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三年级作文教学计划安排
三年级作文教学计划
本班共有学生
< p>31人。通过半
个学期的作文训练,发现大部分学生对写作还是比较
感兴趣
的,有三分之一的同学积累的词句比较丰富
,
但也 有部分同
学写的文章较平淡,对写作缺乏兴趣,存在畏惧心理。
习作教材以
“贴近学生生活,
注重实践、
体验”
为宗旨,
力求安排学生感兴趣
的话题作为习作内容,并且采用多种呈
现形式,让学生在练习时有多元选择,以利学生能
够轻松愉
快地习作,并在习作的过程中不断增强自信心和创作意识。
1
.能留心周围的事物,继续学习习 作,乐于书面表达
交流。
2
.能把自己看到的、听到的、想到的和做过的表述清
楚
。
3
.能够使用逗 号、句号、问号和感叹号,初步学习使
用冒号、引号。
4
.要重视“读”与“写”的结合, 例文不只是帮助学
生理解思想内容,照搬照抄,还应引导学生进行语言积累,
指导学生学习作者的观察方法,分析事物遣词造句、连句成
段的方法。
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5
.以例文为样式,主 要是片断练习,根据每次习作的
要求,
例文的特点,
选择 适当的角度,
让学生从句式、
段式、
立意和写法等方面进
行模仿。