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“君子与小人”命题作文
【模拟文题】
阅读下面的文字,根据要求作文。
“君子”与“小人”是一种复杂的文化现象。中国古代许多著名思想家对这种文化现象进行了广泛而深入
的思考,提出了许多非常深刻的见解,如“君子坦荡荡,小人长戚戚”
,
“君子喻于义,小人喻于利”
,
“君子周
而不比,小人比而不周”等等。这些思想,对中国文化的发展和民族性格的塑造,产生了巨大而深远的影响。
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请以“君子与小人”为题目,写一篇 命题文章。文体自选,不少于
800
字。
【题意解析】
这是一 道“材料
+
题目”的命题作文。前面的材料一般起提示思路的作用,而并非限制作 文审题立意的条件。
从材料看, 核心内容是“中国古代许多著名思想家”对“君子与小人”这种文化现象的“深刻见解”
,一共< /p>
有三句,理解起来有一定难度。
,意思是君子心胸宽广坦荡,小人经常心绪 不宁。君子光明
磊落,不忧不惧,所以心胸宽广坦荡;小人患得患失,忙于算计,又每每
庸人自扰,疑心他人算计自己,所以经
常陷于忧惧之中,心绪不宁。
“君子喻于义,小人喻于利”语出《论语·里仁》< /p>
,意思是君子明白大义,小人只知道小利。这句话是孔子
学说中对后世影响
较大的一句话,
因为它明确地提出了义和利的区分标准。
孔子认为,
利要服从义,
要重义轻利,
他的义指服从社会秩序的道德,若一味追求
个人利益和短期利益,就会严重影响社会发展,破坏社会秩序。
<
/p>
“君子周而不比,小人比而不周”语出《论语·为政》
。周:合群。比,勾结。小人 ,没有道德修养的凡人。
意思是君子合群而不与人勾结,
小人与人勾结而 不合群。
孔子这里提出君子与小人的区别点之一,
就是小人结党
< br>营私,
与人相勾结,
不能与大多数人融洽相处;
而君子则不 同,
他胸怀广阔,
与众人和谐相处,
从不与人相勾结。
< p>
上述三个句子,言简意赅,分别从胸襟、行 为和人际关系三个方面对“君子“和”
“小人”的特征进行了精
辟的概括
,
可以作为我们为人处事的警示牌和辨别
“君子”
与
“小人”
的试金石。
材料通过古人的论述将
“君子”
< p>、
“小人”的概念明确化,有助于帮助我们准确立意构思。
其实,我们常用的关于君子小人的俗语也很多: p>
“君子一言,驷马难追”
,强调的是恪守诺言;
“君子之交淡
如水”
,强调的是纯洁淡雅的交友方式;
“君子动口不动手” p>
,倡导的是文明的行为方式;
“君子固穷”
,说的是君
子能够安贫乐道,不失节操??了解和掌握这些熟语,可以帮助我们开阔视野,丰富文章的内容。
从题目来看,
“君子与 小人”形式上是一个并列短语,内容上构成对比关系。
【思路点拨】
可以写成记叙文。如果记一件事,里面需要有“君子”和“小人”两种不同的角色,让他们在同一 件事情中
各自表演,不同的语言,不同的行为,不同的心理,使之形成鲜明的对比,凸显
君子的高尚和小人的卑劣;如果
记叙几个片断,
应该既有君子的,
也有小人的。
无论写一件事情还是写几个片断,
都要力求再现逼真的现场 情景,
写出生动形象的细节,刻画鲜明生动的形象,表达强烈真挚的情感,表现积极向上
的主题。
可以写成散文,根据自 己的写作特长,灵活选择记叙、议论和抒情的方式,围绕主题行文。写散文要注意安
排好
结构,让考官在快速阅读过程中能迅速准确理解文章内容,把握文章思路。
可以写成议论文,须先确立一个论点,或阐述君子和 小人的区别,或赞颂君子高尚的品德和言行,抨击小人
卑劣无耻的行径,或倡导人们做君
子不做小人等等。注意不要面面俱到,应该集中一点谈深刻,说透彻。例如为
什么要做君
子不做小人?怎样才能做君子不做小人?
无论写成什么文体,都一定要将君子和小人对比着写,任意遗漏其中一个,都会造成偏题,评分的时候内 容
项只能算作“基本符合题意”
。
可以写历史人物。例如岳飞和秦桧,和坤和纪晓岚, 李白和高力士,谭嗣同和袁世凯等等,
“卑鄙是卑鄙者
的通行证,高贵是
高贵者的墓志铭”
,虽然君子常常为小人所害,但君子总是流芳千古,小人总是遗臭万年。
可以写现实生活。生活中,有一些人看 似君子,实乃是小人;有些人看似粗俗,实际上是正人君子。朋友中
的君子,他不但能和
你同甘共苦,荣辱与共,还会雪中送炭;朋友中的小人,他善于吹捧逢迎,见风使舵,当你
有了苦难的时候,却对你落井下石。更可恶的是“伪君子”
,他们更具有欺骗性,最能迷惑人, 最易使人上当受
骗。如果说真小人是明枪,那伪君子就是暗箭。
“明枪易 躲,暗箭难防”
。
1
【考场佳作
1
】
君子与小人
< p>暮山叠翠,夕烟绕斜晖,人自醉。晓月初升,疏空烟四远,玉霜坠。深秋夜,凉如水,思绪却纷飞,旧事如< /p>
纷扬大雪,细细霏霏??
