瞧我多棒作文-中秋团圆
我的拿手好戏六年级作文400字(6篇)
我的拿手好戏六年级作文400字篇一
我的拿手好戏是炒一碗蛋炒饭,这个拿手好戏是我妈妈教给我的,今天就让
我来和大家露两手吧!
有的人可能会说炒一碗蛋炒饭有什么难的呢?但其实,蛋炒饭既是最简单的
又是最难的。 简单就简单,在他人人都会,难就难在很难,把它做到,现在,我
也来炒一碗给大家看一看。首先我们先 拿出两三个鸡蛋通通打进碗里用一根筷子
把蛋搅匀,然后开火到油等油烧热了,再把鸡蛋倒进去铺在锅底 ,等蛋煎的比较
熟了后就可以到米饭了。米饭是冷饭,因为只有冷饭才可以吃粒粒分明的感觉,
吃起来才会觉得好吃,最后把盐、酱油等调料给倒上,翻炒后就可以出锅了。
抄好了肯定得要尝 一尝,吃上一口米粒一粒一粒的,没有粘在一起的感觉,
蛋吃起来不“老”炒的刚刚好,非常的好吃,饭 的颜色也十分光鲜亮丽,让人充满
了食欲。但是这都是我一个人的感觉,光我一个人肯定不能决定好不好 吃,得在
来一个人尝一尝。
一天晚上,妈妈突然喊饿了,但一打开冰箱什么吃的也没了 ,只剩下一点咸
菜。但在,妈妈不断地要求下,只好让我来给他做一碗蛋炒饭了。开火到油,放
鸡蛋米饭,最后放调料,突然我的手都抖了一下。倒进了一大把盐,看起来只能
将就了一下了。
出锅了,妈妈吃了一口感觉咸的要命,我吃了却觉得特别美味。或许,这就
是自己动手的味道吧。
我的拿手好戏六年级作文400字篇二
每个人都有自己的特长,比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是
玩魔方。
我 与魔方的“邂逅”是在一个朋友家。那是暑假的一个星期天,我去朋友家玩。
朋友拿出一个魔方给我看, 并让我把顺序打乱,他接过后很快就还原了。看着他
娴熟的动作,我非常羡慕,同时也产生了玩魔方的想 法。
回到家,我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中,我心里别
提有多 高兴了,差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来:先把魔方打乱,然后
还原。可是魔方好像故意和我作 对似的,怎么也还原不上。原来还原魔方并不是
那么简单的。怎么办?我集中生智,上网学。我在网上找 到了一个供初学者玩魔
方的平台——“魔方小站”,在这里,我终于学会了魔方的还原方法。在学会了还
原魔方的基础上,我还不断地提高自己的还原速度,从刚开始的10分钟,提高
到了7分钟,接 着,我又在3分钟内完成了还原,最后,我又突破了2分钟大关。
现在我的成绩是1分12秒,在全校的 魔方还原大赛中还获得了第二名的好成绩。
当然,我还会继续努力,让我的成绩更加出色了。
魔方就像我的朋友,丰富了我的业余生活,给我带来了快乐;魔方又像我的
老师,告诉我只有不断努力, 才能不断进步。
我的拿手好戏六年级作文400字篇三
你有你的独门特技,我便有我的拿手好戏——滑旱冰。
我滑旱冰的时候,都会先把滑旱冰的基本 动作练习一遍:首先,要站起来,
之后,将双脚调整成“八”字形,紧接着,原地踏步……
过了好一会,觉得自己熟练的了,已经可以继续往后进行了,就开始第二步
——滑。我轻松地,非常有把 握地向前挪动着双脚,先将我的左脚轻快地划出去,
紧接着,我的右脚也紧随其后。就这样,一步、两步 、三步……我像一只轻盈的
小鸟,在地面上自由自在的飞来飞去!
