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流浪狗狗:要学习坚持不懈日记400字_四年级日记

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-15 01:54
tags:学自行车作文400字

三年级上册语文园地七作文-七十周年大阅兵

2020年11月15日发(作者:伍修权)
要学习坚持不懈日记400字
要学习坚持不懈_400字 我曾缺少毅力,所以每次学东西都半途而废,一直
不能坚持下来,这个缺点伴随着我多年。
那一天,像往常一样,爸爸带着我到小区里学自行车。起先,我坐上自行车,
一只脚踩着踏板,一只脚踮 在地板上,爸爸双手紧紧地抓在车后面,我慢慢地骑
向终点,自己的身体扭来扭去,车头也左右摇摆,连 爸爸也跟着这边走走,那边
走走。像个醉汉一般。终于,我担心起来了,自行车一下子到了下来,我也从 自
行车上摔了下来,屁股朝地“砰”地一声,屁股开花,我皱起了眉头,手一直摸
着屁股,说: “哎呦,这什么自行车啊!摔得我屁股好痛哦。我不学了。”说着
用力地往地下一踩。这时,爸爸对我说 :“女儿啊!你这半途而废怎么行呢?只
要坚持不懈,就能取得成功啊!”我听了爸爸的话,慢慢的从地 上爬起来。一会
儿,我不是撞到柱子上,就是摔了个仰面朝天,心里十分地害怕还会再摔下来,
一直低着头,爸爸看了摇摇头对我说:“你要一直看前方,就当在骑四轮车一样
平稳。”我把爸爸的话一 直想在心里,果然,我慢慢地调整了过来,速度也变的
快了,我心喜若狂,转过去想看爸爸,可我发现, 爸爸早就把手放开了自行车,
我惊呆了,一恍神,我又摔下来,但我这次没有哭,而是笑。
经过了这件事,我知道了只要坚持不懈,就能取得成功。


2013年开学第一课观后感:坚持不懈梦想终会实现_300字 我一直以为,梦
想只 是一种并不存的东西,并没有多大的用处。但看完“开学第一课”——我的
梦,中国梦之后,我却发现我 的想法错了。梦想,能让人产生一种奇怪的力量,
产生一种信念,来支持自己的理想。

从小就双臂截肢的13岁的男孩,为了能像奥运冠军那样站在领奖台上而刻
苦练习游泳 。虽然第一次无法进入残奥会,虽然他也曾经放弃过自己的梦想,也
曾后悔过,痛哭过,但那种信念却使 他坚持了下去,最终如愿以偿。

着名的阿里巴巴的创始人——马云, 在创始阿里巴巴的时候,遭到了无数人
的冷嘲热讽,甚至还有人说:“你要是能创成阿里巴巴,轮船就得 开到喜马拉雅
山上去。”但马云叔叔任凭着自己的理想和坚持不懈的精神,终于使阿里巴巴成
为 世界五大网址之一。

事实证明,只要坚持不懈的去实现梦想,你就一 定会实现梦想。正如英国第
一位盲人内阁大臣所说的,你若能将当总统的梦想坚持20年,你就已经成为 一
名总统了。只要我们坚持不懈,梦想总有实现的那一天。
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2013开学第一课作文26篇



坚持不懈是开启成功之门的钥匙_400字 坚持不懈是开启成功之门的钥匙
--来源网络整理,仅供学习参考
其实,任何一项伟大的发现的源于生活的细微处,我们要发 现问题、不断提
问然后解决问题。只一系列的活动都少不了一种精神——坚持不懈。只有这样的
精神,我们才能把”?”拉直变成”!”。
大家都知道着名科学家爱因斯坦。爱因斯坦在大 学时,他对舅舅说过:“如
果我用光在真空中传播的速度和光一起奔跑,能不能看到在空中里的电磁波呢 ?”
此后,爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。他做与考分无关的实验,看跟学习
无关的书。 爱因斯坦毕业后,他经过五个星期的努力,写出了九千多字的论文——
《论运动物体的电动力学》。可以 说,是爱因斯坦的坚持不懈,是现代物理学又
向前迈进了一步。
我们再来谈谈周总 理,周总理小时候,便非常的就坚持不懈。周总去亲戚家
串门,回家时已是深夜了。周总理已是哈气连天 了,但他仍然坚持要练习一百个
大字。一百个大字练完之后,周总理又说:“有两个字写歪了,我在写三 遍吧!”
从这两个事例中,我们也可以看出:其实,一个人的成功绝非偶然的,肯定
要有坚持不懈的精神,才能把事做好做完美。
爱因斯坦说过:“探索真理比占有真理更可 贵。”确实如此,占有真理不如
坚持不懈的探索真理。如果想有真理,就先学会坚持不懈的精神吧!

