作。传统教 学强调“教师应当紧扣教材”,而新课标强调教师应当 根据具体的教学对象、内容
- 2020年11月30日发(作者:红线女) 数学课程总目标 1.获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、 基本思想、基本活动经验。 2.体会数学知识之间、数学与其他
- 2020年11月30日发(作者:柏雪村) GE GROUP system office room 数学课前小游戏 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8- 数学课前小游戏 一、课前做一些数学小游戏,能激发学生学习数学的兴趣。如果大家有什
- 2020年11月30日发(作者:童轩) 小学数学课堂小游戏 1、《森林运动会》 我在《森林运动会》一课中,就设计了一个猜谜语的环节,让小朋友特别感兴趣。 具体的游戏过程是这样的:课
- 2020年11月30日发(作者:黄玉庭) 数学课前小游戏 一、课前做一些数学小游戏,能激发学生学习数学的兴趣。如果大家有什 么课前好的数学游戏,简单点的如:教师教师出示一个手指头
- 2020年11月30日发(作者:石毓澍) 小学数学课堂 ——结束语100句教学艺术 1、同学们,老师相信,在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿,只要积极动 脑,做生活的有心人,你们一定会
- 2020年11月30日发(作者:易会才) 数学课前小游戏 一、课前做一些数学小游戏,能激发学生学习数学的兴趣。如果大家有什 么课前好的数学游戏,简单点的如:教师教师出示一个手指头
- 2020年11月30日发(作者:周涌) 1、同学们,你们想知道这个小秘密吗?好,那请同学们认真观察,四个小组的 同学一起寻找,看哪组最先找到。 2、同学们,在过去的许多数学课中,我
- 2020年11月30日发(作者:晏几道) 怎么样上好一节小学数学课 每当我自己讲公开课或者听别人讲公开课时,我经常思考这样一个问题: 怎样才能上好一节数学公开课呢?经过十几年的探
- 2020年11月30日发(作者:车慕奇) 小学数学课堂——结束语100句教学艺术 1、同学们,老师相信,在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿,只要积极 动脑,做生活的有心人,你们一定会为
- 2020年11月30日发(作者:杭星海) 趣味数学课的介绍: 为了激发学生学习数学的兴趣,提高实践、创新能力,培养良好 习惯,我们结合教材和学生的生活实际。积极发掘学生生活中的数
- 2020年11月30日发(作者:乔迁) 专业资料整理分享 《小学生数学思维开发训练》课程方案(试行稿) 一、课程开发背景 教育是否培养出具有严密的思维能力和具有创造精神的新人,是当
- 2020年11月30日发(作者:董学熹) 数学课前小游戏集锦 1、讲“方程”一课,采用数学游戏“猜你心中想的数” 师:请同学们想好一个数,经过加减乘除一系列运算,把运算过程和结果告
- 2020年11月30日发(作者:严震) 数学课堂精彩常用语 菜单一:启发性常用语 教师的教学主要是为了让学生自己学会学习,着重发展学生的思维能 力。这就要求教师在设计启发性教学语时
- 2020年11月30日发(作者:黎雄才) 如何让小学数学课堂变得生动有趣 我的第一次作业是作为小学教师,怎样提高学生学习数学兴趣是值得重视思 考的问题.学生为什么不愿学习数学,课堂
- 2020年11月30日发(作者:车任远) 让趣味与数学课同行 学习兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望,它 在学习活动中起着十分重要的作用。教
- 2020年11月30日发(作者:缪瑞英) 精品文档(可编辑) 值得下载 如何让我们的数学课堂真正活起来 笔者看过这么一则新闻:“教育部组织部分改革专 家到实验区中小学听课,了解新课
- 2020年11月30日发(作者:黄婉伶) 小学数学课堂中趣味性 一.创设课堂情境: 课堂情境的创设,为学生打开了一个学习数学的窗口,学生通过这个窗口进 行观察、猜测、推理与交流等数
