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小学生六年级作文命题温暖
450
字
【篇
一：六年级作文题目大全】
六年级作文题目大全
1
、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样< /p>
做真不容易啊！
??
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住
“
感到意外
”“
这样做真不容易
”
展开合理想象，写一篇
字左右的
记叙文，要把事情的起因、经
过写具体。
2
、
(
一
)
六年 的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感
慨，或高兴，或得意，或自
豪，或遗憾，或后悔，或困惑
??
如果你
能再做一回小学
生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回
小学生》为题，写一篇文章。
(
二
)
“
尝试
”
也就是试一试 ，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，
也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你
有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次
( )
的尝试》补充完整，写一篇
记叙文。
要求：
内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
3
、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，
写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具
体，语句写通顺。
4
、生活中，我们一天天 在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸
福
??
请你写一 写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字
数
400
< p>以上。
5
、读《
------
》后的体会
要求：
1
、认真阅读短文《
< p>-------》一文，写出自己阅读后的真实体
会和感想。
6
、＿＿＿＿的我。
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动
脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我
??
⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
⑶作文中不出现自己的名字。
⑷字数在
400
字以上。
7
、我很感激她
要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
8
、我们玩得真快活
要求：
1
．按照事情的发展顺序，抓住 重点写。
2
．注意写出快活的情感。
9
、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字
数
4 00
个以上。
10
、他（她）这样做不好
提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的
看
法或想法。
要求：（
1
）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（
2
）字数在
50 0
字左右。
11
、我这堂课
要求：从< /p>
“
喜欢
”
、
“
不喜欢
”
、
“
讨厌
”
中选 择一个填在横线上，然后
按题作文。要求写成
记叙文， 要交代清楚是一堂什么课，以及这堂
课的内容和感受。
12
、
温暖
要求：（
1
）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（
2
）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（
3
）文章在
400< /p>
字以上。
13
、那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照
应，语句通顺，字体工
整，会用学过的标点符号。
14
、再见了，老师
提示： 六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话
想要倾吐。请你选择一件或几
件事，围绕一个中心，向老师诉说你
毕业前夕的心里话。
15
、愉快的一天
要求：（
1
）选择一天中的一两个事例来写。
（
2
）中心明确，叙事具体。
（
3
）
450
字左右。
16
、、我学会了
要求：（
1
）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面 选
择一件事来写。
（
2
）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过
程和心情。
（
3
）
500
字左右。
17
、
想起这件事，我就
要求：（
1
）把题目补充完整。
（
2
）中心明确，内容具体，条理清楚 ，语句通顺。
（
3
）字数在
450
字左右。
18
、
我得到了
要求：（
1
）在横线上填上一个适当的词语，如
“
表扬
”
、
“
锻炼
”
、
“
理解
”
、
“
教育
”
、
“
关心
”
、
“
教训
”
等，把题目补充完整。
（
2
）通过一件事来写。注意围绕中心 把事情的经过写具体，做到语
句通顺，前后连贯。
（
3
）
450
字左右。
19
、
真了不起
提示：在我们现实 生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕
“
了不起
”
选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、
语言及心理
的描写。
20
、不做
“
小皇帝
”
了；小帮手；
妈妈笑了
（任选一题）
材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻
炼
一下自己。我克服了不少困难，洗衣、
做饭
??
爸爸、妈妈回来了，
看到这情景
??
要求：（
1
< p>）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。
把事情的经过部分写具体。
（
2
）适当进行心理活动描写。（
3
）不
少于
450
字。
21
、一次（堂）的活动（课）
提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次
的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难
以
磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或
者使人茅塞顿开，深受启
发
??
