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小学四年级写景作文
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< p>享。
小学四年级写景作文(一)
今天,我和妈妈回乡下外婆家。
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不一会,
我怀着喜悦的心情来到了村口——一条小溪。
小溪流水 p>
潺潺,清澈见底。
如果你静静地站在一旁,或许能看见纤尘不染的碧
水中,鱼儿欢快畅游,红、绿、白各色卵石在水中闪亮。有幸的话,
还可
能看见小乌龟在水中缓慢地爬动,那笨拙的样子实在惹人喜爱。
我轻轻地挽起裤脚,刚要
踏进小溪,又停住了脚步,把脚伸了回来,
我担心踏下水后小溪不再平静,犹豫了一下,
为了目的,我只好踏下
水了。我轻轻地、一小步一小步地在水中走动。刚伸进水了,我忍
不
住说:“嗯,真舒服。”多走几步,我情不自禁地赞叹:“哇!好舒
< br>服,真爽!”这儿的水不深,才淌到我的膝盖,在这样的水中行走,
是多么惬意呀
!
在水中走了不久,我踏上了石头 路,接着前行。这是一条天然形
成的石头路,两个人能够并肩而行,石头上张满了青苔,
不过有些青
苔已经被落叶覆盖了。我慢慢地走着,观察着两旁的树,怕漏掉了一
棵树。“咦,这不是梧桐树吗?”我抬头一看,这棵梧桐树好高,又
伸手
抱了抱,哇,好粗。在我家那儿,这样的梧桐树很少,而且一抱
就抱完了,而这儿,我用
劲抱了好久也没抱完,这棵梧桐树真是又高
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又大呀!我抬头看看,眼前全是绿色,只有星星点点的阳光射在绿叶
上,
似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这儿的绿有很多种,
墨绿、翠绿、嫩绿、淡绿,还有的连我都叫不出来,绿叶一簇挡住另
一
簇,重重叠叠,枝繁叶茂。瞧,我身旁的那棵树宛如一位小姑娘,
亭亭玉立。眼前这棵古
树,生存了上百年了,藤蔓缠绕……
“咦,这不是鸟叫声吗?”我十分惊奇,这儿没有鸟啊,怎么会
有鸟叫声?我三步并着
两步匆匆忙忙转过急转弯,
一副百鸟图展现在
我眼前。前面树枝上停满了
鸟,大的,小的,黑的,花的,有的站在
树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀,到处都
是鸟声,到处都是鸟
影。
我差点惊呆了,
我原以为只有巴 金先生笔下的“鸟的天堂”鸟最
多,
没想到这儿的鸟也多得数不清。 p>
喜鹊登枝,
画眉欢唱,
鹧鸪啼叫,
百龄歌唱…
…鸟儿们好像不应为多了我儿害羞,继续着它们的“欢歌
大赛”。我是爱鸟的人,到这儿
,我却叫不出那些鸟的名儿来。瞧,
那边小雏燕身上还没有长出几根绒毛,
露着红红的肉儿,
张着黄黄的
小嘴巴,
伸着长长的小脖 子,
摇晃这圆圆的小脑袋,
你拥我挤地叫着,
可好玩啦!
那只正兴奋地叫着的花喜鹊的头和身子是蓝黑色的,
翅膀
上有几根长长的白羽毛,
肚皮是雪白的,
长长的尾巴上张着深紫色的
羽毛,漂亮极了!还有那只鸽子,从头到脖根是黑色的,一对黑里透
红的眼睛
像宝石一样闪着光芒,
身子是洁白无瑕的,
像盖了一层薄薄
的白雪,尾巴像黑缎似的油黑发亮。各种各样的鸟,各种各样的鸟叫
声,各种各样的姿
态,让人完全融入了鸟的世界,仿佛自己也是一只
可爱的小鸟,在空中自由自在地飞翔,
在树上与同伴们欢歌,没有猎