- 2020年11月30日发(作者:宗公) 如何上好一堂数学课 俗话说“教无定法,各有各的教学方法”。 新课改以来,教师的角 色也就发生了很大的变化,从以前的“满堂灌”教学转变到了现在
- 2020年11月30日发(作者:缪云台) 数学课堂上的评价语言 一、启发性常用语 ——“看到这个课题你想到了什么?”/“你想提出哪些数学问题?”/ “你想探究什么?” ——“预习后,你
- 2020年11月30日发(作者:骆文) 如何上好一堂数学公开课 数学是一门非常严谨的学科,教师在教学中,往往由于过于注重 教学逻辑和知识的传授,而导致课堂气氛压抑,学生感觉乏味无
- 2020年11月30日发(作者:戴笃伯) 浅谈如何上好一节小学数学课 小学数学教学的核心是以学生的发展为本,数学教学是整个学校教育的重要组成部 分,而课堂教学又是数学教学的核心,
- 2020年11月30日发(作者:杨思仲) 如何构建初中数学高效课堂 课堂教学是学校教育的主阵地,教育思想的渗透引导,教学过程的科学 展开,教育目标的实现,大多是在课堂教学这一特定的时空
- 2020年11月30日发(作者:仰孝升) 《怎样共建有效的数学课堂》 一、 精心备课,做到心中有数 课前准备,我们不仅要备教材,还得备学生。一堂课下来,教学 内容对于全班学生来说,
- 2020年11月30日发(作者:董哲芗) 国家课程标准专辑 数学课程标准 第一部分 前言 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形 成方法和理论,并进行广泛应用的过程
- 2020年11月30日发(作者:梅履端) 小学数学课堂精彩的结束语 1、同学们,老师相信,在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿,只要积极 动脑,做生活的有心人,你们一定会为人类的发
- 2020年11月30日发(作者:童轩) 数学课前小游戏集锦 1、讲“方程”一课,采用数学游戏“猜你心中想的数” 师:请同学们想好一个数,经过加减乘除一系列运算,把运算过程和结果告诉
- 2020年11月30日发(作者:李诗韵) 数学课前小游戏 一、课前做一些数学小游戏,能激发学生学习数学的兴趣。如果大家有什 么课前好的数学游戏,简单点的如:教师教师出示一个手指头
- 2020年11月30日发(作者:屈映光) IBM system officeroom 普通高中数学课程标准 实验稿精编WORD版 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】 普通高中数学课程标准(实验稿) 普通高中数学课程标准研制组
- 2020年11月30日发(作者:支钟政) 二年级上数学课程纲要 Prepared on 21 November 2021 二年级(上册)数学课程纲要 课程名称:数学 课程类型:义务教育课程必修内容 教材来源:人民教育出版
- 2020年11月30日发(作者:禹山林) 精品文档(可编辑) 值得下载 如何把握好职高数学课堂 摘 要:职业学校的数学课非常沉闷,为了上好数学 课,改变学生对数学的态度,需要从语言、
- 2020年11月30日发(作者:路乔加) 数学课备课及教学设计心得体会 数学课备课及教学设计心得体会 2020-09-17 数学是幼师生的根底课程,对于其根本本质与才能有紧张影响。上面是xx 为大师
- 2020年11月30日发(作者:葛佩琦) 一、填空 1、学生的数学学习内容应当是(现实的、有意义的、富有挑战性的)。 2、(学生)是数学学习的主人,(教师)是数学学习的组织者、引 导
- 2020年11月30日发(作者:程衷素) 我喜欢的数学课 时光如水,岁月如流,再过一个多月,我就要小学毕业了。六年来,教过我 的数学老师有五个,但我最敬佩的是现在的孟老师,因为他
- 2020年11月30日发(作者:冯森龄) 高一数学课 Final revision on November 26, 2020 高一第一节数学课 一、自我介绍 “同学们,很高兴能成为你们的数学老师及朋友,我姓尉,2006年毕业于哈 尔滨
- 2020年11月30日发(作者:苏三懋) 加强小学数学课堂提问的有效性 德阳市罗江县新盛小学 周振凤 有句话说的好“求学问,需学问,只学答,非学问”,这句话充分的说明提问的重要 性
