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我的家乡苏州枫桥的作文
【篇一:三语试卷】
国标本苏教版小学语文三年级(上册)期末水平测试卷
2013
年元
月
小学
三年级班
姓名
成绩
笔试部分(分值:
100
分;
80
分钟完成)
一、学用字词句(
30
分)
爱人者人恒爱之。
2
.根据拼音,填写词语。(
10
分)
古
声
白
红
品
在
乡节
阳
果
抵
抗家
乡穿
坚
守梦
想喜.
3.
用
“√”
选择正确的答案。(
4
分)
⑵
“
陋习
”
的
“
陋
”
意 思是:①丑的,不文明的
②狭小,简略
③见识少
⑶
“
遥知不是雪,为有暗香来
”
这句诗赞美的是:
①菊花
②梅花
③荷花
④梨花
4
.把下列成语补充完整。(
6
分)
意味(
)长
美不(
)收
(
)风作浪
老马(
)途
迫不(
)待
群龙无(
)
5.
照样子,连一连。(
4
分)
钻石
圆润
香港日
光
城
发现
专利
水晶
闪亮
拉萨人间天堂
发展
秘密
珍珠透明
杭州东方之珠
发明
农业
6.
照样子,把句子补充完整。(
4
分)
(
1
)我的家乡在枣庄,这里有驰名中 外的石榴园。
我的家乡在
,这里有驰名中外的
。
(
2
)蛮不讲理的杂草拼命地跟小稻秧 抢夺营养。
的小哪吒地打死了夜叉。
二、根据课文内容填空(
15
分)
1.
红领巾太阳,阳光
在海面上。水中的鱼儿望着我们,
地
听我们
歌唱。(
4
分)
2
.《山行》《枫桥夜泊》两首古诗中都有带
“
霜
”
字的诗句,分别是:
“ ”
和
“”
。
(2
分
)
3.
打开本册语文书,课文里的一切都让我着迷。
我喜欢北大荒的秋天,那里的一碧如洗,清澈见底,
热闹非凡;我喜欢香港的浅水湾,漫步在金色的沙滩上,着轻柔的
海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是极了!(
5
分)
我喜欢查
“< /p>
无字词典
”
,看到滚滚的波涛撞击岸边的岩石,我理解了
< p>
“ ”
的意思;我喜欢读
< p>“无字之书
”
,从书里,我读懂了
哪座山下埋着煤炭,哪块地下埋着矿石。(
2
分)
我喜欢闹海的哪吒,喜欢他
;
我喜欢《掌声》,它让我 懂得了;(
2
分)
三、阅读短文,完成练习(
25
分)
短文
1
:(
5
分)
《卧薪尝胆》片段
勾践夫妇 来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾
车,舂米推
磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。
回国以后
,
越王勾践时刻不忘报仇雪恨 。白天
,
他亲自下田耕种
;
晚上
,
就睡在柴
草上。他 还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦
味,提醒自己不
忘兵败会稽的耻辱。
1
.第
2
段是围绕哪句话来写的,请用
“—”
画出来。(
1
分)
2
.用
“~~~”
画出文中具体体现< /p>
“
卧薪尝胆
”
意思的句子。(
1 p>
分)
3
.
“ p>
屈辱
“
和
“
耻辱
” p>
这两个词有一定的区别。在文中,
“
屈辱
“
< p>是指
;
“
耻辱< /p>
”
是指。(
2
分)
4
.《卧薪尝胆》这个故事给我们的启发是:
1
分)
短文
2
(
5
分)
《军神》片段
沃克医生不禁失声喊到了不起你是一个真正的男子汉
一块会说话的
刚板你是一位军神
1.
给这段话加上合适的标点。(
1.5%
)
2.
这段话中有两个错字,先圈出来,然后订正在括号里:(
)(
)
(
1%
)
3.“
失
”
有三种解释 :①丢掉;②没有把握住;③改变。
“
失声
”
的
“
失
”
应是第()种解释。(
1%
)
4.
