亲密的搭档：光辉高中记叙文800字作文素材

2020年11月8日发(作者：乌震)

光辉高中记叙文800字作文素材


人性的光辉是明亮而 不刺眼的，一种能给人灿烂温暖的感
觉，一种在危难时奋不顾身的帮助，一种在阻碍前不退缩的勇气，< br>抑或是一种不求回报的奉献。这里给大家分享一些以光辉为话题
的高中作文，希望对大家有所帮助 。
以光辉为话题的高中作文篇1
还记的杨绛写的《老王》这篇*吗?作者在“_落 难时，结识人
力车夫老王，两家人结下深厚的友谊。老王临终的前一天，拖着
病重的身体，给杨 家送来了香油和鸡蛋，这个幕让作者永铭心间。
而在我的身边，也有像老王一样善良的人。他们虽然仅仅 一名普
普通通的市民，但是，他们的善良却彰显了他们的高贵。
记得那是一年中最冷的一天-冬至。我在街上遇到一个大约
六十岁的流浪汉，将身体蜷缩在一个角落，瑟 瑟发抖。手里拿着
一个又冷又硬的馒头慢慢地往嘴里送。我看到后，立刻冲回家，
打开衣柜，拿 出了一套长得很难看所以我从不穿的棉衣，走到他
身边，给他披上。然后递给他一碗泡好的泡面和一大杯 水。我想，
我尽我之力也只能协助他这么多了。
到了晚饭时间时，我又想起了那位流浪汉 ，出去一看，他正
端着一大碗肉饺子吃的津津有味。我就很好奇做，是哪位好心给
他的饺子，就 在我想不通的时候，那位好心人又出现了，他左手
右手上都提着衣服，对着刚吃完饺子的流浪汉说：“大 叔，我家
有一个地下室，没有人住，那也有床，要不你去那住一段时间，
好不好?”那位流浪汉 呆呆的点了点头，然后就跟上那位好心的阿
姨走了。我也很好奇的跟了上去，协助搀扶老爷爷的阿姨将衣 服
提在手中，一起同流浪汉爷爷去了地下室。那个地下室虽然光线
不好，但是空气流通很好，也 很暖和，白帜灯一开，整个地下室
的情形尽收眼底，这个地下室只有一角堆放着杂物，也已经用板
挡了起来，还放有一套普通而又破旧的沙发，一张双人床，还有
一台电视，听阿姨说，他是把儿子房间 的电视搬了下来，让老人
来打发时光。我看着老爷爷有这么善良的阿姨照看着，我就放心
了很多 。打这起，我一放学就往地下时钻，去陪老爷爷聊会儿天，
拿点儿好吃的给老爷爷，给他讲学校里发生的 趣事……
快乐的日子总是很短暂!大约过了一个月，在好心好，你就
努力下，找到了老爷 爷的儿子们，当老爷爷的儿子们找上门时，
他们相拥而泣，决定要走时，老爷爷的子女们拿了一些钱给阿 姨，
而阿姨却生气的将钱推开了，并且说：“我协助你们的父亲并不
是为了拿赏金，所以，你们 这样的行为是在侮辱我，请你们将钱
拿回去。”老爷爷，就只好劝子女们将钱收起来。然后他们寒暄了一会。然后老爷爷一家人被阿姨送往车站。
我看着阿姨的背影，感觉好高大，好高大。而此 时，不是的，
歌声又在耳边回旋：“有过多少往事仿佛就在昨天有过多少朋
友仿佛还在身边心曾 心意沉沉相逢是苦是甜如今举杯祝愿
好人一生平安”
人性美是天然的璞玉，不事雕琢而有 朴素的美丽。在平常人
的平凡生活中，不乏人性的美丽，只要你用美好的心灵感受，就
会发现人 性的光辉!