- 2020年11月30日发(作者:邱绪环) 如何对数学课进行怎样评课? 评课作为教学研讨活动的一个组成部分,在日常的教学活动中经常开展。然而我们平时 较多地关注“上课”、“说课”—
- 2020年11月30日发(作者:胥鼎) 精品文档(可编辑) 值得下载 如何构建快乐的数学课堂 摘 要: 在数学课堂教学中,教师应向学生提供充 分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和
- 2020年11月30日发(作者:郁贞) 数学课程的实施策略(重点教学与评价)作业 一、选择题 1.教学过程中如何把握四基?下面哪些选项是正确的?(ABCD) A.“基础知识”重在理解和掌握
- 2020年11月30日发(作者:许尧佐) 新课程数学教学与游戏结合的益处 作者:邹婵娟 单位:四川省绵阳市三台县上新乡中心小学校 电话: 摘要:小学生活泼好动爱表现,注意力集中的时间不长
- 2020年11月30日发(作者:丰坊) 我心目中的一堂好的数学课 学号:1 姓名:李南 工作单位:北周流中心小学 长期以来,我们以目的明确、内容正确、方法适当、组织得当、 教学基本功好
- 2020年11月30日发(作者:季宾) 关于数学课的教法有哪些 数学是一门高深而奥妙无穷的学科,良好的教学方法对学生学好 数学有很大的帮助。让我们来谈谈数学教学课的教法总共有哪些
- 2020年11月30日发(作者:赵振经) 如何学好数学课 很多同学怕数学,学不好数学,一提数学头皮都发麻。我经常收 到一些同学的来信,问我如何学好数学。我是教数学的,其实数学是
- 2020年11月30日发(作者:于润洋) 数学优质课听课心得体会 首先,感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台,让我有一个互相学习, 共同提高的机会。我有幸去县二小听了“全县小学
- 2020年11月30日发(作者:何其芳) 数学课前小游戏集锦 1、讲“方程”一课,采用数学游戏“猜你心中想的数” 师:请同学们想好一个数,经过加减乘除一系列运算,把运算过程和 结果
- 2020年11月30日发(作者:林韦君) 如何在数学课堂教学中落实“四基四能” 九运街中学(小学部)马丽萍 《新课程标准》明确提出使学生获得数学的“基本思想”和“基本活动经 验”的
- 2020年11月30日发(作者:于钟岳) 数学课堂中数学文化的研究 数学学习在学生中始终是难以叩开的大门,多少学子未 能取得满意的成果。其实并非他们学不懂,而是因数学学习 感到吃力
- 2020年11月30日发(作者:武云) 优化数学课堂教学 近年来,自己将信息技术运用于数学教学过程中,收到了事半功倍的效果。运用 新颖、先进的现代教育技术,为小学数学教学新的生长
- 2020年11月30日发(作者:秦玉琴) 数学概念教学的研究效果 数学概念是最基本的思维形式。数学中的命题, 都是由概念构成的,数学中的推理和证明,又是由命题 构成的。因此,数学概念的
- 2020年11月30日发(作者:戎巨川) 指标 二 级 指 标 权重 得分 15 合计 教学理念 教学理念能否体现培养学生数学素养为宗旨; 是否注重数学探究、情感态度价值观、数学知识三 位一体目
- 2020年11月30日发(作者:花欣) 浅谈如何提高数学课堂的趣味性 【内容摘要】新课程标准提出提出必须把培养创新精神和实践能力作为素质教育的 重点。这给课堂教学提出改革要求和方
- 2020年11月30日发(作者:戴思颜) 浅谈在数学课堂中如何进行有效的互动 义务教育《数学课程标准》(实验稿)明确指出,数学教学是数学活动的教学,是师生之间 交往互动与共同发展
- 2020年11月30日发(作者:潘鹤) 如何更好的设计数学课堂导入方式 主讲人:陈昌和 一、课题研究的背景及界定 著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们
- 2020年11月30日发(作者:解泰) 小学数学课程基本理念 2016年4月28日 小学数学课程基本理念 数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学课程应致力于实 现义务教育阶段的培养目标,要