还记得我第一次学习 滑旱冰的时候,我连站都站不稳,只能扶着墙站起来,
练了好长时间的基本动作后,我有些厌倦了,自己 试着滑了几下:我小心翼翼的
挪动着双脚,我左脚刚滑过去,正准备着将另一只脚滑过去的时候,已经滑 出去
的左脚又回来了,还没等我弄明白这是怎么回事的时候,“啪”的一声,我重重的
摔在了地 上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的红彤彤的,还沾满了灰尘和泥土,
膝盖也被磕的快流血了。但是我不 放弃,继续坚持练习,如果摔跤了,就爬起来!
就这样反复练习,摔了好多次,又练习了很多次,我终于 学会滑旱冰了!我内心
的喜悦,真是无法用言语来表达。
这就是我的拿手好戏!你呢?
我的拿手好戏六年级作文400字篇四
我的拿手好戏要算游泳了。
记得第一次学游泳的时候,教练首先教我们憋气,应为我刚开始学,一点也
不会。但是我不气馁,回家天 天练习憋气,终于学会了憋气。有一次,教练要我
们在水下进行一次憋气的小比赛,我们一个个瞪着眼珠 子,鼓着腮帮子在水下憋
气,最后,他们一个个都先后撒了气,唯独我还在坚持着。教练为此还表扬了我 ,
教练的表扬让我更加坚定了要学好游泳的决心。
学完憋气该学泳姿了,泳姿有四种, 分别是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我
最喜欢自由泳了。刚刚开始学自由游泳的时候,教练先教我们手和 脚的动作,然
后教练要我们手脚配合着下水试一下。我本来觉得很简单,可是一下水就傻了眼,
我的手和脚怎么也配合不协调。在后来的几天里,我天天都练习,手和脚的配合
也协调都了。有一次教练 要我们下水联系自由泳,我满怀信心地跳进游泳池里,
做好预备姿势,教练一吹哨,我双腿使劲一蹬,窜 出去好远。我的双脚不停地拍
动,双手熟练的前后划动,真象自由自在的小鱼儿在水里玩耍。刚一上岸, 教练
就表扬了我,我心里美滋滋的。
通过学习游泳,我明白了一个道理:做什么事只要天天坚持,就能干好!
我的拿手好戏六年级作文400字篇五
上一年级时我就开始学书法了。
刚开始 学书法时,老师先教我们拿笔,笔要直着拿,不能歪了。当我们把笔
拿好后,老师让我们握一分钟,说完 ,就走了。
一分钟到了,老师也进来了,给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个:
一字让我们写,一个又一个,一字总算被我写端正了。接着,老师又让我们练一
些基本笔画,我专心地写 ,写了一个又一个,这些字也被我们训服了。
第二次来上课,老师让我写上字。和上次一样,老 师先给我们做个个示范,
就让我们自己写,笔上的短横居然是从细到粗的,就像横着的点,起先我还不以
为然,认为上那么简单,肯定好写,可是不写不知道,写一写吓一跳,原来上的
结构那么难,不 是这里长了,就是那里短了,老师耐心地教导我,在老师的指点
下,我把上写得端端正正的。
下课后,老师对我说,你现在是班里个女生,也是写字写得的一个。听了老
师的话,我心想,我一定要认 真把字练好。
如今,我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢!
我的拿手好戏六年级作文400字篇六
我的拿手好戏很多,其中只有一个让我最难忘——学锯木头。
那一天,我要去妈妈的老家——白 骨岛去爽快爽快。那个时候,外公独自一
人拆旧房造新房,外公是个工程师,也是路桥中学有名的物理老 师。我一进新房,
里面很精致干净,已经造好了。这时候我看见外公在锯木头,锯子左右来来,发
出喀嚓声。我很好奇,也找来木头锯子锯了起来。锯木头很吃力,于是我投机取
巧,来了劈木头,不料 锯子卡在木头里,我怎么拔也拔不出。外公见了哈哈大笑
说:“让我来教你吧!”说着就让我丰外公做。 外公说:“把左脚踩着木板,左手按
住木板,使木板纹丝不动,右脚立在地面,让身子变得十拿九稳,拉 锯有力,右
手力气,拉锯最有把握。”我按照外公的话去做,手脚这样合理的组合,锯得既
快又 好。我高兴极了。
学锯木头既实用又简单,让我学了还想再学难度更高的工程。
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