接连两三月,
父亲草草吃过饭便赶到工地,< /p>
常常深夜里踏着一路的星光和狗
吠声回家。一天深夜,熟睡的我被谈话声弄
醒,懵懵懂懂听见母亲轻轻在抽泣。
< p>模模糊糊中,我听到“你的腿??”
,又听到“机器倒了??”
,
< p>“我过去推??”,之后我便又睡了。只是,
那晚我做了一个奇怪的
梦,梦见我站在一片开满红花的山坡,红色汹涌地燃烧,触目惊心??
梦中沉入黑暗的一刹那,耳畔响起了一声鸡啼。
次日清早,我看见从家门口的小路到家里,满地开满了红色,有的地方星星点点 ,有的地方连成一片,萦萦
绕绕,触目惊心。又看到被挂破了的衣裤,张牙舞爪的裂口,
绚烂的红。我的眼睛不知怎的,倏然涨潮,像江南
夏季的河流,泪水滚落??
一旁的母亲,眼睛早已哭肿。
??
几天后,母 亲牵着我的手到村支书家要医疗费,父亲又一瘸一拐地上工地了。我们来到村支书家,他正独自
< br>意兴正浓地呷着小酒。一旁的电视机,咿咿呀呀地唱着。
<
/p>
“没有!
”他斩钉截铁。我和母亲带着几许无奈,几许愤怒,几许伤痛
,
空手而归。
只是没过几天,
他却骑着一辆新摩托从还没有完全竣工的公路工地扬尘而去,
据消 息灵通的人士说,
那是
“公
务用车”
。< /p>
后来路通了,汽车开进来了,农产品走出去了,父亲也辞职了。
于是,我的父亲每逢天气转凉,受过伤的腿总疼得他 满头冷汗,经常无法走路。厚厚的棉裤,成了父亲一年
四季常穿的衣裳。
多少次,我曾伫立在父亲被砸伤的地方,看着最后一 抹斜晖滑落疏林,看着孤雁划过晚霞,看着自己紧握的
拳头,泪水,纷纷洒洒。望着远方
隐匿进暮色里的路,我听到胸腔里,什么东西在分崩离析??
十五年之后,我终于明白了父亲当年为什么选择了辞职:他想要一生清白,与那 些人相比,父亲没有新车代
步,没有像样的衣裳,但父亲却留给了村民一条致富路;而那
些人除了解释不清的账目和亏空,还有什么?
< /p>
我不敢妄称父亲是君子,——村民自有评说,但我敢肯定地是,咱们国家的人若都如父亲一样为官, 中国的
“清廉指数”在世界的排名绝不会是第七十多位。
依稀里,我仿佛看见了一条曲曲折折的路,向着太阳升起的地方,徐徐延伸??
【批阅意见】
君子不一定要有高学历,
高职位,
平凡的人群中也有令人敬仰的君子, p>
作者正是刻画了这样一位君子——一
位爱岗敬业、不计个人得失的村干部,也
就是“我”的父亲。他为了给乡亲们修一条致富路,起早贪黑,一心扑
在公路建设上,哪
怕在因工负伤后,也没有因为没有得到医疗费而意气用事,也没有动摇修建公路的决心,仍然
带伤坚守工作岗位。与之形成对比的是村支书,呷酒看电视,称没有钱支付公伤医疗费,却动用公款买摩托, 其
贪图安逸、牟取私利的小人行径令人发指。
作者擅长描写,时空切换自然,详略得当,对比鲜明,语言准确清新, 展示了不凡的语言表达功底。
【考场佳作
2
】
君子与小人
君子与小 人的区别,不在于他们的地位是否尊贵,而在于他们的血管里是否流淌着纯净的血液。
一
“秦大人,皇上已经发出十一块金牌了,岳飞还是不回师。
”随从弯着腰跟在他的后面说 。
“好个岳飞,连圣上都不放在 眼里,看我不治你
!
”秦桧是打着自己的小算盘,
“让你立功,我 的位置摆在哪
里?我说议和,你偏偏要打仗,天天打仗本大人还有好日子过吗?”奸邪的
笑容在秦桧的脸上变得愈发阴森。
“皇上,请最后 一次下令岳飞回朝。若其再敢抗旨,臣请格杀勿论
!
”
皇上答应了,秦桧心中的如意算盘也“劈里啪啦”打得格外清脆,
“岳飞啊岳飞,谁叫你不识好歹。
”
小人掌握着一个大国的命运,大宋的江山怎不危矣?
!
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