- 2020年11月30日发(作者:白礼西) 小学数学课堂精彩的结束语 1、同学们,老师相信,在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿,只要积极 动脑,做生活的有心人,你们一定会为人类的发
- 2020年11月30日发(作者:连楹) 在数学课堂上如何引导学生进行有效自主合作探究学习 《数学课程标准》十分强调通过数学学习,让学生在提出问题、分析问题、解决问题 以及交流和反
- 2020年11月30日发(作者:魏夫人) 精品文档(可编辑) 值得下载 如何让数学课堂快乐起来 《新课标》指出:“学生的数学学习活动,应当是一个 生动活泼的、主动的和富有个性的过程
- 2020年11月30日发(作者:元开) 初中数学课堂基本要求(试行) 初中数学是义务教育阶段的一门主要课程,目标是使学 生获得对数学的理解,增强应用数学的意识,在思维能力、 情感态
- 2020年11月30日发(作者:孟超) 数学第二课堂活动方案 ——浅尝数学史,体会数学的美妙 【活动目标】 (一)培养良好的学习习惯和锻炼对各种信息的综合分析能力,学会更好地自主
- 2020年11月30日发(作者:居玉徵)ufeff----------------------- Page1----------------------- 第9期现 代 阅 读 NO.9 2011年9月 MODERNREADING September.2011 游戏——让数学课堂“活”起来 孙国杰 (河北省秦皇岛
- 2020年11月30日发(作者:汪东兴) 将数学文化融入数学课堂 时代教育的发展,呼唤数学文化精神的回归!课标指出:“数学文化作为教 材的组成部分,应渗透在整套教材中”。将数学文
- 2020年11月30日发(作者:沈廷文) 我们数学课的问题在于,课堂上根本没有数学 我们数学课的问题不在于难度,而在于我们的数学课堂上压根就没有数学。 -1- 我是一个中国学校的学渣。
- 2020年11月30日发(作者:奚震) 白岸完小数学课堂 课堂是教学的主阵地,是师生共同成长的地方。紧紧围绕课堂教 学这个主阵地,坚持为每一个学生发展的理念,把握“让学生成为学
- 2020年11月30日发(作者:金浪白) 如何实现高效的数学课堂 兴趣是学好数学的“根基”,灵活是数学的“专 利”。 数学的学习效果好坏与能力的高低,直接与兴趣 爱好休戚相关,激发
- 2020年11月30日发(作者:都本洁) 陶行知提倡”行是知之始,知是行之成”,我们的每一堂数学课都要让学生动口、动手、 动脑,亲身参与课堂和实践,使学生真正成为课堂的主人.那么,如何
- 2020年11月30日发(作者:吉赛尔) 我心目中的优秀数学课堂 大丰市第三中学 刘垚 数学是自然学科中的最基础的一门学科。数学是科学严谨的,传统的数学课堂以传授知 识为主,教师的
- 2020年11月30日发(作者:路锦程) 如何把数学课上得生动有趣 几次学校组织的赛课和教研课都把语文和数学放在一起进行。课后听很多数学老师都发 出这样的感叹:语文和数学放在一起
- 2020年11月30日发(作者:姬满) 浅谈如何进行小学数学课堂教学的心得体会 在体验了一个学年的小学数学课堂教学之后,我颇有感 触。在新课程的标准下,小学生需要在自主探究中体验
- 2020年11月30日发(作者:廉小强) 如何构建有效的数学课堂 一、 精心备课,做到心中有数 课前准备,我们不仅要备教材,还得备学生。一堂课下来, 教学内容对于全班学生来说,有哪
- 2020年11月30日发(作者:梅楫) § 让游戏进入数学课堂 新的 《数学课程标准》强调从学生已有的生活经验出发 ,让 学生亲身经历将实际问题抽象成数学 模 型 并 进 行 解释 与应 用的过
- 2020年11月30日发(作者:解宝鑫) 精品文档(可编辑) 值得下载 如何打造数学魅力课堂 曾经看过一篇文章,把理想的课堂教学分为三个境 界:一是有效的课堂教学,这是课堂教学的底
- 2020年11月30日发(作者:危联箕) 数学课堂总结“三忌” 俗话说:编筐编篓,重在收口。一节数学课的成功与否, 与课堂总结是否完善有一定关系。很多教师非常关注一节课中 导入、新