成功来自于坚持,科学来自于不懈的努力_600字 假期的作文课上我们做了
“摩擦起电”的小实验,老师给我们准备小纸片,四个小组准备各自的“工具”,
一切准备工作就绪, 这次比赛让同学充满信心。
第一轮比赛开始了,我和同学们都急忙拿起了自己的“工具”在衣 服上和裤
子上摩擦着,我擦来擦去,“小纸片好象睡觉了,怎么推都推不醒”。我心里想:
“难 道你就这么不愿意配合我比赛吗?”我继续摩擦着,小纸片还是没有反应,
我有些不耐烦了,我回过头看 看周围的同学,他们有的用尺子擦头发,有的用签
字笔擦裤子还有的擦袖管。看着他们一个个坚持不懈的 样子,我想:‘我不能放
弃。’毫不示弱的继续实验。小纸片好象看透了我的心思,我刚用签字笔贴近它 ,
它马上就‘跳到’了笔帽上。我突然尖叫‘吸起来了,吸起来了~`!’老师和同
学们都不约 而同的看着我,我数了数,吸上了六片,在这高兴之时,老师宣布;
“第一轮比赛结束。”我太幸运了!
接着,第二轮比赛就要开始了。老师说;“请每组代表来上台。”我毫不犹
豫地走上‘ 赛场’我用签字笔使劲摩擦裤子,刚开始我就吸上了二片,一会儿,
我又吸起了一片。哎呀,我的“汗宝 宝”好象成心跟我作对似的一滴一滴地往下
流,直淹我的眼睛,不管“三七二十一”了,继续“作战”。 “五。四。三。二。
一停”第二轮比赛结束,我一共吸了三片,我好高兴啊~!
通 过这个实验我从中明白了;一直坚持到最后的人才知道,世界上没有‘不
可能’。伟人和凡人的不同只是 在于能否坚持到最后而已。成功就站在失败的后
面,朝前走几步,你就会看见成功的足迹。科学事物,必 须不断研究,认真实验,
得寸进尺的深入。扩展,通过韧性的战斗,才可能获取光辉的成功。科学是在千
百次失败后最后一次成功的。然而,“成功来自于坚持,科学来自于不懈的努
力。”。
我认为我这个假期非常有意义,你认为呢?
丰台一小四

读了《詹天佑》有感_坚持不懈是成功的一半_400字 最近,我们学习了《詹
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天佑》这篇课文。它主要讲了,詹天佑在帝国主义者的嘲讽下,在巨 大的压力下
毅然接受了任务,他不怕困难,坚持不懈,终于有了回报:“京张铁路”修筑成
功了 。这是“第一条”“完全”由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
这是一项多么艰巨的 任务,可想而知。但詹天佑却做到了。我认为他可以为
祖国争光,争一口气是因为他坚持不懈的精神。其 实,他坚持不懈的精神,已经
让他成功了一半。
这让我不由得想起了我身边的一个成功的事例:
朋友要求学自行车。我以为她只是随便玩玩 的,没想到她表现的十分认真。
每天早上我起来的时候,都可以看见她在练习。经常摔倒,又擦破了膝盖 ,可她
总是笑笑:“没事。”我看着就觉得有些心酸。阿姨一面帮她抹药,一面给她泼
冷水,其 实是想激励她,果然这招真有用。朋友更加努力,为的是证明给阿姨看:
她可以做到的。事实证明,没错 ,她做到了。我和阿姨都为她感到高兴,让朋友
带上我们兜一圈。朋友可以成功是因为她坚持不懈的精神 。
詹天佑坚持不懈的精神换来了“京张铁路”的成就;朋友坚持不懈的精神换
来的 是学会自行车的本领。相信吧,坚持不懈是成功的一半!让我们也一起来学
习这种优良精神吧,相信我们 会成功!