以光辉为话题的高中作文篇2
在生活中，有许多的平凡人，他们在自己 平凡的工作中，创
造了一段段传奇，在他们身上，闪耀着光辉，面对这其中最闪耀
的一个无疑是 郭小亮。因他成功的阻止了一场飞车抢劫，弘扬了
社会正气，当之无愧的成为河南沁阳外出形象大使，中 国最牛农
民工。
郭小亮只是一个很平凡的农民工，是中国千千万万打工族的
一员 ，因这一砸，“砸”遍了中国的大江南北，郭小亮这个名字在
千千万万人间传颂着。
也许 有人不服气，郭小亮的事迹说简单点，无非就是用自行
车砸摩托车，被网络“炒”红了，是他运气好，要 是我，也会这么
做，我不知道这些人是否也会做，但我知道不是所有人都会做，
否则，世界上就 不会有如此多的小偷与强盗，在遇到这种事情时，
我们大多数人都是抱着一种“事不关已，高高挂起”的 心态，这看
似普通的一“砸”包含了一个人对人性的思考，对道德的负责，这
需要多么大的勇气 啊!因为这一“砸”之后，自己也可能被“砸”到，
我们一定会想到如果遭到飞车贼的报复，如何才能逃 跑，如果这
是一个偷盗团伙，自己不是捅了“马蜂窝”。如果砸了之后，自己
的自行车怎么办， 对于一个贫穷的家庭来说，这自行车意味着什
么?如果回家父母问起自行车，该怎么说。这许许多多的问 题是
现实而又敏感，也正是这些“如果”阻止了人们做好事，我们无从
知道。郭小亮是否犹豫过 ，但可以肯定的是，郭小亮确实战胜了
自我。
如果单从表面上看，这件事极其简单，也极 其容易，但从人
的心理看，这件事说起来容易，做起来难。孟子说，人都有本心。
本心，指人的 羞耻心。但我想，本心的意义决不于此，他包括着
战胜自己内心的胆怯，战胜自己的自私心，勇敢的承担 着社会责
任，只有这样才能从自己的身上展现出人性的光辉，只有这样才
能从自己身上展现出光 芒，只有这样才能在平凡的工作中创造不
平凡的人生，而不仅仅是纸上谈兵。
愿更多的郭小亮在社会上出现，展现人性的光辉，给人们以
安全感，促社会安定和谐。
以光辉为话题的高中作文篇3
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
这周的传媒课上 老师让我们看了一个影片【自行车上的背
影】。故事讲述的是少女镁镁的父母在外地工作，从小到大她就
由爷爷抚养，每天爷爷骑着自行车接送镁镁上学，感情笃厚。随
着长大，高中生的镁镁有了青春 期的叛逆和虚荣心，爷爷为了不
给镁镁丢脸，夏天穿着西服和短裤到学校给镁镁送份子钱的时
候 ，遭到同学们的嘲笑，镁镁为此很生气，不让爷爷再来学校。
爷爷生病，要去北京动手术，一去再也没有 回来。这个时候，镁
镁的伤感和内疚纠缠在一起，一下让她懂事了，可她再也没有爷
爷了。
短片看完了，眼泪早已止不住。我沉静在镁镁失去爷爷的伤
痛中。现在的我们对于珍惜现有 的道理都懂，但是真正实践起来
却并不容易。我们这代人多数因父母工作繁多，从小有爷爷奶奶，
姥姥姥爷或其他长辈带大。我也不例外，从小跟着爷爷奶奶长大。
时间流逝，我渐渐长大。曾经的我也 因叛逆而去埋怨过他们。因
为要上学，去爷爷家的次数逐渐减少。所以他们也总是会隔三差
五的 打电话，问问吃饭没，吃的什么之类的话。可我却总是以一
种不耐烦的态度对他们。电话里也只是说几句 知道了，恩，昂的
话。
当我看完短片时，我真的在想。我不要在用不耐烦的语气对
长辈这样说话，我不要等失去在去后悔。短片的励志感动深深触
动于我的心灵。同时还触动于我心灵的 是，短片中镁镁的饰演者
欧阳雯鑫在短片中还担任编剧，导演及制作人。当时她才16岁，
一个 同我们相邻年龄的女孩，却创造出如此优秀的作品。而我们
都在做什么，我们的叛逆和虚荣心曾让我们的 父母，长辈伤心，
难过。
‘爷爷爱孙孙，孙孙爱爷爷。孙孙不爱爷爷，爷爷还爱孙孙。’
这是短片中镁镁的话。镁镁永远的失去了爷爷。我想说：树欲静
而风不止，子欲养而亲不待。时 间慢慢流逝让人摸不着痕迹，时
光流逝，沉淀下来的东西往往只有遗憾。因为遗憾所以无法忘怀，
有空的话多陪陪家人，不要到时候才知道遗憾。失去的便再也回
不来，那么我希望所有人不仅仅只是心 动，更重要的是行动起来。
以光辉为话题的高中作文篇4
人是一种特殊的动物，以 我的认知，他的特殊不是他具有无
比的高智慧，而是因为他具有无比化比力量——人性光辉的力
量。
为什么我可以这么说尼?因为人具有高时是件好事，有时却
是一件坏事，因为现在高 发达的社会里，都为了利益而忙碌着，
它使许多人都已泯灭了人性，都变成了一群啃食利益的可怜虫。
但却有一种力量那是永恒的光辉。不过现在的社会发展趋势
便那以前辉眼的肖芒变得如令的 奄奄一息，但现在的我们是需要
它的不仅现在需要。而且是永远的需要它。因为它是永恒的。
但我却相信它永远都不会熄灭的，因为它是我们永恒需要
的，而且我们还相信它总有一天会再次亮出那耀 肯的光辉，正如
我相信星星之火可以燎原一样。
我所说的并不是我所信仰的，而是历史之 发展趋势。就象古
代一样，国家分久必合。其实那种力量在我们生活中都屡见不鲜，
举个例子来 说：在我们中国的512中就有，许许多活生生人性力
量的体现。一位母亲因和自己的乳儿被埋在废墟下 许久，因无人
援球救，母亲断奶了，而这位母亲为了救自己的孩子，将自己的
指头号咬破让儿子 吮吸。最后儿子被救了，而那么伟大的却永远
留在我们的心中，还有一件教师，他在大地震中在组织全班 安全
撤离后，发现了还有几个孩子没有逃出来，他又冒着生命危险冲
入了教室，发现几个在墙角 瑟瑟发抖的几个孩子但这时候创始现
安全逃离已经来不及，于是他当机立断将几个孩子拉到讲桌下，自己用身躯挡掉下来的砖块等。最后救灾人员发现的时候，那位
伟大的都是还是种姿式，身上还压着 千斤的石板，不过那几位孩
子的命却保住了，这此活生生的例子不都是人性光辉的体现吗?
