能不能不爱了高中语文作文素材30个古今中外名人故事

成才的途径

五、身陷囹圄志不移

尼可洛

·

帕格尼尼是意大利小提琴家、 作曲家，被人称为

独弦琴上练出来的小提琴家

。他

的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了

20

年牢。但即使

是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在 狱窗边，用一把只剩下一根弦的提

琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达 到了出神入化的境地。他的创作和演

奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家 有较大的影响。

分析：身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念 和毅力，另一方面，也有对生命的渴

望和对艺术的执著。

话题：

永不放弃

信念与毅力

六、海伦

·

凯勒

--

残疾人的骄傲

美国盲聋女作家、教育家海伦

·

凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是

不可想象、不可忍受的 痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚

强的毅力战胜了病残 ，学会了讲话，用手指

听话

并掌握了

5

种文字。

24

岁时，她以优异的

成绩 毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、

聋 人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。

1959

年，联合 国曾发起

海伦

·

凯勒

运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成

多种文字广泛发行。

分析：敢于正视人生的疾苦和磨难，是海伦成功 的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人

的精神代表，成了残疾人的骄傲。

话题：

残而不废

坚 强成就人生

生命的价值

七、博迪眨眼写作

博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以 活动。但他决心把打

好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协 助他，每天花

6

小时笔

录他的著述。而他们之间的沟通只 能靠左眼的眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常

用字母，博迪每眨眼一次表示字 母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种常人难以想

象的

写作

终于在数月后奇迹般地完成了。这本

150

分析：

博迪眨眼写作

的事迹让我们想到史蒂芬

·

霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能阻止

他们在文学及科学研究上的昂首阔步。

话题：

毅力

完 美与残缺

奇迹的诞生

八、红顶商人的中庸 之道

胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。在官场、漕帮黑白 两道的夹缝里，在民族经

济与西方经济的夹缝里，在左宗棠与李鸿章的夹缝里，他踢打出 了一个世界、一方天地。胡

雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。但遗憾的 是，这个夹缝最终毁了他，左

宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。从白手起家到富甲天 下，再回到一文不名，胡雪岩走

完了他人生轨迹的圆圈。

分析：一个绝顶聪明之人，往往善于利用规则而不是创造规则。胡雪岩的一生验证了这一道

玩火者必自焚

。

话题：

规则与人生

规则的双刃性

九、屈原以死报国

屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期 正

是中国即将实现大一统的前夕，

横则秦帝，纵则楚王< /p>

。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于

辞令，故而早年深受楚 怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对

内积极辅佐怀王变法 图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震

诸侯的局面。但是 在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫

等人的嫉妒，屈 原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转流离于沅、湘

二水之间。顷 襄王二十一年（公元前２７８年），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自

沉汨罗江， 以身殉国。

分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的 品德和情操在屈原的身上体现得

淋漓尽致。

话 题：

命运

责任

精神 卫士

十、岳飞

精忠报国

< /p>

岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了

精忠 岳飞

四个字，制成旗后赐给

他。又召他到寝阁，对他说：

中兴的大事，全部委托给你了。

金人攻打拱州、亳 州，刘锜

向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：

设施之事，一以委

卿，朕不遥度。

岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气

十足。但是，后 来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收

复失地的时候 ，高宗和秦桧却连发

12

道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以

莫须有

的罪名毒死于临安风波亭，时年仅

岁。

分析：

国 家有难，匹夫有责

。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外< /p>

侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。

话 题：

国难见忠心

国家与个人

忠君与爱国

十一、辛弃疾忧国忧民

时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没

有采纳他的建议。

分析：

，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。

话题：

责任

爱国< /p>

十二、严复的担忧

1912

年严复担任北大校长之职，此时严复的中西文化比较观走向成熟，开始进入自身反省

< br>阶段，趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的

国种特性

，他认为会

如鱼之离

水而处空，如 蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性

，而

失

其本性未能有久存者也

。出于这 样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图将北

京大学的文科与经学合二为一， 完全用来治旧学，

用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲

纪 ，彝伦道德文章于不坠

。这一行为在当时称得上用心良苦。

分析：严复保护中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓？爱国的形式是多种多样的，< /p>

我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题！

话题：

看待事物的角度

目的与形式

十三、张伯苓的理想

南开中学的创办者张伯苓 １６岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。毕业后，他

参加了

甲午海战

，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。１８９９年 英国强租我国威

海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下 来了。强烈的爱国

心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。他四处奔走，筹集资金， 终于在１９０７年办

起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。< /p>

分析：只有祖国的富强，个人才有尊严。为此，张伯苓不余遗力地创办学 校，希望能以教育

培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。

话题：

教育与爱国

人生的目标< /p>

十四、于右任的临终诗

国民党元 老于右任临终前有诗《望大陆》云：

葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见< /p>

兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫< /p>

茫；山之上，国有殇！

诗作于

1964

年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。

分析：祖国的统 一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。于右任的临终诗之所以能打动无数人的

心，还在于他表 达了这样的愿望，引发了人们的共鸣。

话题：

故乡情

月是故乡明

殷殷爱国情

十五、李宗仁的民族情

1955

台湾托管

和< /p>

台湾独立

，主张国共再度和谈，由中国

人自己解决中国的事情。

1965

年

7

月，在周恩来总理亲自安排下，李宗仁冲破美国联邦调

查局的干扰，摆脱国民党特务机关 的暗杀，毅然返回祖国，他声明：

期望追随我全国人民

之 后，参加社会主义建设，并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。

他还希望留在台 湾的

国民党人，凛于民族大义，毅然回到祖国怀抱，为完成国家最后统一做出贡献。

分析：为了祖国的和平统一，李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义，将 永远激励着为统

一大业而奋斗的人们。

话题：

心中的丰碑

祖国的呼唤

１８３０年１１月，费列德利克

·

肖邦（波兰作曲家、钢琴家）决定到外国深造，为祖国争

光。 出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装

满 祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记可爱的祖国。肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，

通过他的艺术活动，增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是，在辗转

流离的生活中，他得了重病。１８４９年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反

动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。

肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。