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年级作文评语大全
2.
开头适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与
差异,有力地佐证文章的中心。
3.
不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增
强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
4.
开头巧妙地运用拟人手法,
使文中的物像 具备了人的行为特征、
人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
5.
开头虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
6.
开头杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
7.
开头对
……
的气氛渲染充 分而恰到好处,对文章重点
…
作了细腻
而传神的刻画。<
/p>
8. …
切合实际, 蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情
绪激昂。
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年级作文评语大全过程:
1.
这篇文章充满了 激情,从字里行间
能体会到小作者对
…
的喜爱之情。 p>
全文层次清晰,语句流畅。
2.
事例叙述生动、
具体、
趣味性强,
且与前面的比喻
…
一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对
…
的情 感,令人感动。
3.
文章前后连贯,形成完整的形象。
5.
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
6.
文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。