沃克医生称为
“
军神
”
,是因为(
1.5%
)
短文
3
:(
15 p>
分)
倒飞的鸟
形小巧,大小和蜜 蜂差不多。由于它飞行采蜜时能发出嗡嗡的响声,
因而被称为蜂
鸟。与普通鸟类不同的是,它们可以倒飞。
关于蜂鸟倒飞,还有一个传说呢:很久以前,蜂鸟家族有一个规矩,< /p>
在飞行的
时候只能前 进,不许后退。如果有胆小的鸟想要逃跑,就会被它的
同类啄死。
一次,森林里发生了一场大火,其他鸟类都快速地逃离到了安全的
地方,而蜂
鸟却朝 着火势严重的地方飞去。飞行过程中,成千上万只蜂鸟被大
火活活地烧死了,最后存活下
来的蜂鸟飞到了另外一个地方。从此,
它们改变了自己的规矩,不再像
< br>
1.
在括号里填上合适的词语。(
4
分)
(
)的色彩
(
)地逃离
(
)的体型
(
)地烧死
2.
用
“—”
画出描写蜂鸟外形特点 的句子。(
2
分)
3.
蜂鸟与蜜蜂相比,共同点是:①
②
;
与普通鸟相比,不同的是。(
3
分)
4.
传说中,蜂鸟原来飞行时只能
,后来因为
,
蜂鸟逐渐学会了
。(
3
分)
5.
选择题(
3
分)
“
盲目朝前飞
”
在文中的意思是(
)
①
闭着眼睛朝前飞。
②
没有目的的朝前飞。
③
双目失明,还向前飞。
四、作文
(
30
分)
《三袋麦子》里的小猪、小牛、小猴有一天走到了一起,他们三个
会发生
什么故事呢?请你编一编,写一写。
面
试
部
分
(
20
分)
【篇二:三年级作文选
(
改
)
】
三年级作文选
我喜欢的苏州
作者:陶景裔(三年级)
上有天堂,下有苏杭。我的家乡就在美丽的苏州。
记得有一首诗,是张继的《枫桥夜泊》:
“
< p>月落乌啼霜满天,江枫渔
火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
很多人都喜欢这首
诗,也喜欢寒山寺。我每次读诗的时候都仿佛会
听到寒山寺的钟声,
现在寒山寺的钟声都带着祝福,我想这是幸福的钟声,当人们敲钟<
/p>
的时候都带着快乐和祝福。
虽然苏州有园林、有古镇,有很多好玩的地方,但是我特别喜欢苏
州乐园。我还记
得第一次和妈妈一起去乐园的情景。那一次我们一
进大门,就立刻去了离大门最近的旋转
木马,我选了一匹又漂亮又
可爱的木马坐。音乐响起,我们的木马开始随着音乐一上一下
地跳
动,我喜欢这种在空中跳跃的感觉,真好玩!
过山 车很刺激,海盗
船也会让你惊叫,不过在苏州乐园,我最喜欢的还是小火车。小火
车慢慢开动,
“
哐当,哐当
”
地 ,那感觉真的像要开往很远的地方,
感觉非常快乐,非常舒服。记得那一天,我们还玩了
好多有趣的游
戏,回家的时候我已经累的走不动了,却是开心地想再玩一次。
苏州真的好玩!我妈妈说,苏州就是人们传说中的 p>
“
江南
”
。我喜欢
这里古典的
风景和现代化的生活。这是我喜欢的苏州!
一句话评语:用一些片段描写对苏州的感觉,很简单,但是很真实。
扩写《寻隐者不遇》
作者:李梓琦
一个春暖花开的季节,一位姓贾的诗人去山上拜访他的老朋友隐者。
< p>
他走在窄小的山路上,听见小鸟清脆的叫声和风吹树木的声音,看
见很多漂
亮的野花铺满了小路。诗人一边看着美景,一边吟诗。走
着走着,一不小心他撞上了一棵
树,抬头一看,原来他已经到了隐
者的家,这棵树就是隐者家门口的松树。他大声叫着隐
者的名字,
可是没有人回答。于是,他坐在隐者的草屋前等着。这时,一个童
子骑着牛从远处走来,停在了松树下。诗人认出来,这是隐者的弟
子。于是
,诗人问童子:
“
你的师父到哪里去了?
”
童子说:
“
他昨日上山采药去了。
”
诗人又问童子:
“
你知道他在哪座山上采药吗?
