古诗网小学生作文不写流水账教案资料

小

学

生

作

文

不

账

流

水

写

今天，妈妈带我去动物园玩。

我一大早就起床 了，从柜子里反复挑选出了一套满意的衣服，穿好了在

镜子前照了好久，真漂亮呀！

这时妈妈叫我吃早饭，我就赶紧洗漱完到饭厅吃早饭去了。今天的早饭< /p>

特别丰盛，我吃了一个鸡蛋，两块蛋糕，还喝了一杯牛奶。

吃饱了饭我们就出发了。今天是星期天，路上一点也不堵车，我们一会

儿就到 了动物园。妈妈买了票，我就高高兴兴地进去了。

动物园里的动物可多 了！我看了金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊，

其中最有意思的要数大熊猫了！

中午我们吃了饭，下午又去海洋馆玩了一会儿就回家了。今天可真高兴

一、什么是“流水账”

流水账，指的是写作文时， 在叙述或描写时，事无巨细地将内容表述出来，使得文章

在内容上没有重点，主题不够突 出的情况。

什么样的作文像流水账呢，下面列举几种情况。

1

．

有的文章写起来之后，什么事都只是提一下，什么事又都不细说。例如一篇 作文的

内容是这样的“今天早上，我还是六点半起床，七点十分到了学校。上完早操和自 习课

后，是第一节课，第一节课下课后我们玩得很高兴。很快第二节课又上课了，是数学 课，

老师下课后内容没讲完就拖长了课堂。第三节英语，我挺喜欢的。第四节课语文。好 不容

易到下课，我们一起去吃午饭。下午只有两节课，很快就上完了。今天真是开心的一 天

啊！”作文到此就完了。

2

．

还有一种情况，就是像录音机一样事无大小，全都记下来。毫无紧要的一件事，

他也能写一两百字，不紧不慢地挨个儿细细说来，让读者根本找不出他重点要说什么。这

样的作文虽然很具体很详细，但我们仍然可以把它当成流水账。

二、为什么会写“流水账”

1

．

选择“线形”材料

今天早上……六点半……七点十分……第一节课……第二节课……第三节……

第 四节……午饭……下午……

我是这样成长的

“哇”的一声，我来到了这个世上。

我降生后 ，首先“被迫”认识了自己的父母，还“被迫”认了个姐姐。

聪明的我，六个月就学会了 说话，９个月大时就会走路了。

过了婴儿时期，就进入了童年，童年的 生活过得“了无生趣”。４岁

“被迫”进了幼儿园，认识了“陌生”的同学们，喊了自己 根本不认识的老

师，学了最基本的“火、土、水、木”和“１＋１＝２”……一切都在进 行

着。

读完了幼儿园，进入了小学，分别了熟 悉的同学们和老师，又“被迫”

认识了陌生的同学们和老师，成绩平平，没有一点起色， 但当我懂事时，就

一头扎进了书海中。安徒生的童话故事让我为海的女儿而哭泣，为玫瑰 仙子

的幸运而赞叹，为白雪公主的美妙奇遇而陶醉。

< br>可直到六年级，我的生活发生了改变。成绩如梦幻中那样上升到前几

名。一切都发 生得太快了。六年级时，我们必须进行小升初的考试，面对人

生的第一战，我放弃了自己 的最爱———课外书，但同时也获得了令人喜悦

的成绩。

升入初中后，我告别了自己低幼的童年，逐渐迎来成熟，同时又告别与

自己相 处六年的熟悉的同学和老师，又“被迫”认识了陌生的同学和老师。

初中阶段比我想象中 辛苦一些，并且有了较强的竞争意识，我全身心投入到

学习中去，成绩自然提高了不少。

这就是我目前的成长历程，以后怎么样，我也不太清楚，不过，从这些

成长历程中，我也懂得了许多道理，不信，自己去瞧瞧吧！

2

．

写不具体

今天学校大扫除。老师先给我们分 工，我被分到了擦玻璃组。我先去

打水，又把抹布浸湿，然后 开始擦玻璃。终于干完了，今天可真是充实又

辛苦的一天呀！

3

．

抓不住重点，没有详略区分

三、不让作文变成“流水账”的方法

1

．

选择“点形”材料

点击成长

打开青春的电脑，点击成长的图标：

“哇！怎么搞的，是不是我眼睛花了。”我揉了揉眼睛。定眼 一看，我鼻子下面一丁

点小绒毛在向我招手。

“怎么一惊一咋的。”妈妈走进屋里。

“妈，你瞧，”我指了指。

“唉哟，长胡子了，这有什么大不了的，你现在可

岁了！”

“好啊， 多吃点饭，身体长得壮壮的，为咱们家又添一名男子汉。”爸爸附和着。

忧

一张画满“红灯笼”的试卷飘到我手里，居然这么差，真笨真蠢！我拧了一把大

腿……“怎么搞的，饭白吃了，这么差。”试卷被重重地摔在地上。

我捡起来，迈着沉重的步子走进了我的小巢，真想哭，可又哭 不出来，这是怎么回事

呀？

拼

“你连续这几次考试都不理想，真不知你这阵子在干什么。下去认真反思一下，好好

< br>

抓一下学习。”

我带着班主任那恳切的教诲灰着脸从办公室走了出来。

回到教室，我重重地拍打着书———拼了，看谁与谁争锋。

埋头于题海书丛中……

乐

“哈！我就知道能行的，果然不出所料。”

我接过那布满红勾勾的试卷，一吐晦气，抬着头，向春光灿烂中走去……

成长的脚印一个个清晰可见，有惊，有奇，有忧，有喜……

我明白自己会走得更稳更坚定……

2

．

把事情写具体

狗熊捡棒子

学会观察

学会提问

学会描写

学会联想

3

．

学会抓重点

每一件事的过程都可以分为几个小环节，如果前前后后每个环节都面

面俱到、平均用墨 ，作文就会写成流水账；反之，如果我们抓住自己感受最