尼克胡哲的故事：2020停课不停学作文800字精选5篇【最新】

2020年11月15日发(作者：尹子维)
一场肆虐全国的新型冠状病毒，而从在学校上课改为了上 课， 课自然不及在学校上课
的好。下面给大家分享2 2 疫情停课不停学作文 字精选.欢迎阅读!

停课不停学作文1

一只蝙蝠打破了春节前的繁华热闹，让全国 上下生活在一片惶恐之中，一种新型病毒横
空出世，没错，他就是——新型冠状病毒!

这场病毒的 据调查是因为人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒带到了自自己体内，
又 因为病毒传播力很强，通过人传人，很快的便散步开来。从而爆发了这场“战争”。

还 记得刚爆发的时候，那时只有两百多例，但人们并没有掉以轻心。国家下发了各种命
令，通知。全国人民 都戒备起来了，家家户户戴口罩。因为正赶上春节之际，免不了串亲戚，
可大家的防盗意识都很强，拒绝 串门。更有一些有趣的 友编出来一些搞笑段子“拜年就是害
人，聚餐就是送死”“带病回家，牢底坐穿 ”……哈哈哈哈哈这标语中蕴含着乐趣，乐观，坚
强，还有心酸。不过更反应出大家的防范意识高超。

后来渐渐地，病毒越来越猖狂，人们开始大量购买口罩，酒精等消毒用品。于是有一些< br>商家开始坐地起价，大发国难财，这种行为真是无耻至极，好在国家下发了禁止令和惩罚措
施，加 上大家也积极举报，很快这种风气就被遏制住了。随之而来的是一些正能量的行为，
大家纷纷为武汉募捐 ，成立各种基金会，捐赠各种物资，纷纷为这场战争尽一份绵薄之力。
“一方有难八方支援”这八个大字 在这场战争中格外凸显，日本、俄罗斯等许多国家也纷纷
为中国加油，捐赠物资，驰援武汉，驰援中国。 因为他们认为——“山川异域，风月同天”!!!

国家也出台了各种医护人员新福利， 就是为了让医护人员安心奋战在一线，在这里，我
要对奋战在一线的全体医护人员说一声“您辛苦了，向 您致敬，加油!我们永远是你的坚强后
盾!”

今天是2月2 日，是我们 课 的第二周，因为疫情，我们延迟了开学，但学校，老师秉
持着停课不停学的原则，继续为我们传道、受业 、解惑。在这里同样要对全体老师说一声“您
辛苦了”!

今天除了是 课第二 周，也是疫情出现拐角的时间段，我今天中午打开手机，发现今天的
治愈人数超过了确诊人数，我心头一 颤。终于，春天就快来了，曙光即将照耀世界。我相信，
一切马上就会回归正轨。

在这个危难来临之际，我们中华民族要发挥我们自强不息，百折不挠，团结一致的民族
精神，共同对抗危 难。我们要相信今天强大的祖国，勇敢的人民会战胜困难，迎来迎来灿烂
的阳光。

加油武汉，加油中国!!!

停课不停学作文2

一次疫情，终于实现了天天宅家的愿望，可就在疫情如此严重的情况下也阻止不了我们
学习的脚步。

最近两个月，由于NCP-19的肆虐，我们宅家学习。上 课就是通过软件在家直播。

一台电脑，一部手机，一个笔记本，一支笔，怀着一颗求学的心开始学习。 课比起平常
在学校学习需要更多自律，许多事情都需要靠自己自觉完成。希望在这次 课中，我们不仅能
够学到新知识，还能做到自律，养成良好的学习习惯。

课有很多好处，例如: 上 课的时候，老师可以专心上课，不必管纪律;检点作业时，系
统可以自动显 示人数;在回答问题时，只需在互动版上写出，不会感到紧张。然而， 课也有
弊端，播听双方的 络信 号要良好，否则耽误一部分知识点;老师课间出现一些情况有时候没
法发现。最后，也是最重要的，在 上授课，我们可以在二十分钟内不厌烦就很厉害——因为
课无法抢问抢答，课堂上失去了不少乐趣!唉!还是想去教室中听课!

停课不停学作文3

今年的年很不同，我校换一种方式授课： 络授课。个人感觉通过钉 钉这个app上课不是
十全十美的方法。因为是在电子产品上开课，同学们可能不专心听课，老师也想到 了这一点，
所以老师把知识精炼概括以使同学们尽快消化。

在 上上课时，老师如果叫我们连麦有一丝紧张，但紧张也不会影响老师的教学。在上 课
时也有好处，大家 不在一起也说不了话。在上完课之后还有“家校本”，这样老师也可以布置
作业了。

可是一天都在手机电脑前写作业也对视力造成了一定的影响，但学校的课程很好，上午
有徐 老师给我们带领的操，下午有徐老师和我们一起作的眼保健操，所以听课精力也很旺胜。

在这个特殊的时候我们不能松懈，要继续努力学习希望这次的病毒可以快点走，让我们
回到阳光明媚的教 室里学习。

停课不停学作文4

由于疫情的影响，本来在校上课转变成 络授课，我有这么几点感悟：

1.自觉的习惯 。“自己的事情自己做”，父母不会替我完成任务，不仅要用心学习，也要
勤快做家务。自觉学习，不依 赖家长，不抄袭答案，不用旁人一再催促。自觉做家务，不要
衣来伸手，饭来张口，懂得帮助和感恩，这 对我是一种历练。

2.专注的习惯。我有了独立学习的空间，只有电脑、笔记本，不能 三心二意，不能东张
西望，要想学好就得抵抗舒服的诱惑，提高学习效率。

3. 学习的习惯。不像在学校，天天有老师监督和辅导，每天都要自己坚持学习，不会的
再看书或者重 播，也没有借口不学习。“学而不思则罔，思而不学则殆”，家中无人打扰，所
以的结果就取决于自己努 力与否。

上上课让我明白，我应该自觉自律，应该长大了，去承担责任，为自己的学 习成果买单，
我已经适应，也会更加努力!

停课不停学作文5

由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引，部分学校为满足“积极开展
线上 授课和线上学习等在线教学活动”的要求，出现了一些形式主义或增加学生负担的行为。
例如，一刀切地 要求老师备课新学期内容并为所有年级的学生上课，要求教师、家长和学生
每日在线打卡，亦有学生抱怨 老师为了填充被延长的寒假而布置了3倍的作业，这些行为都
不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学 质量”的初衷。

当然，对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的高三学生而言，在毕 业考试甚至高考
的压力下，面对开学时间和教学计划的不确定，焦虑和担忧都是完全可以理解的，“停课 不停
学”也应该就不同年级、不同情况的学生采取不同的措施。例如，广东省教育厅规定，针对
普通高中和初中毕业年级，各地各校在原计划的正式开学日之后，在保证全员参与和学习效
果的前提下， 可开展新学期课程 上教学;其他年级开学前原则上不讲授新课，开学后按照“零
起点”实施教学。而广 东省实验中学则安排高一高二学生以在家自学为主，并让老师拍摄针
对高三毕业班的教学视频，这样可以 令高三学生每人都有一个详细的课程表，在家按时观看
视频进行学习，老师亦将在线上对学生进行答疑辅 导。

“停课不停教、停课不停学”不只是一句口号，怎么教、怎么学应该有明确的规划。对
于骤然而来的 络 教育，需要家校合作、师生共同探索，但至少应明确，对不同年级、不同需
求的学生有不同的教学方式与 课程内容，在探索中能经由反馈动态调整，才能以最适合的方
式保证甚至提升教学质量。

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