-
A
、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏端端正正的字迹, 让人看了
真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧,我字没有你写的好看
B
、
随随便便,
字哪能不像
猫
掏的似的字不在格子中间,
< p>当然看起来不顺眼,
你的字东
倒西歪,
是不是今天风太大,
才刮成这样的我不相信你的字写不好,
永远就这么潦草认真 耐
心地写,你会写的比我还要棒
内
容
< /p>
这般丰富的内容,
简直和作家写出来的差不多呀你的习作有血有肉,
读起来真是一大享受你
的
作文
内容具体,我读的 十分过瘾你平时肯定
爱
看作文书,才写出这么多字
语
句
A
、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了比喻得十分贴切,说明你
< p>一向
观察
细心你怎么想出这么巧妙的拟人句的反问句运用在这里多么 合适这个感叹句表达
了你当时真实的感情古诗引用恰到好处,
我以后也要 把学过的诗用到作文中去
歇后语
用的妙
啊妙啊,把我肚子
都笑疼了
B p>
、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小
路
上,不 小心就容易
跌一跤
;
句子
像被谁切断了, 不完整写好后仔细读一读,就会发现不通的地方不要怕麻烦,
好
文章 p>
都是改出来的不能老指望别人替你改,要
学会
自己修改每句话
作文评语集锦大全
一、内容:
1.
内容紧贴现代 生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
2.
脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
3.
详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制 。
4.
叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜 明突出,形象丰满,跃然纸上。
5.
以环境烘托人物的 心情,情景交融,情现景中,景随景现。
6.
想像丰富 ,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人
觉得生动
有趣。
7.
景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景 随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一
幅生动传情的写生画。
< /p>
8.
想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视 野,充满了艺术魅
力。
9.
事 件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与
谋
篇布局的能力。
10.
外貌描写生动形象,人物容颜逼 真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真
是所谓
“
相由人生
”
。
11.
去脉。
12.
神态描写生动传神,寥寥数语,将人物 的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具
有了鲜明独特的个性。
13.
前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够 密切。
14.
叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺 乏鲜明的个性特征。
15.
详略安排不当,主次不够分明。
16.
内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
5.
与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
二、主题:
1.
重点突出,中心明确,立意鲜明。
2.
观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
3.
主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
4.
主题严肃,思想高尚,进取心较强。
4.
中心不够明确,立意不够清晰。
5.
主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
6.
虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
7.
主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
三、情节:
1.
情节曲折,叙 事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
2.
情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
3
.
情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者
的创新构思。
4.
情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
5.
情节变化平淡无奇,缺乏新意。
6.
情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
7.
过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
8.
构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
9.
情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
四、修辞:
1.
比喻生动、形 象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
2.
适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。< /p>
3.
不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特 征,既增强语势,又给读者留下了非
常深刻的印象。
< br>4.
巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面 体
现文中主人公的心灵历程。
五、选材:
1.
选材过于通俗 ,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。
2.
虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的
道理未能深刻地体现。
3.
选材平淡无奇,过于老旧 、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、
真实性。
4.
未能通过小事情反映大道理,
“
以 小见大
”
的表现手法运用还不够娴熟。
5.
对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面 p>
的性格特征。
6.
能够选择生活中 具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
7.
选材新 颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
8.
虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
9.
事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
< br>10.
从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
六、情感:
1.
语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
2.
感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
< br>3.
情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
4.
心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思 想、态度,好恶观。
事理:
1.
反复从不
同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
< p>
5.
引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。< /p>
6.
论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
7.
例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
8.
感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
9.
感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
10.
情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
< p>
11.
心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗 。
12.
感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者 内心的肺腑之言。
13.
从自我反思中寻求人生得失, 在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
七、语句:
1.
语句通顺,句 意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。
2.
语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神
采。
3.
语言平滑晓畅,刻画细致,描 写生动
;
句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于
口。
4.
语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
< p>
5.
行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了 人物的性
格特征。
八、语句:
1.
语言基本通顺,偶有不畅。
2.
语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
3.
语句啰嗦,言不达意,只详不
略,赘话连篇。
4.