不怕困难、坚持不懈的我_350字 我是一个不怕困难、坚持不懈的人。
记得我刚上一年级的时候,就非常羡慕在马路上骑自行车 的人们。于是。我
向爸爸提出要学骑自行车的想法。爸爸欣然同意了。
在一个星期 天的傍晚,我推着自行车和爸爸一起来到广场上。爸爸当我的教
练,在旁边扶着我的肩膀保护我。我的心 “砰砰”地跳着。刚开始因为我的平衡
不好,骑着车摇摇晃晃、东倒西歪,像是喝醉了酒似的。有一次, 我只顾着看脚
下,没发觉前方有根风筝线,我被绊倒了。我重重地摔在地上,膝盖都摔破了。
我 不禁感叹:原来学骑车并不像我想象中那么简单呀!于是心里想打退堂鼓,就
告诉爸爸我不想学了。爸爸 说:“别害怕,你要做一个真正的男子汉。做任何事
情都不能半途而废呀!”听了爸爸的话,我再次双手 握紧车把,双脚踩上脚踏板,
继续学骑自行车。正当我平稳地向前行驶时,忽然听到爸爸惊呼起来:“儿 子,
你会骑车了!”这时我才发现爸爸的手不知什么时候松开了我的肩膀。我兴奋不
已——我终 于学会骑车了。
我就是这样一个不怕困难、坚持不懈的人。在学习中我也会这样做,使自己
更加优秀!
济南师范学校附属小学三

坚持不懈的我_400字 坚持不懈的我
坚持不懈能战胜看起来不能战胜的困难,坚持不懈是成功的前提,坚持不懈
能让未来充满希望……我就是 坚持不懈的人。。不信?下面我就讲一讲。
在两年前的一次体育课上,老师教我们跳跳绳, 刚拿到跳绳我就高兴地跳起
来。但那时,我只能先把绳子放在脚前,再高抬双脚跳过去,看着我的跳绳法 ,
我心里着急万分。
放学后,我回到家就开始了跳绳练习,可我练习了老半天,还 是只能迈过跳
绳。我心里打起了退堂鼓,狠狠地把绳子摔到地下。这时,我突然想起了几件事:
我开始不会游泳,后来凭着我坚持不懈地努力学会了,上次去“水立方”游泳,
我游了好几个来回,许多 人都来看我的小表演呢!。还有那次,我坚持在师大操
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场跑了一千米。我为什么不把跑步和游泳中坚持不懈的精神放到这里 ?跳个绳算
的了什么!于是,我拿起绳接着跳……半个小时过去了,我终于告别了迈绳子这
个本 能,能两个两个地跳了。“我今天有收获了!”我高兴地叫起来,信心增长
了一倍!
在以后几个月里我一直努力地坚持每天练习,虽然有时会跳得腰酸背痛,但
我一直坚持着。就这样,在考 试那天我取得了很好的成绩,还代表班级参加了一
次跳绳比赛呢!
这就是我,一个坚持不懈的女孩。