- 2020年11月30日发(作者:严参) 我眼中的生命数学课堂 我眼中的数学课堂应是有趣的、充满灵性的的、主动的、有思考 性的创新精神的儿童数学。 小学生天性活泼、好奇心强,对新鲜的
- 2020年11月30日发(作者:柳步青) 课堂中的数学文化 数学是什么?在不少人眼里,数学是枯燥的、无味的和深奥的,他们觉 得数学课堂更多展示的是难记的概念、冗长的公式、冰冷的符
- 2020年11月30日发(作者:范超) 精品文档(可编辑) 值得下载 怎样让学生喜欢数学课堂 众所周知,数学给人留下的印象是枯燥无趣的,甚 至一些学生因为数学的逻辑性太强而从心里畏
- 2020年11月30日发(作者:唐铎) 让幽默走进数学课堂 鸡泽三中 乔瑞丽 通过近一段时间的上课,我越来越感到陈旧教法的不足,它已经 不能适应现在孩子们的学习。因为数学学科的理论
- 2020年11月30日发(作者:文如球) 让数学课堂教学增添一个亮点 ——谈“你知道吗?”在小学数学课堂中的使用 通川区金山小学 卢兰平 本学期,我在上三年级数学下册第一单元两位数
- 2020年11月30日发(作者:胥光义) 数学课的基本课型 一、关于数学新授课型 (一)数学概念课 概念具有确定研究对象和任务的作用。数学概念是导出全部数学定理、法则的逻辑基础,
- 2020年11月30日发(作者:尚雯婕) 走进数学课堂,展现数学魅力 提到数学,能想起的,除了数字、图形,好像再没有什 么别的内容。那十个数字无论如何变化,再怎么给它加强营 养,它
- 2020年11月30日发(作者:季布) 如何让小学数学课堂活跃起来 如何让小学数学课堂活跃起来 晓道小学 谢贤鑫 【内容提要】当代社会要求咱们教育界培养出有探索、创新能力的人 才。作
- 2020年11月30日发(作者:唐韵超) 让趣味走进数学课堂 —— 一节公开课后的思考 陕西师大附 小 何军华 【案例背景】 临时接到学校的通知,第二天上午,新加坡教育部官员和陕西师大
- 2020年11月30日发(作者:明解) 把生活中的数学引入课堂, 调动学生的学习兴趣 龙南县教研室王冬萍 新的《数学课程标准》指出:数学源于生活,应用于生活。我国著名数学家华罗庚曾
- 2020年11月30日发(作者:冀朝鼎) 如何让数学课堂更有趣 教学中,常常有这样的体会,有时感觉自己很负责任,把书上的 题一道一道给学生讲了,学生听的很累,可是学生依旧没学会。
- 2020年11月30日发(作者:安国善) 数学高效课堂心得 南湖小学 周庭槐 一、大胆质疑 创设问题情景,鼓励学生大胆质疑。“学起于思”,思考是数学学习方法的核心。而 独立思考的能力
- 2020年11月30日发(作者:汤泽光) 充满趣味的数学课堂 身为数学教师,都希望学生能喜欢自己上的课。而要 上好数学课,除了要认真钻研教材外,还有一个不可忽视的 重要因素,那就是
- 2020年11月30日发(作者:桂绍彬) 精品文档(可编辑) 值得下载 数学课堂小结的新方式 课堂小结是课堂教学不可忽视的重要部分。“微整 理”这种课堂小结新方式的出现,改变了原有
- 2020年11月30日发(作者:龚三省) 数学 浅谈数学课堂中的阅读 岳阳市华容县治河渡镇治河中学 杨芳芳綦雪斌 摘要:数学是一门科学,也是一种文化,更是一种语言,现在数学已 成了所
- 2020年11月30日发(作者:范任) 一、 数学很重要: 有一天和一个朋友去必胜客吃饭,点了一个12寸的披萨,结果服务员说没了,就说给我们一个9寸 的外加一个6寸的来抵换,我的朋友觉
- 2020年11月30日发(作者:邓洪) 名师论坛发言稿 简单数学 智慧课堂 ----湛江“全国课改十年”成果研讨会学习心得 肖鹏云 12月3日到4日,我有幸与全县12位教师一起,参与了全 国小学数
- 2020年11月30日发(作者:林雅诗) 我心中的理想课堂 殷玉宇 课堂蕴涵着巨大的生命力,只有师生两者的生命力都在课堂教学中得到有效 发挥,才能真正让数学课堂充满活力,让课堂成为
- 2020年11月30日发(作者:韩余娟) 数学高效课堂答案 【篇一:数学高效课堂】 class=txt>实施方案(试行) 为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,切实推进教与学方式 转变,提高课