”
童子说:
“
就在这座山上。
< p>”
诗人看了看眼前的大山,又问童子:
“
你知道你的师父在这座山的哪
个地方?我想去找他。<
/p>
”
童子指着大山的深处对诗人 说:
“
这座山太大,树木很多,云太厚,
雾也太
浓,所以我也不知道我的师父在哪里。
”
诗人听了童子的话,知道不能见到隐者了,觉得很遗憾。不过诗人 p>
还是很开心,因为他在上山的路上看见了很多美丽的风景。
一句话评语:文章有场景有对话,语言简洁,流畅自然。
想飞的小猴
薛婷之
二年级
从前,有一只小小猴叫乐乐。它生活在一片宽阔的森林里,它和朋 p>
友在一起生活得非常快乐。
于是乐乐就去请教
大雁婶婶。
大雁婶婶说:
“
让我来教你吧
”
。大雁婶婶拍打着自己的翅膀说:
“
看,
只要使劲扇动翅膀就可以飞起来
”
。大雁婶婶一边说一边飞上了高高
的天空。乐乐找了许多的落叶做了一对翅膀,他充满了
信心,用双
臂举着翅膀上下拍动,可是一飞就摔了个满天星。
乐乐一点也不灰心,他去找小燕子欢欢。欢欢说:
“< /p>
想学好,可以,
你努力了就会成功。
”
可是 ,乐乐无论怎么努力,还是飞不起来。
乐乐 又去找金龟子美美请教了。美美说:
“
只要起飞时从慢到快,飞
< br>起来的时候用中速就可以了
”
。乐乐按照金龟子教的方法飞行,还是
摔了个四脚朝天。
乐乐非 常的不高兴,就坐在地上哭了起来。小燕米米正好路过,她
就对乐乐说:
“
不要哭了,我们一起玩吧
”
。
“
不行,我就是想学飞。
”
乐乐说。米米没办法只好走了。
乐乐哭着哭着不知不觉地睡着了。
不知道睡了多久,乐乐醒来了,他突然他看见他在云层的上方,阳 p>
光照在他的身上,很温暖。乐乐坐起来,看见了大雁婶婶、小燕子
欢
欢和米米、金龟子,还有很多的朋友,他们一起将乐乐带到了空
中飞行。
乐乐很开心地说:
“
太谢谢 你们帮我完成愿望,谢谢!
”
朋友们笑着
说:
不用谢
”
。他们在笑声中度过了美好的一天。
小兔请客
作者:陆张弛
有一天,小兔去森林里找吃的。它找到了一个很大的胡萝卜,还找
到了很
多好吃的东西。它把这些东西都拿回家,然后打电话叫小鸡、
小猪、小鸭一起来吃。
p>
过了一会,小兔听到了门外有
“
咚咚咚
”
的敲门声,它打开门一看,
是小
猪、小鸡和小鸭,他们都来了。小兔很开心地说:
“
欢迎你们来
< br>做客。
”
小兔看见小猪身上很脏,就叫
小猪快点回家洗个澡。小猪就回家后
问妈妈:
“
为什么小 兔叫我回来洗澡呢?
”
猪妈妈说:
“
你看看你自己
的身上,又是泥又是汗水的,真脏。去朋友家做客要干干净净的才
礼貌。
”
小猪听了立刻乖乖地去洗好了澡,换了一身漂亮的衣服,又
< p>连忙赶去小兔家。
一到小兔家 ,小兔开门一看,说:
“
小猪你真好看,快来吃东西吧,
我们就在等你了。
”
小兔把它在森林里带回来的食物全部拿出来和大
家分享。
小鸡说:
“
我不想吃你的青草,我只想吃米。
”
小猪说:
“
我不想吃你的蛋糕,我只想 吃剩菜剩饭。
”
小鸭说:< /p>
“
我不想吃你的胡萝卜,我只想吃鱼和虫子。
”
小兔说:
“
都有都有,你们想吃 什么就吃什么吧。
”
小鸡、 小鸭、小猪很开心地吃完了自己喜欢的东西,它们都非常感
谢小兔。和小兔说再见后,小
鸡、小鸭和小猪都各自开心地回家了。
小兔看见朋友们开心的样子,它也觉得非常开心。
一句话评语:文章流畅自然,情节设置有 趣,特别是其中的对话描
写,写出了各动物的特点。很棒!
未来的城市
作者:张旭(三年级)
未来的城市和现代的城市不同,它分为三层:
第一层有一个大公园,那里有一个孩子们的秘密乐园。这个乐园里
有摩天
轮、旋转木马、森林迷宫、热气球
??