《詹天佑》有感_坚持不懈是成功的一半_400字 最近,我们学习了《詹天佑》
这篇课文。它主要讲了,詹天佑在帝国主义者的嘲讽下,在巨大的压力下毅 然接
受了任务,他不怕困难,坚持不懈,终于有了回报:“京张铁路”修筑成功了。
这是“第一 条”“完全”由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
这是一项多么艰巨的任务,可想而 知。但詹天佑却做到了。我认为他可以为
祖国争光,争一口气是因为他坚持不懈的精神。其实,他坚持不 懈的精神,已经
让他成功了一半。
这让我不由得想起了我身边的一个成功的事例:
朋友要求学自行车。我以为她只是随便玩玩的,没想到她表现的十分认真。
每天早上我 起来的时候,都可以看见她在练习。经常摔倒,又擦破了膝盖,可她
总是笑笑:“没事。”我看着就觉得 有些心酸。阿姨一面帮她抹药,一面给她泼
冷水,其实是想激励她,果然这招真有用。朋友更加努力,为 的是证明给阿姨看:
她可以做到的。事实证明,没错,她做到了。我和阿姨都为她感到高兴,让朋友带上我们兜一圈。朋友可以成功是因为她坚持不懈的精神。
詹天佑坚持不懈的精神换来 了“京张铁路”的成就;朋友坚持不懈的精神换
来的是学会自行车的本领。相信吧,坚持不懈是成功的一 半!让我们也一起来学
习这种优良精神吧,相信我们会成功!

学会坚持不懈_800字 成长中学到的东西就像沙滩上的贝壳,总会被人捡起。
有一次 ,我捡起了坚持不懈这个贝壳,它对我的成长有很大的帮助。
有一次,我看到有小朋友在走单杠,我心血来潮想要练习走单杠,妈妈毫不
犹豫的答应了我。
“太好啦!”我兴奋不已地大叫道。
我迫不急待地想走单杠,便不管会不 会失败就站了上去,想在妈妈面前大显
身手,好让妈妈夸我几句。可站上去还没立稳,便“咚”的一声掉 了下去。为了
不想让妈妈笑话我,不甘心的我又上去了,没站稳便又掉了下来。唉!本来想露
儿 一手的,怎么……妈妈肯定不会表杨我了。我丧气极了,渐渐地头低了下来,
后来失去了信心。妈妈见势 赶快走了过来,告诉我我还不会,刚开始学时必需扶
着我走。无奈的我只好被妈妈扶了上去。刚走了几步 ,我感觉被扶着走很轻松。
妈妈扶着我走完一遍又走一遍。不知走了多少遍,我自以为自已可以走单杠了 ,
想自已走,可不妙的是该回家了。我死活不想走,最终无奈之下还是被妈妈拉走
了,我依依不 舍的离开了。
又过了些天,我们又来到有单杠的地方,这次我信心十足了,想我可以大展< br>神威了,便又蹦又跳地跑过去,可又一次次的失败了。我哭丧着脸,像个放了气
的气球。而在一旁 看着我的妈妈却笑了笑,我生气极了,为什么不扶我?可过了
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一会儿,我似乎明白了妈妈妈的用意,一下子来了劲,也有了信心。 妈妈开始教
我怎么自已走,我耐心地听着。我按着妈妈所说的,我试着用两只手臂保持平衡,
这 次走了两步才掉了下去。我兴奋地跳了起来,像兔子一样越跳越高,开心地转
了几圈。
妈妈满意地说:“今天表现不错,就练到这里吧,我们现在回家。”
在回家的路上,我抑制 不住自已的兴奋,大呼了一声。妈妈第一次对我说要
想成功坚持最重要,要学会:无论做什么事必需要坚 持到底,不然什么事也做不
好的。从那时起,坚持这个信念就刻骨铭心地记在了我心里,难以忘怀。
本着坚持这个信念,我一天天地坚持不懈地练着,每次都是练到满头大汗,
气喘吁吁, 但从不说累。有进步了妈妈就冲我笑笑,失败时也笑着鼓励我。天黑
了才依依不舍地离开,想着改天再来 练。
先练时我总是侧着走,过了些天我学会了走一字和走八字,进步可真大啊!
我也很为自已高兴哩!
经过数月的艰苦练习,我一天天在进步着,终于有一天,我成功了!我可以
在单杠上随 心所欲的走出各种步伐而不掉下来。那天,天气是那么明朗,小草、
小花都跳着舞祝福我,大树也招着手 为我欢呼,我兴奋极了。我像脱缰的野马一
样,狂奔着,欢呼着。这时我忽然想起了一句话:不经历风雨 ,怎能见彩虹!这
句话说的真对呀!
坚持,是一种精神,同时也是我们做人要学会 的。坚持,可以使人成功;坚
持,就像船上的帆;坚持,是永远不败的精神!

