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小
学
生
作
文
不
账
流
水
写
今天,妈妈带我去动物园玩。
我一大早就起床
了,从柜子里反复挑选出了一套满意的衣服,穿好了在
镜子前照了好久,真漂亮呀!
这时妈妈叫我吃早饭,我就赶紧洗漱完到饭厅吃早饭去了。今天的早饭<
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特别丰盛,我吃了一个鸡蛋,两块蛋糕,还喝了一杯牛奶。
吃饱了饭我们就出发了。今天是星期天,路上一点也不堵车,我们一会
儿就到
了动物园。妈妈买了票,我就高高兴兴地进去了。
动物园里的动物可多
了!我看了金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊,
其中最有意思的要数大熊猫了!
中午我们吃了饭,下午又去海洋馆玩了一会儿就回家了。今天可真高兴
一、什么是“流水账”
流水账,指的是写作文时,
在叙述或描写时,事无巨细地将内容表述出来,使得文章
在内容上没有重点,主题不够突
出的情况。
什么样的作文像流水账呢,下面列举几种情况。
1
.
有的文章写起来之后,什么事都只是提一下,什么事又都不细说。例如一篇 作文的
内容是这样的“今天早上,我还是六点半起床,七点十分到了学校。上完早操和自
习课
后,是第一节课,第一节课下课后我们玩得很高兴。很快第二节课又上课了,是数学
课,
老师下课后内容没讲完就拖长了课堂。第三节英语,我挺喜欢的。第四节课语文。好
不容
易到下课,我们一起去吃午饭。下午只有两节课,很快就上完了。今天真是开心的一
天
啊!”作文到此就完了。
2
.
还有一种情况,就是像录音机一样事无大小,全都记下来。毫无紧要的一件事,
他也能写一两百字,不紧不慢地挨个儿细细说来,让读者根本找不出他重点要说什么。这
样的作文虽然很具体很详细,但我们仍然可以把它当成流水账。
二、为什么会写“流水账”
1
.
选择“线形”材料
今天早上……六点半……七点十分……第一节课……第二节课……第三节……
第
四节……午饭……下午……
我是这样成长的
“哇”的一声,我来到了这个世上。
我降生后
,首先“被迫”认识了自己的父母,还“被迫”认了个姐姐。
聪明的我,六个月就学会了
说话,9个月大时就会走路了。
过了婴儿时期,就进入了童年,童年的
生活过得“了无生趣”。4岁
“被迫”进了幼儿园,认识了“陌生”的同学们,喊了自己
根本不认识的老
师,学了最基本的“火、土、水、木”和“1+1=2”……一切都在进
行
着。
读完了幼儿园,进入了小学,分别了熟
悉的同学们和老师,又“被迫”
认识了陌生的同学们和老师,成绩平平,没有一点起色,
但当我懂事时,就
一头扎进了书海中。安徒生的童话故事让我为海的女儿而哭泣,为玫瑰
仙子
的幸运而赞叹,为白雪公主的美妙奇遇而陶醉。
< br>可直到六年级,我的生活发生了改变。成绩如梦幻中那样上升到前几
名。一切都发
生得太快了。六年级时,我们必须进行小升初的考试,面对人
生的第一战,我放弃了自己
的最爱———课外书,但同时也获得了令人喜悦
的成绩。
升入初中后,我告别了自己低幼的童年,逐渐迎来成熟,同时又告别与
自己相
处六年的熟悉的同学和老师,又“被迫”认识了陌生的同学和老师。
初中阶段比我想象中
辛苦一些,并且有了较强的竞争意识,我全身心投入到
学习中去,成绩自然提高了不少。
这就是我目前的成长历程,以后怎么样,我也不太清楚,不过,从这些
成长历程中,我也懂得了许多道理,不信,自己去瞧瞧吧!
2
.
写不具体
今天学校大扫除。老师先给我们分
工,我被分到了擦玻璃组。我先去
打水,又把抹布浸湿,然后
开始擦玻璃。终于干完了,今天可真是充实又
辛苦的一天呀!
3
.
抓不住重点,没有详略区分
三、不让作文变成“流水账”的方法
1
.
选择“点形”材料
点击成长
打开青春的电脑,点击成长的图标:
“哇!怎么搞的,是不是我眼睛花了。”我揉了揉眼睛。定眼
一看,我鼻子下面一丁
点小绒毛在向我招手。
“怎么一惊一咋的。”妈妈走进屋里。
“妈,你瞧,”我指了指。
“唉哟,长胡子了,这有什么大不了的,你现在可
岁了!”
“好啊,
多吃点饭,身体长得壮壮的,为咱们家又添一名男子汉。”爸爸附和着。
忧
一张画满“红灯笼”的试卷飘到我手里,居然这么差,真笨真蠢!我拧了一把大
腿……“怎么搞的,饭白吃了,这么差。”试卷被重重地摔在地上。
我捡起来,迈着沉重的步子走进了我的小巢,真想哭,可又哭
不出来,这是怎么回事
呀?
拼
“你连续这几次考试都不理想,真不知你这阵子在干什么。下去认真反思一下,好好
< br>
抓一下学习。”
我带着班主任那恳切的教诲灰着脸从办公室走了出来。
回到教室,我重重地拍打着书———拼了,看谁与谁争锋。
埋头于题海书丛中……
乐
“哈!我就知道能行的,果然不出所料。”
我接过那布满红勾勾的试卷,一吐晦气,抬着头,向春光灿烂中走去……
成长的脚印一个个清晰可见,有惊,有奇,有忧,有喜……
我明白自己会走得更稳更坚定……
2
.
把事情写具体
狗熊捡棒子
学会观察
学会提问
学会描写
学会联想
3
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学会抓重点
每一件事的过程都可以分为几个小环节,如果前前后后每个环节都面
面俱到、平均用墨
,作文就会写成流水账;反之,如果我们抓住自己感受最
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