六一儿童节节目：《卖炭翁》选择、理解性默写

2020年11月15日发(作者：籍孝宏)
《卖炭翁》习题及答案

一、理解性默写：
1、描绘了卖炭老人的矛盾心理：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”。
2、描写卖炭翁饱 经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是：满面尘灰烟火色，
两鬓苍苍十指黑。
3、表明卖炭翁贫困的句子是：卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
4、揭露了宫市制度不合理的句子是：半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
二、选择题：
１、下列对《卖炭翁》理解有误的一项是 ：（ C ）
A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活
境遇。
C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面
目。
分析：C选项后面应该改为：表现了卖炭翁的无可奈何。
2、下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是 （ A ）
A.这首诗是一首讽喻 诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出
诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、
杜甫一样都 是著名诗人。
C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受
欺凌但敢于反抗的人物形象。
D.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓 苍苍十指黑”
则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。
分析：B选项 白居易是唐朝的； C选项 卖炭翁不敢反抗；D选项“满面尘灰
烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用描写。
３、下列对下列对诗歌理解有误的一项是：（ D ）
A.《卖炭翁》一诗揭露了 宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳
动人民的深切同情。
B.“把”、“称 ”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼
似虎般的蛮横掠夺。
C .“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太
监手里却有“文书”和“ 敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭 翁在雪地赶车行走的整个过程，
形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。 分析：D选项“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写外滩翁雪地赶车行走
的艰难过程，但是却 形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、
人苦。
4、下列对这首诗分析不正确的一项（ C ）
A．这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的
同情。 B．诗的前六句，点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。也为后文写
宫使的掠夺罪行作铺 垫。
C．诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。
D．“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般
不舍。
分析：C 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
5、下列对这首诗分析不正确的一项（ D ）
A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
分析：D 写出了卖炭翁艰难的处境和复 杂的内心矛盾。当时正是“夜来城外一尺
雪”的寒冬季节，身上只穿着单衣的老翁照理应该盼望着天气和 暖起来，可是他
却巴望着更冷一些，因为天气一暖，他的炭也就不值钱了。
6、下列对《卖炭翁》的理解与分析，不正确的一项是（ D ）
A.这是一首讽喻诗 ，也是一首叙事诗。揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，
表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”是记叙，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”
是说明。全诗 笔法简洁，富有表现力。
C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太
监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D.全诗完整地 记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁饱受压榨、
欺凌但敢于反抗的人物形象。
【解析】D.有误，本诗结尾卖炭翁并没有反抗。