作文我们小组的团结-以书为话题的作文
我安慰同学的作文300字
【篇一:我的同学300字作文】
我的同桌陈新。她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛,好像
会说话。还有一个小小的鼻 子和一张红红得嘴,她还有着白雪般的
皮肤。整个人像个洋娃娃。
她不仅长得美丽 ,还有一颗善良的心。记得有那么一次,我因为上
学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发 现我的这个
疏忽。马上要上课了,回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分
的走来走去,使劲 的跺着脚的时候,陈新看见了我,“哎!你怎么了,
看起来这么着急?”陈新关切的问。“哦,我忘记带 文具盒了!”我翻
着书包说,渴望能在书包里翻到一根笔用。“我借你用吧!我的笔带
得多。” 陈新说。“等一下,我把它们都拿出来放到桌子上,咱们两
个一块用!”我好高兴,跳了起来,大叫着: “太好了!”
她总是那么的爱帮助人,无论是谁,只要你需要帮助,她都会尽自
己 最大的努力去帮助你,这就是我的同桌——陈新。
我的朋友
我有一个好朋友叫薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎
乎的,走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有
一双圆溜溜的眼睛炯炯有神 ,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张
大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很
调皮好动,只要是活动时间 他总要到球活动,有时候我们玩游戏时
他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买自己爱
吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球,活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:“我要刻苦练习超过你,把你
打败。”从此他晚上经常来学校 练习打乒乓球。
薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。
我最要好的朋友叫黎诗昭,她性格开朗,活泼可爱。
她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的 ,她是双眼皮的,红红的嘴
巴,像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一
朵 紫色美丽的云朵。
学习中,思考难题的时候,她总是静静地坐在一旁,默默地想问题。她喜欢游泳,打排球,唱歌跳舞爱好广泛。
黎诗昭还助人为乐,有一次,放学回家,突 然下起了倾盆大雨,我
没有带伞,我听见后面有人叫:“黎茵,等等我。”我回头一看,一
个熟 悉的身影走过来,原来是黎诗昭。“我送你回家吧。”“谢谢。”
走着,我看见他的衣服湿了,就把伞移 过去,可她又移了过来,还
说:“没事,湿了就湿了,你不湿我就高兴了。”她送我到家才走。
在雨中她的身影渐渐地消失了,我感觉到一股同学之间友谊的温暖。
黎诗昭永远是我最好的朋友!
我的朋友
我有一个好朋友,她叫小童,我和她如同亲姐妹,相处得十分和睦。
小童今年八岁,比我小 一岁,个头却比我高一截。圆圆的脸上有一
双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。< br>
她喜欢画画,特别是动物画。就连她自己也说:“画动物是我的强项
呦!”今年元旦 ,她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠
叼着一张贺卡,贺卡上写着:“愿快乐、健康与你永 伴!”旁边有一
只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。
小童的学习成绩特别好,尤其是 英语。整篇的英语课文他能一个单
词不差的流利的背诵下来,默写单词几乎每次都能拿满分。我经常向她请教,她也会耐心地为我讲解,在她的帮助下,我的英语也有
了很大的进步。
小童是我学习的榜样,我为有这样的朋友感到高兴。
【篇二:我的同学作文300字】
我的同学作文300字
我的同学
三(2) 黄杰锋
星期六的下午,我和 我的同学小明乘车去书店买书,刚找到位置,
就看到了一个白胡子老爷爷上车来了。
我们连忙站起来,笑着对白胡子老爷爷说:“老爷爷,请到这里
坐。” “谢谢你,小朋友。”白胡子老 爷爷说,“现在的孩子真是太好
了!”“不用谢,这是我们少先队员应该做的!”
抱孩子的阿姨、车上的叔叔、售票员阿姨,都夸奖我们说:“这两
个孩子真是尊老爱幼啊!”
我们班上的小明不仅有爱心,还很懂事。
捐款开始了,同学们纷纷走向捐款箱 。有的同学捐了五元,有的同
学捐了十五元,还有的甚至捐了一百元。我们班的小光说:“小明平
时那么小气,他今天捐钱,肯定不到五元。”
只见小明从书包里拿出一个存钱罐,走向 捐款箱,把所有的钱都倒
进捐款箱里面,“哗啦啦!”钱落入到了捐款箱里,我想落入的不仅
仅 是钱,还有他满腔的爱心。看到了这一幕,小光羞红了脸,惭愧
地低下了头。
【篇三:作文我的同学300字】
篇一:作文我的同学300字 朱光亚是我的同学,他爱读书,在课堂
总能听到他精彩的发言,大家都喜欢叫他“百科全书”。 有一次 上语
文课时,老师让同学们说说自己想发明什么机器人,朱光亚立刻把
手举起来,老师问他:“ 你想发明什么机器人?”朱光亚回答:“老师,
我想发明一种纳米机器人。”同学们都问纳米是什么,朱 光亚说:
“一百万个纳米才抵得上一毫米。”同学们都惊呆了,老师问他:“你
是怎么知道的? ”他说:“我是从课外书上看到的。”老师不仅赞扬他
课外知识丰富,也让我们都要向他一样多读课外书 ,才能积累更多
的知识,成为一位学识渊博的人。 朱光亚爱读书的这种习惯真好,
古人说得好:“人求上进先读书嘛!” 篇二:作文我的同学300字 我
的同学滢滢长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯
有神。她文静可爱,从幼儿 园开始就是我的同班同学,成为了我亲
密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。
那是二年级时,有一天,我邀请滢滢到我家玩。在玩耍时无意中从
一堆旧书中翻出了一本精美的 绘画书,我们被书上一幅幅精美的图
画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画 得活灵
活现。我和滢滢异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来
笔和纸,专心致志的 画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感
觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看滢滢的画,这一 看可把
我吓了一跳,这是滢滢画的吗,只见那“荷花”跃然纸上。 篇二:作
文我的同学300字 我的同学张杨长着一张瓜子脸,一对线条优美 的
双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛 。他喜欢 穿一身迷彩服,看
起来还真像一名小军人。 张杨不仅有着灼人的外表,而且还很聪明。
每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师 选为数学小组长
呢! 除了聪明外,张杨对自己 的工作 也非常认真负责。每次扫地张
杨这组总是很干净,而且多次被老师表扬,自然也是小组长了。 别
看他很优秀 ,可顽皮呢!张杨老喜欢给大家起外号。一天下课,张
杨跑到姜海莹面前,给她 起了个外号叫“花木兰”,他还给唐尚旗起
了外号叫“猪八戒”。 我和张杨是很好的朋友 ,衷心希望 他能够克服
自己的缺点,改掉一些不良的习惯 ,做一名人 人喜欢的好学生 。
篇三:作文我的同学300字 她流着一头短发,一双炯炯有神的大眼
睛,一个能说会道的嘴巴 ,脸上还嵌着两个甜甜的酒窝。她就是我
的同学——怡敏。怡敏是个开朗、活泼、而且助人为乐的人。只 要
看到别人有困难,她一定会伸出援手,去帮助别人解决困难。有一
次上体育课,老师要我们赛 跑,轮到我和怡敏怡起赛跑的时候。我
在半途中摔跤了,脚皮都划破流血了,当时我痛得站不起来。就当
我手足无措的时候,怡敏跑了过来,把我扶起来就走。我当时下了
一跳,说:“我没事,你不用 管我了,继续比赛吧。”她说:“都流血
了还说没事。走,我扶你到教室,我书包里有止血胶带,我先帮 你
止血吧。”说着,她让老师停止了比赛。然后扶我到教室帮我止血。
这件事虽然过了很久了, 但怡敏这种助人为乐的精神是值得我们每
个人敬佩的、也是值得我们每个人去学习的! 篇四:作文我的同学
300字 去年暑假后,我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置
了一 个作业,让我们回家找一条蚯蚓,第二天上课时用。放学后,
我闷闷不乐,心想:我见都没见过蚯蚓。 我和黄德翔是同班同学,
每天放学我们一起回家。 他是一个乐于助人的好同学,我很喜欢他。
去年暑假后,我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个
作业,让我们回家找一条蚯蚓,第二 天上课时用。放学后,我闷闷
不乐,心想:“我见都没见过蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在这时,
黄德翔追上我,看我一脸不高兴的样子,他问“你怎么了?”我说“不
就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说 “嗨,急什么,我奶奶家的小菜园里
有,明天我给你带一条。”说完,我们就各自回家了。第二天,他早
早地来到学校,果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我,我心里很
高兴,心想,他真是一个热心 的好同学。 他经常在生活上、学习上
帮助我,我有病了,他给我送作业、给我补课,我从心里感激他、
佩服他,他是我的好朋友。 篇五:作文我的同学300字 我们班里有
一位考神,我很敬佩他 ,但他有的时候却能让你无可奈何,下面就
让我给大家讲一下这位考神吧! 说起这位
考神,大家第一眼看见他一定会想:这个人的书破破烂烂的一定学
习不好。那你就大错特错了,他的书 破破烂烂,但他却能用这本书
换来三个一百分。让你更惊讶的是,这位考神上课可以不听,而我
却不可以,我一不听就更不上了,这点我很佩服他。 另外再说说他
别的特点,就拿值日做例吧!可以说 我们组分到他,是我们的不幸。
我是值日组长,他每天早上来得晚不值日就算了,晚上还有活需要
干,他呆呆地站在那里,我说:“值日啦,你负责扫地。”他对我说:
“知道了”。说完他就拿着扫把 ,变扫嘴里说:“我扫墨水,扫墨水。”
我看了一下,他真的在对一块没有垃圾的地板扫。我当时就想, 如
果可以在劳动方面也积极表现的话,你就可以是名副其实的三好学
生了。 这就是我的同学, 他是我们班的学习榜样,虽然也有让你无
可奈何的地方,但还是能让你感受到他的可爱,希望我们班里的 小
伙伴们可以一同成长一同进步。 篇六:作文的同学300字 我已经升
入三年级了,刚换来 的教室在学校的c栋五楼,宽阔又明亮。刚调
来的老师都很严格,刚转来的新同学也都很陌生。可没过多 久,同
学们就熟悉了,大家团结友爱,互相帮助。 有一次,我们班里的一
位新同学手受伤了, 它不能到食堂里去自己打饭。我看见了,心里
想:他的手受伤了,我得帮他打饭吧。到了食堂门口我正在 跟他说:
“我来帮你打饭时”全班同学也都围了过来说我帮你打饭吧,有的说
你吃完饭我帮你洗 碗,还有的说以后有什么要帮忙的你尽管说。他
想了想说:“谢谢你们了,还是让我的同桌帮我打饭吧” .就这样,我
们每天都坚持帮他打饭和洗碗。 时间过的很快,一转眼两个星期过
去了。这位同 学的手也恢复了,他在教室里跟我们说;“谢谢你们了,
这段时间你们帮我做了很多事,今天我的手好了 ,以后我自己打饭
自己洗碗hh我们都说:”不用谢,这是我们应该做的。
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