在这里没有汽车、自行
车、摩托车,没有这些运输工具制造的噪音,只有人们的脚步声。
第二层和我们现在的城市相似,有公路、铁路和飞机场,有许多的 p>
高楼大厦,最高的楼叫做
“
高楼
198766 ”
。公路上有钻地赛车,天空
中有小鸟船,这是人们仿造动物完成的动物
交通工具。
第三层有很多的植物,还有很多 动物园,它像一个绿色的丛林。我
们的学校也在这里,一个许愿钟就在学校的旁边,它可
以实现我们
很多的愿望。在未来城市里,所有的学校之上两个小时的课,还有
一个半小时的课外活动。我们很喜欢学校里的自由和快乐。
这就是我们未来的城市。
一句话评语:文章直入主题,想象也比较丰富,同时融入了作者的< /p>
心情。
上学路上
作者:李悦然
在上学路上 ,我看见满树火红的树叶,非常好看,他们就像许多可
爱的小娃
娃的脸。风儿一吹,满树的枫叶都掉了下来,像蝴蝶在树下翩翩起
舞。
走在路上,我还看见了美丽的太阳姐 姐。太阳姐姐好像在笑,在对
我们打招呼!她还将温和的阳光照在我身上,像给我穿了一
件金色
的棉袄,非常温暖。
一句话评语:修辞手法的合理运用,给文章增添了色彩,给人美的
感觉。
续写《井底之蛙》
作者:谭初阳
夏天,井水慢慢地干了,那只住在井底的青蛙找不到虫子吃了,于
是,它
抓着井边的小草跳出了井口。
外面的天真大 呀!原来小鸟说的没错。青蛙想,看来早就应该出来
了呀。
< p>青蛙跳到了小河边,看见了水里有从来没有见过的鱼,便问:
“
你好 呀,请问你叫什么名字?
”“
我叫金鱼。
”
那条小 鱼说。青蛙又
问:
“
你真漂亮,我可以跟你交个朋友吗?
”“
可以呀,我很喜欢交朋
友。
”
金鱼说。于是青蛙跳进了小河里和小金鱼一起游戏,它们玩得
可开心了。
后来,青蛙饿了,它看到了一群小飞虫在空中飞来 飞去,青蛙说:
“
我的大餐来了。
”
它吃 掉了那些小飞虫,心想,这些小虫真好吃。
青蛙想起了小鸟说的大海。
“
你知道大海在哪里吗?
”
< p>青蛙问小金鱼。
“
向前走两千米,你就能看到大海了。
”
金鱼回答说。青蛙很开心,
它和金鱼道别之后就上路去找大海。
p>
走呀走呀,终于到了大海边,它看见了沙滩和无 边的水,也看见了
一个很久以前认识的老朋友
——
龟。< /p>
这以后,青蛙就坐在龟背上去海上旅游了
??
一句话评语:语言通顺,想象丰富,内容比较丰满。
想飞的小猴
作者:周煜
森林里有一只 小猴,它的名字叫欢欢。它很想飞,可是它没有翅膀,
怎么办呢?
有一天,欢欢看见乌鸦大姐可以飞,它问乌鸦大姐:
“
乌鸦大姐,你
能教我飞翔吗?
”
“
好啊。
”
乌 鸦说,
“
我们乌鸦使劲地扇着翅膀,慢慢地就能飞起来
了
。
”
小猴也试着扇动双臂,可是失败了,它怎么也不能飞起来。
< br>
小猴又继续问了蝴蝶、小鸟、瓢虫,可是不管小猴问了多少小 动物,
它还是不能飞起来。
怎么办呢?小猴伤心地哭起来。
“
小猴小猴你
别哭了,你闭上眼睛,我能让你飞起来。
”
小猴闭上眼,慢慢地沉 睡
了。
小猴醒来的 时候,一件奇怪的事情发生了。小猴看见四周都是白云。
哈哈!原来它的朋友们:乌鸦大
姐、小鸟、小瓢虫、小蝴蝶
??
它们
带着小猴飞了起来。
小猴高兴地说:
“
谢谢你们让我实现了我心中最
大的心愿。
”
<
/p>
一句话评语:能用简单的字句将故事讲述完整,生动而积极地突出
了
“
友情
”
的力量。
未来
作者:刘真
我想写的是未 来的鞋子,因为穿上它可以走可以飞可以游泳可以潜
水
??
这是全功能的鞋子。
我想,我要开一家神鞋
店。如果有人一次买两
双的话,我就送给他一张我亲手写的一首未
来诗送给他,这首是叫做:
“
天神。
”
【天神】
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