最后一个点球留给我:第三章坚持不懈,锲而不舍_350字 点球练会了,Jack
就 开始练习远程打门了。练了几天,他从:“打门没准心,软弱无力。”变成了:
“百射百中,刚劲有力。 ”于是Jack的打门特点从“软弱无力”变成了“出脚
快、准、狠”。接着,他开始练任意球、角球、 头球等等。
不管是晴天、雨天,还是早上、中午、晚上。李震杰都坚持认真地练习。
经过整整一个月的苦练,他已“脱胎换骨”,他已经不是以前那个李震杰了。
他的球技有了很大的提升。
他休息了几天,拿着一个足球又来到了原来那个他遇到那群人的球场。
那 些人正在球场上踢比赛,见李震杰来了,便全都向他走去。走在前头的那
个人对他说:“你还敢来,你就 不怕我们打你吗?”李震杰面不改色,镇定地说:
“我要和你们比赛。”“呵呵,比赛?可以,我们9个 人。给你两个选择1.你
单挑我们全部2.我们群挑你一个。”领头的那个人说。Jack毫不犹豫地回 答:
“随便你挑~!”
“好!就这么定了,开始吧。我们让让你,给你发球。”那人喊了几声便开
始比赛了。
李震杰开始带球了,过人、后转身、踩单车、打门……一切动作做到如此娴
熟与干净利落~!
【小学生怎样写好日记】.Cn
一个人把自己在每天的工作、学习和生活 中的事情、感想和见闻有选择地、
真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活 经验和写
作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天
的工作 、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是
日记。
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日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记,就是把自己每天 的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要
写好生活日记必须注意以下几个问题:
(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,
内容真实才有查考的价值。生 活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面
前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要 我们能自觉地去观察生活,
观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的 真
实材料。
(2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的 ,或
所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,
把这一天 当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校
游园活动,中午到外婆家吃饭,下 午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前
写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日 记的篇幅毕竟是有限
的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
(3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明
白。
( 4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概
括能力,给自己的每篇日记都加 了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目
要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要 太小,二是题目要新颖,
三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录 。
就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。
可以 写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。
经常写观察日记,可以提高 观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提
高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记,必须注意以下几点:
(1)观察目的要明确。观察,有 多种多样的目的,或为了积累写作素材;
或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的 明确,观察才有
方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结
果也就不一样。
(2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各
部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,
抓俗语事物的特 点,规律和本质。
(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同
学们有恒心。
(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语
言要准确,不能用“大概、差 不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或 生活中的某一件事情,抒
发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己
的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要
花时间仔细地观察。比如写自 己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么
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来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否
喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们
身边, 但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,
包括看到的、听到的、想到的 以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情 很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,
每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱 乐等等,可是,当你学到了
新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很 激
动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材
料吗?记录下 来,就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的 邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写
上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看 书,
有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容
了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言 、座右铭或
写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
总之,要 想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积
极思考、多练多写,更需要持之以恒。 希望同学们从现在起就养成坚持写日记的
好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、 又练笔,是提高
运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快
拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断
增加写的次数,写文章的 能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生
活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是 日常的反复,怎样从平凡的生
活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观 察的
能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
按理说天天 写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增
加孩子们的学习负担,日记就变成了“周 记”。很多同学觉得写日记特别地难,
不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的 内容、要求、
方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记,要注意以下几点:
(1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一 篇文章,看了一部电
影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
(2)写“感”要联系自己的 思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向
空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
(3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号
的形式来代 替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得
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不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感 受,即使是
一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励
自己 不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。
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