虽然 我们不为人性光辉更献出自己宝贵的生命，但我们总要为之
尽自己的力所能及吧!
人性的 光辉是我们永远的主题是我们永恒的希望，是我们的
精神支柱，是我闪不可或缺的强大力量，失去它这个 世界将没光
明剩下的只是无尽的黑暗;失去它世界将没有一片乐土，变成一
片地狱般的废墟，到 了那个时候民办将永远停留在漫长的冬天，
永远的等待春天的到来，因此我们应尽自己所能却守护它真到 永
远，啊!至高无上的力量——人性光辉的力量。
以光辉为话题的高中作文篇5
每个人都向往着光明，希望有一束光能够温暖人间。在那心
海的深处有一个灵魂，是一个纯 洁无痕等待着被温暖的灵魂。黄
天在上，大海无量，这份温暖叫“爱”。
以前，我有一个 朋友，大家都叫他“铁面”，因为他无时无刻
都板着一张脸，像是一个冷漠无情的人。然而“铁面”并不 是一个
冷血的人，因为他让我看到人性的光辉!
记得有一次，学校出现了一个患有白血病 的学生，年级部立
即为他组织了募捐，拍摄了他的生活场景以及治疗时的画面，并
放映到每个班 上去观看。到我们班时，同学们看的痛哭流涕，都
禁不住的用纸擦干眼泪。这时我看了看同桌“铁面”， 这一看让我
惊呆了。他面无表情的看着屏幕，深邃的眼瞳中似乎还有一些迷
离。当画面播放到那 位同学被病魔折腾的在床上打滚时，音响里
传出那同学撕心裂肺的惨叫声，班上许多同学都蒙上了眼睛， 还
有一些同学张大着嘴巴，望着屏幕半天说不出一句话。而“铁面”
依然是那一副淡定的表情， 脸部的皮肤没有绷紧的迹象，甚至连
眼皮都没有眨一下。放映结束了，全班都哭成一片，只有他一个人“冷静”的坐在那，似乎没有发生过这事。
第二天，同学们都带来了善款，讲台上出现了一 个红色的捐
款箱，上面画着一颗大大的心。同学们纷纷走上讲台将自己的善
款投入捐款箱，捐有 50元的，100元的，还有200元的，我暗
暗一笑心想：这次一定我捐得最多。当只剩下我和“铁面 ”两人时，
我径直走了上去，因为我相信“铁面”的钱数一定比我少。走到捐
款箱边，我从口袋 拿出4张100元1张50元的钞票投了进去。
此时全班沸腾了，掌声喝彩声混成一片，我在掌声和欢呼 声的拥
抱下坐回了座位。然后“铁面”上去了，掌声戛然而止，也许大家
都相信，眼前这个“冷 漠”的人不会捐多少。“铁面”还是那么淡定，
走到捐款箱前，从左口袋拿出5张100元的钞票投了进 去。突然
间，全班掌声如雷，欢呼声明显比我的高了几十分贝。“铁面”伸
出左手做了个安静的 手势，然后从右口袋拿出5张100元的钞票
又投了进去。此时，全班肃静了，没有人鼓掌，没有人欢呼 ，都
只是张大着嘴巴望着他。“铁面”望望大家又看看捐款箱然后说：
“请大家放心，这钱是没 有问题的，它们是我攒了五年的零花钱。”
霎时，全班沸腾了，掌声和欢呼声如雷贯耳，整栋楼似乎都在 沸
腾。回到座位上，“铁面”望着满脸狐疑的我轻轻地说道：“有些
人的情感表现在脸上，有些 人的情感表现在行动上。”我望着“铁
面”一句话也说不出，但在那一刻，我看到了人性的光辉。
天地阳光，人间大爱。爱是作为生物应有的品质，当每一个
生命来到这世界，不管他是多么 不完美，但是一定会有爱这种“元
素”。只是，表达的方式不同。我想说，不要埋没了自己的爱，
要让爱放射出人性的光辉。

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