-初中生优秀作文选
四六级万能作文开头万能公式:
文章标题:四六级万能作文开头万能公式:
1.
开头万能公式一:名人名言
有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名
言?
”,很好办:编!
原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我
们欣
赏的文章也是,所以尽管编,但是一定
要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢
!
对
吧?
经典句型:
Aproberbsays,
“
Youareonlyyoungonce.
(适用于已记住的名言)
Itgo
eswithouts ayingthatw ecannotbey oungforeve r.
(适用于自编名言)
更多经典句型:
Aseveryone
knows, Noon ecandenyth at
???
2.
开头万能公式二:数字统计
原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是
在考
试的时候哪管那三七二十一,但编无
妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下
面的句型
:
Ac
cordingtoa recentsurv ey,
their
studyafter theirgradu ation.
看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下
面随便几个题目我们都可以这样编造:
Ho
nesty
根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的
p>
理由当中
78
都是假的。
TravelbyB ike
根据最近的一项统计调查显示,
8 5
的人在近距离旅行
时候首选的交通工具是自行车。
Youth
根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的
课余时间的
7
0
都是在休闲娱乐。
Five-dayW
orkWeekBet terthanSix -dayWork?
根据最近的一项
统计调查显示,
98
的人同意每周五天
工作日。
更多句型:
Arec entstatist icsshowsth
at
???
写作绝招
结尾万能公式:
1.
结尾万能公式一:如此结论
的
说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历
,
领
导长篇大论,到最后终于冒出个“总而
言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说
结束
语。也就是说,开头很好,也必然要有
一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以
拿高
分了!比如下面的例子:
Obvi
ously
(此为过渡
短语)
,wecand
rawtheconc
lusionthat
goodmanner sarisefrom
politene ssandrespe ctforother s.
如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼
光
太浅罢了!
更多过渡短语:
tosumup
,inconclus ion, inbrie
tofthis, th us
f, onaccoun
更多句型:
T hus, itcanb econcluded that???,
Ther efore, weca
nfindthat
…
2.
结尾万能公式二:如此建议
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么'‘如
此
建议”应该是最有价值的废话了,因为这
里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气
的句
型。拽!
Obviously , itishight imethatwet
ooksomemea surestosol
vetheprobl em.
这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这
个句
型,而如果我们自己写岀来,你说考官
会怎么想呢?
更多句型:
Accordingl y, Iremendt hatsomemea
suresbetak en.
Conse quently, to
solvethepr oblem, some measuressh
ouldbetake n.
写作绝招
写作的“七项基本原则”:
一、长短句原则
工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人!写
一个
短小精辟的句子,相反,却可以起到画
龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段
末,
也可以揭示主题:
Asac reature, Ie at; asaman,
needofmy bodyandthe otheristos
atisfythei
ntellectua lneedofmin d,
theyare
i nawayquite similar.
如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记
!
强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先
长后短;在文章主体部分,要先用一个短句
解释主要意思
,
然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式
,
定
会让主体部分妙笔生
辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。
二、
主
题句原则
国有其君,家有其主,文章也要有其主。否则会给人
造成
“群龙无首”之感!相信各位读过一些
破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我
们稀
里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定
要写一
个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让
读者
一目了然,必会平安无事!
特别提示:隐藏主体句可是要冒险的!
Tobeg inwith, you mustworkha rdatyourle
ssonsandbe
fullyprepa redbeforet he
exam
(主
题句)
.Withou
tsufficien
tpreparati
on,
youcanh
ardlyexpec ttoanswera 11
theque stionscorr ectly.
三、
一
二三原则
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、
第二部分、第一点…如此罗嗦。可毕竟还是
条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的
“标
签”来判定你的文章是否结构清楚,条
理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的词
汇加
入到你的几个要点前就清楚了。
1
)
firs t, second, t hird, last
(不推荐,原因:俗)
2
)
firstly , secondly, thirdly, fi nally
(不推荐,
原
因:俗)
3
)
t
hefirst,
th
esecond,
th
ethird,
the
last
(不推
荐,
原因:俗)
4
)
in
thefirstpl
ace,
inthes
econdplace
,
inthethir
dplace,
las tly
(不推荐,原
因
:
俗)
5
)
tob
egin
with,
t
hen,
furthe
rmore,
f
ina
lly
(强烈
推
荐)
6
)
tostart
with,
next,
inadditi
on
‘finally
(强烈推
荐)
7
)
fi rstandfore most, besid es,lastbut notleast
(强烈
推荐)
8
)
mo stimportan tofall, mor eover, fina lly
9
)
ont
heonehand,
ontheother
hand
(适用于两点的情
况)
10
)
f oronething , foranothe rthing
(适用于两点的
情
况)
建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该
条理
清楚!
四、
短
语优先原则
写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好
处:
其一、用短语会使文章增加亮点,如果
老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识
的短
语,必然会看你低一等。相反,如果发
现亮点一精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。
其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎
么办?用短语是一
个办法!比如:
Icannotbe arit.
可以用短语表达:
Icarrn otputupwit
hit.
I wan ti t.
可以用短语表达:
Iamlooki ngforwardt
oit.
这样字数明显增加,表达也更准确。
五、
多
实少虚原则
原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不
要空
话连篇。这就要求一定要多用实词,少
用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。
比如
我们说一个很好的时候,不应该之说
nic
e
这样空洞的词,
应该 使用一些诸如
gene
rous,
humor
ous,
intere sting, smar t,
gentle, warm-hear ted, hospit al
之