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：（
1
）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次 活
动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作
文。
（
2
）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
22
、我爱家中的
要求：选 择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对
生活的热爱。要有真情实感。<
/p>
23
、毕业考试之前
要求：（
1
）这是你第一次参加毕业考 试，你和周围的人在考试之前
一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当
地选择
材料，具体、真实地写出来。
24
、我品尝到了成功的喜悦
【篇二：冬天里
的那一抹温暖
(450
字
)
作文】
精选作文
:
冬天里的那一抹温暖
(450
字
)
作文
冬天，是一个寒冷的季
节，风冷冷的吹，吹得脸疼疼
的，大家都讨厌他，因为他实在是太
冷了。可我觉得，这个寒冷的冬天，却温暖无比
早上一起床，一阵
香味便迫不及待地钻进我的鼻子里，哦
，那是早早起床的妈妈为我
准备的早饭。这早饭热热的，仿佛有股魔力，让我一天都不再
惧怕
寒冷。那一定是母爱的力量，是我不惧寒冷。每天早上起来，床边
< br>总有妈妈为我准备好的衣服，那衣服热热的，暖暖的，这身衣服一
定是妈妈在我睡
醒之前为我在暖气上烤了好一会，才使得衣服这样
温暖。穿着这身衣服，走在冬天里，竟
温暖如春。
要去上学了，鞋
柜上总有一双毛茸茸的小
手套，那一定是妈妈晚上睡觉前为我提前
准备的，妈妈想让的小手在这寒冷的冬天不会冻
坏。
不要脱衣服，
小心着凉听了这话，我的心里更加温暖无比
晚上到了，我进入了甜
甜的梦想。可妈妈知道我会蹬被子，每天都从温暖
的被窝里起来，
为我盖上被子，在我的额头留下一个甜甜的吻。
虽然这个冬天寒冷
无比，可妈妈的爱却像是一束温暖的阳光，照耀在我的心田
五年级
:
王雨晴
篇一：冬天里的温暖作文
600
字
冬天里的温暖作文
600
字
每个人都有属于自己的冬天，有的是温暖的，有的是寒冷的，还有
的是普通的
??
说也说不清。而我的冬天是温暖的，因为我有 一个深
爱着我的妈妈为我日夜不停地操劳。
这一天，放学要比平时晚一些。大家都高高兴兴地回家了，我还在
教室里做作业。可是好景不长，没过多久，天空就下起了一阵阵乌
蒙
大雨。我不由得担心起来：都怪我昨天没看天气预报，忘带雨伞，
这下怎么办，回不去了
??
这时我想起了我的妈妈，我那还在生病的
妈妈。我赶
紧背起书包，向雨中跑去。可是刺骨的寒风夹着淅沥的
冬雨，冷的我直打哆嗦。无奈之下
，我只好返回了教室。
雨越下越大，我的恐 惧和担心也在一点点地加深。现在我已别无它
法，只有干坐着等别人来发现我。望着窗外
的大雨，想着病中的妈
妈，我不禁开始伤心，妈妈还等着我回去呢！这时，我听见了一种
声音，好象是脚步声，很熟悉，又很缓慢，只是较平日拖沓。我立
即把门打开，把头探了出去，只见走廊上出现了一个熟悉的身影
—
—<
/p>
是妈妈！我跑到妈妈身边，她从包里拿出了一件雨衣，披在了我
的肩上。看
着这件干净的雨衣，才发现这不仅是雨衣，还是妈妈对
我无私的爱。我又看了看她的被雨
水打湿的头发，再看着妈妈那充
满爱怜的眼神和因病而显得有些憔悴的脸，我的泪水止不
住在眶中
打转。可怜的妈妈，是什么赋予生病中的你如此伟大的力量？
— —
是母爱，是你心中对儿子永远的牵挂！
在这个世界里，有许多事情都透露出人间真情，它们像一颗颗明亮< /p>
的星星挂在人们的心中，也好似一页页故事拼成的一本书。我也有
这样的经历，其中最最让我难忘的便是那位默默奉献的叔叔了。
那是一个十分寒冷的冬天，寒风张牙舞爪地向人们扑过来，冻得人
瑟瑟发抖。小区门口的一个马葫芦井盖不知在什么时候被人卸了下
来
，一连几天，周围来来去去的人们都绕着那个井盖，有的人脸上
甚至浮现出点点厌恶，但
却始终没有一个人上去把井盖抬回原位。
一天我走过这里的时候，脚下不知被什么绊了一
下，险些摔倒在地，
原来是那个井盖绊了我，我心里咒骂着：
“
烦死人了！
谁那么缺德！
”
< p>可我一转头看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井盖，脸上
掠过一丝惊讶，随后自言自语：
“
这么开着，多危险啊！
”
说罢，叔
叔用尽全力抱起了井盖，缓缓向前走着，可叔叔一个没留神，井盖
脱手而落，
一下砸中了叔叔的脚，叔叔身上剧烈地颤抖了一下，但
他却继续抱起井盖，咬着牙，忍着剧痛慢慢向井口挪去，叔叔的脸
冻得苍白，
手冻得僵硬，但他仍然坚持着，只见叔叔走到井边，双
手轻轻一方，井盖终于被放回原位
了。虽然现在是冬天，但我仍然
看到了叔叔头上那晶莹的汗珠
??
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