恒山旅游攻略：推荐一本书作文600字五年级

2020年11月15日发(作者：陆江)
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推荐一本书作文600字五年级

推荐一本书作文600字五年级
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊，
一日无数，百事荒芜。今天，我要像大家推荐一本
书，《爱的教育》。
《爱的教育》发表于1886年，是意大利着名作
家亚米契斯的代 表作，这本书是亚米契斯历时八年，
呕心沥血完成的。发表时，轰动了意大利文坛。这
本书也成 为了各个国家求知者的精神食粮。《爱的教
育》还多次被改变成动画片和故事片，搬上银幕和
舞 台，也被翻译为多种文字，成为世界上最受欢迎
的读物之一。
《爱的教育》以日记体小说 的形式，记叙了意
大利一个四年级学生在十个月的生活中写下的日记。
爱是整篇小说的主旨，字 里行间，都融入了各种伟
大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之
爱、同学之爱……每 一种爱都不是惊天动地的，却
感人肺腑、引人深思。最让我感动的是10月26日
的一篇日记— —宽宏大量的品德。这个故事讲了，
四个同学欺负胳膊残疾、母亲以卖菜为生的孩子的


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可怜的孩子 ，用尺子戳他，朝他头上扔栗子，叫他
残废，怪物，还模仿他将手臂吊在身前的样子。科
罗西忍 无可忍，抄起一个墨水瓶扔去，想不到扔到
了进门的老师。老师追问谁干的，卡罗纳挺身而出
说 是自己干的，保护了科罗西。老师严厉批评了四
个同学，又称赞了卡罗纳，你的精神是高尚的。后
来，卡罗纳的一个举动让我非常震惊，他在老师身
边说了些什么，老师对几个肇事者说：“这次我饶恕
了你们。”卡罗纳有一种牺牲自我、宽宏大量的品格。
正如我们第三单元的主题一样，他的心灵 太美了。
处处为别人着想，体谅他人，给别人改过自新的机
会。终于懂得了一个道理：善待别人 ，就是善待自
己，给别人快乐，就是给自己快乐。一个人心里有
了别人，就能设身处地的为他人 着想。因此，让我
们将爱融入我们的生命里，让美好的心灵贯穿世界
的每一个角落。
读《爱的教育》让我懂得了，人间处处有真情，
爱是美德的种子，爱是理解的别名。我们都要做爱
的传递者，把爱的接力棒传下去。
五年级:郑涵瑜



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推荐一本书作文600字五年级
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊，
一日无数 ，百事荒芜。今天，我要像大家推荐一本
书，《爱的教育》。
《爱的教育》发表于188 6年，是意大利着名作
家亚米契斯的代表作，这本书是亚米契斯历时八年，
呕心沥血完成的。发 表时，轰动了意大利文坛。这
本书也成为了各个国家求知者的精神食粮。《爱的教
育》还多次被 改变成动画片和故事片，搬上银幕和
舞台，也被翻译为多种文字，成为世界上最受欢迎
的读物之 一。
《爱的教育》以日记体小说的形式，记叙了意
大利一个四年级学生在十个月的生活中 写下的日记。
爱是整篇小说的主旨，字里行间，都融入了各种伟
大的爱：老师之爱、学生之爱、 父母之爱、儿女之
爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，却
感人肺腑、引人深思。最让 我感动的是10月26日
的一篇日记——宽宏大量的品德。这个故事讲了，
四个同学欺负胳膊残 疾、母亲以卖菜为生的孩子的
可怜的孩子，用尺子戳他，朝他头上扔栗子，叫他


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残废，怪物，还模仿他 将手臂吊在身前的样子。科
罗西忍无可忍，抄起一个墨水瓶扔去，想不到扔到
了进门的老师。老 师追问谁干的，卡罗纳挺身而出
说是自己干的，保护了科罗西。老师严厉批评了四
个同学，又称 赞了卡罗纳，你的精神是高尚的。后
来，卡罗纳的一个举动让我非常震惊，他在老师身
边说了些 什么，老师对几个肇事者说：“这次我饶恕
了你们。”卡罗纳有一种牺牲自我、宽宏大量的品格。
正如我们第三单元的主题一样，他的心灵太美了。
处处为别人着想，体谅他人，给别人改过自新的机< br>会。终于懂得了一个道理：善待别人，就是善待自
己，给别人快乐，就是给自己快乐。一个人心里 有
了别人，就能设身处地的为他人着想。因此，让我
们将爱融入我们的生命里，让美好的心灵贯 穿世界
的每一个角落。
读《爱的教育》让我懂得了，人间处处有真情，
爱是美德 的种子，爱是理解的别名。我们都要做爱
的传递者，把爱的接力棒传下去。
五年级:郑涵瑜




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推荐一本书作文600字五年级
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊，
一日无数 ，百事荒芜。今天，我要像大家推荐一本
书，《爱的教育》。
《爱的教育》发表于188 6年，是意大利着名作
家亚米契斯的代表作，这本书是亚米契斯历时八年，
呕心沥血完成的。发 表时，轰动了意大利文坛。这
本书也成为了各个国家求知者的精神食粮。《爱的教
育》还多次被 改变成动画片和故事片，搬上银幕和
舞台，也被翻译为多种文字，成为世界上最受欢迎
的读物之 一。
《爱的教育》以日记体小说的形式，记叙了意
大利一个四年级学生在十个月的生活中 写下的日记。
爱是整篇小说的主旨，字里行间，都融入了各种伟
大的爱：老师之爱、学生之爱、 父母之爱、儿女之
爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，却
感人肺腑、引人深思。最让 我感动的是10月26日
的一篇日记——宽宏大量的品德。这个故事讲了，
四个同学欺负胳膊残 疾、母亲以卖菜为生的孩子的
可怜的孩子，用尺子戳他，朝他头上扔栗子，叫他
残废，怪物，还 模仿他将手臂吊在身前的样子。科


文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
罗西忍无可忍，抄起一 个墨水瓶扔去，想不到扔到
了进门的老师。老师追问谁干的，卡罗纳挺身而出
说是自己干的，保 护了科罗西。老师严厉批评了四
个同学，又称赞了卡罗纳，你的精神是高尚的。后
来，卡罗纳的 一个举动让我非常震惊，他在老师身
边说了些什么，老师对几个肇事者说：“这次我饶恕
了你们 。”卡罗纳有一种牺牲自我、宽宏大量的品格。
正如我们第三单元的主题一样，他的心灵太美了。
处处为别人着想，体谅他人，给别人改过自新的机
会。终于懂得了一个道理：善待别人，就是善待自< br>己，给别人快乐，就是给自己快乐。一个人心里有
了别人，就能设身处地的为他人着想。因此，让 我
们将爱融入我们的生命里，让美好的心灵贯穿世界
的每一个角落。
读《爱的教 育》让我懂得了，人间处处有真情，
爱是美德的种子，爱是理解的别名。我们都要做爱
的传递者 ，把爱的接力棒传下去。
五年级:郑涵瑜