广告合同范本部编版五年级上册语文四单元习作《二十年后的家乡》优秀教学设计

2020年12月30日发(作者：司徒杰)

部编版五年级上册语文教学设计

《二十年后的家乡》

【备课时间】

10

月

6

日

【教材分析】

每个人都 热爱着自己的家乡，每个人都希望自己的家乡有大的发展，你想象过二十

年后的家乡是什 么样子的吗，快动笔写下来吧。

【学情分析】

五年级学生已具有相对独立写作的能力了，但对于这样富有想象力的作文，

要想 写

得生动丰富，还是有难度的。

【教学目标】

1.

引导学生根 据本单元课文的写法，围绕二十年后的家乡进行写作。

2.

< p>大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人、事、景、物表达

对家 乡的热爱、怀念之情。

3.

用具体的人、事、 景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。培养热爱家乡

的情感。

4.

学习编写习作提纲，在叙述中做到详略得当。

【教学重点】

大胆想象二十年后家乡人、事、 景、物的巨大变化，学习用人、事、景、物表达对

家乡的热爱、怀念之情。

【教学难点】

用具体的人、事、景、物按 一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。培养热爱家乡的

情感。

学习编写习作提纲，在叙述中做到详略得当

【教学准备】

多媒体课件

【前置作业内容】

1.

回忆儿时的家乡并观察现在的家乡。