语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,
文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪
呆板,毫无生气。
作文开头:
1
、文章开头简而得当,通 过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2
、开头简明扼要
3
、 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生
…
的印象。 p>
4
、文章开头引人入胜,吸引读者。
… p>
点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5
、文章语言生动丰富,可读性强。
6
、开头出手不凡,吸引读者
7
、开头打动人心,具有
真情实感。
8
、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9
、文章选材新颖,激起读者读下去
的欲望
九、作文过程:
1
、以饱满的激情,描写了
……
2
、重点突出,详略得当,内容具体。
3
、比喻贴切,用词
生动。
< p>
4
、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
p>
5
、
…
以轻松愉快的语气,向
我们娓娓道来,令人回味无穷。
6
、叙述自然生动、结 构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7
、对于景色的描 写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8
、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9
、文章边叙事边抒情。
10
、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11
、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12
、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13
、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14
、文章想象合情合理,
1
5
、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16
、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕
…
进行。< /p>
17
、细节描写颇具匠心。极富功底。
18
、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的 一大特色。
19
、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20
、
,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,< /p>
21
、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特 点。
22
、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美 ,但却真实有趣,写得入情入理
23
、文章将
…
写得细致入微
24
、语言活泼明快,富有情趣。
25
、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
十、作文结尾:
1
、结尾恰到 好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2
、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环
复沓,感染力极强。
3
、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
p>
4
、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻
味。
5
、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成 。
6
、对细节传神
的刻画,恰恰相反到
好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7
、文章以
…
为结尾,言简意赅,其味无穷。
8
、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
p>
9
、结尾令人饱含期
待与热情,言已尽,意犹未了。
10
、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令 人愿读、爱读,不忍释手。
11
、虽为一件小事,但作 者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突
()
现
了文章主题。
12
、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13
、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
p>
14
、结尾以
…
点明中尽,含蓄隽永,意味深 长。
十一、总评:
1
、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
p>
2
、文章对
……
的气氛渲染充分而恰到好处, 对文章重点作了细腻而传神的刻画。
3
、
…
切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
p>
4
、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对
…< /p>
的喜爱之情。全文层次清晰,语
句流畅。
5
、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻
…
一脉相承。最后,作者用寥寥数语,
表现出了自已对
…
的 情感,令人感动。
6
、文章前后连贯,形成完整的形象。
7
、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8
、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9
、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10
、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读 来倍感亲切。
11
、文章能过清
新有趣
的语言,描写了
…
的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为 一
篇佳作。
12
、详略得当, 虚实相生,是本文的两大特色,
……
内容更丰富、更生动。
p>
13
、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14
、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐 园,令人眉开眼笑。
15
、全文通俗易懂,趣味性强。
16
、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17
、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
< p>
18
、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使 文章生动具体
19
、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20
、
本文取材真实生活,
选材恰当,< /p>
很有新意,
段落分明,
过渡自然,
情趣盎然,
可读性强。
21
、全文语言流畅,行文舒展自 如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
22
、本 文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
< br>23
、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地 有
声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
24<
/p>
、这篇作文取材新颖,
构思奇妙,
语言生动活泼。字里行间透露出清 新的生活气息和儿童
情趣。
25
、文章按事情发展的顺序,记叙了
…
的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自 终显得其
乐融融。
26
、全文 节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
27<
/p>
、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
28
、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
29
、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
30
、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
十二、小学生作文评语集锦
1.
通过丰富人物的语言和动作
,
衬托 出人物的思想品质。文章想象合情合理
,
叙述自然生动
,
结构紧凑
,
衔接自然连贯
,
中心突 出。
2.
语言诙谐有趣
,
< p>情节安排曲折生动,
开头与结尾的呼应巧妙。
本文篇幅虽短< /p>
,
但内容生动具体
,
段落明确
,
语言朴实
,
通俗易懂。
3.
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确
, p>
衬托手法运用得好。
4.
本文事情过程写 得具体
,
明晰
,
条理清楚。
作者在 叙事的同时加入了恰当的心理描写
,
充分表
达了
?
5.
叙述事情条理清晰
,< /p>
能正确地使用动词
,
运用比喻贴切
,
生动。献计献策读后能从中受到教
育。
6.
朴实自然的童心体现在文中
,
使文章散发着清新活泼的气息。 p>
7.
这篇文章以具体的事例
,
< p>生动优美的语言,
新颖别致的写法
,
表现了对 美好心灵的由衷赞叹。
8.
开头简洁自然
< p>,结构清晰
,
心理描写真实
,
体现出作者良好的语言驾驭能力。
9.
文中描绘的< /p>
?
清新活泼
,
欢快明朗。字里行间跳动着的童心 p>
,
使文章也有了生命力。
10.
文章凭着丰富的想象
,
凭着多彩的语言
,
将
?
呈现读者面前。
11.
文章简洁明了
,
语言平淡朴实。
12.
观察细致
,
想像力丰富
,
运用拟人
,
比喻等手法
,
使生动活泼
,
引起了读者的兴趣。
13.
借景抒情
,
托物咏志
< p>,很有特色。
14.
文章在民间 传说的基础上
,
进行合理想象和生动描述
,
演绎出 一篇精彩的童话故事
,
读来饶
有趣味。
15.
巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做 了极好的铺垫。这种构
思非常巧妙
,
可以借鉴。
16.
作品的构思是巧妙的
,
文笔也是简洁流畅。想象大胆
,
富有创造力
,
文章 读起来新颖奇特极