-
鸟是我们的朋友,我应该爱护它
鸟类是自然生态的重要组成部分,是自然界赐予人类社会
的宝贵财富。切实保护鸟类
资源,对于保护生物多样、维持生
态平衡、美化净化环境,创建和谐校园,具有十分重要
的意
义。
作为地球生物圈的一个重要的组成部
分,与人类共同生活
在这个星球的鸟类有近万种。从现存的陆地最大的鸟
——
鸵鸟
到最小的蜂鸟;从极地的企鹅到热带丛林中的鹦鹉,她们在用<
/p>
各自独特的方式展示自身美丽的同时,也以其婉转轻灵的歌
声、绚
丽多彩的羽色装点着我们的生活。抬头仰望鸟儿的飞翔
总能激起我们人类无尽的遐想。<
/p>
然而,当在我们抬头仰望的目光里再也搜寻不到鸟儿或轻
盈或矫健的身影;侧耳聆听的有声世界中越来越难以追踪到其
或呢喃或高亢嘹亮
的歌唱时,我们是否意识到,在人类的经意
或不经意间已然犯下了无法挽回的严重错误。
也许某一天的清
晨醒来,人类会发现陪伴着我们的只有人类自身制造的种种噪
音和在陆地上游走的自身孤独的影子。果真如此的话,景况将
会是多么的悲
哀与可怕!
那么,还是让我们珍视这些与人类同在一个星球并拥有同<
/p>
样平等地位的生命吧!给她们也给我们自己一个良好的、自由
的生
活空间!缤纷的自然界孕育了丰富多彩的生命,作为地球
村的一份子,处于万物之尊地位
的人类将以怎样的目光注视这
些与我们拥有同样的平等生存权利的生灵呢?也许,真应该
用
我们专注的目光很好地审视一下现在还在陪伴着我们这些同
伴
,看看她们是以怎样的美丽默默地陪着我们前行!
就在昨天,发生了一
件令我感动的是:由于刮风下雨,在
校宣传栏旁的大树上跌下三只小鸟,是八年一班的陈
坚同学拯
救这幼小的生命,使它们能重新回到自己的家,得到母爱的关
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:一年级小学生优秀作文素材.doc
下一篇:小学生写人的作文-开头-和结尾教案资料