无名之辈影评高中语文 经典话题作文题写作指导 “美丽的错误”写作指导及范例

“美丽的错误”写作指导及范例

作文题：

在现实生活中 ，错误总是难免的，但错误也未必就是一件坏事，甚至有人说“错误

是美丽的”。

请以“美丽的错误”为话题写一篇文章。

立意自定。

除诗歌外，

文体自选。

题目自拟，不少于

800

字。

写作指导：

（一）话题的理解

“错误”是什么？“错误” 即“不正确”，“与客观实际不符合”，也指“不正确

的事物和行为”。错误一般都是不 美丽的，也应该少犯或不犯才好。这是一个颇富哲理

的话题，

如果在刚拿 到这个话题时感到很茫然，

我们不妨回过头来看看命题者的提示语，

因为 提示语是命题者对话题的诠释、评论或对其内涵、外延的拓展延伸，一定程度上是

命题者 的一种暗示，它能够启发我们打开思路。提示语中“难免”

“未必”都是我们理

< br>解这个话题的关键字眼，

“难免”的事情大多不是什么好事，我们主观上不会去期待这

样的事情发生，更不会刻意去做这样的事；

“未必”所隐含的一层言外之意是 一般情况

下我们都会认为“错误”不好，但在有些情况下，错误也可以是“美丽”的。这 两个关

键词就对我们的选材立意产生了这样的导向：将“错误”往好事上拉，去寻找错误 的美

丽之处。经过前面的分析，我们知道，错误之美，绝不是美在错误本身，那美在何处 ？

不妨来给“错误”分类。这样的分类需要我们有一种差异意识，任何 事情都是有

差异的。这要求我们在看到共性的同时，还要考虑特例。

“美 丽的错误”就应该是“错

误”中的特例，就应该是这个错误产生的原因、过程、结果和其 他错误的不同之处。从

错误产生原因看，错误有无意为之和有意为之之分，大多人是无心 犯错，但不排除一些

错误是因为出于某种善良的目的，它能够体现人性之美。比如：小女 孩把花坛里最美的

鲜花摘了下来

.

小女孩不是不爱护花草 ，而是因为“我奶奶病了

,

不能下床

,

我要把这朵

花带回去给奶奶”这个动机不美吗？这就是一个美丽的错误。花儿被摘了它还会再开，< /p>

可小女孩的童真和善良比花朵更值得呵护。教育家苏霍姆林斯基甚至将这个“美丽的错

误”继续了下去——他摘下更多更美的花交给了小女孩

,

要女 孩带给她的奶奶看

.

美好

的品质远比那朵真实的鲜花要 美丽一千一万倍

!

从错误所产生的结果来看，大多数错误

会造成伤害和损失，但也不排除一些错误会给我们以警示和启迪，会引领我们的人生走

上 另一条阳光大道，尽管有可能与我们的初衷背道而驰，但阴差阳错同样成就大美，这

也不 失为“美丽的错误”

。比如：在错误的时间错误的地点遇上了一个不错的人，成就

了一段美好姻缘。

（二）例文：

只如惊鸿照影来

高三（

31

）班

杨奕

恰如平静的湖心里误投的一枚石子，

恰如幽蓝的天幕中惊飞的一只鸿雁，

恰如荒僻的草

丛中偏巧开出的一朵 娇花——人生的有些际遇，

即使错了，

也错得那么美丽。

情感的青 藤就

在那美丽的错误中蠕蠕而生。

着一袭纱衣 ，撑一把纸伞，从郑愁予的江南里缓缓走来。

他笔下的三月，那三月里达达

的马蹄声，是个秀美的错误。

“我不是归人，是个过客”轻轻地，悠长而略带惆怅的情感从

他口中吟咏而出。人的一生，永远都在寻找心灵的归属。漫漫长途，一脚踏进路旁小屋，想< /p>

要停下，可是

，远方才是你真正的家。感谢错误，因为忧 伤之余，你发现，再远的征程都

挡不住自己归家的脚步。

在那遥远的地方 有一间精神小屋是完全属于你的。

它等了好久，

等

你把它当成温暖的家。

执一卷诗词，觅一缕春 愁，从陆放翁的满城春色里缓缓走来。

他心中的沈园，是个凄美

的错误。

“东风恶，欢情薄。

”与唐婉表妹的错误，成了铁血男儿一生的柔软的遗憾。伤心 桥

下春波绿，

曾是惊鸿照影来。

或许，

这 个凄美的错误用天各一方的距离让他们的心紧贴在一

起。

“错错错！

”

幸福，

如果唾手可得，

便体现不出金子般的价值。< /p>

那个在沈园，

在

《钗头凤》

里演绎了千年的 错误，直到今天还可以将泪水唤回我们的眼睛。

掬一捧江水，寻一份豪 气，从苏东坡的大江东去里缓缓走来。

他眼中的赤壁，是个壮美

的错误。 东坡的一生，本来就受到许多错误的对待。释舟楫之安，而服车马之劳，弃雕梁之

美，而 居松茅之椽。在不公的命运里，他尚且吟啸徐行，这小小的赤鼻矶，又何足挂齿？错

误的 地点遇上不错的人，

错误的地点引发不错的诗情。

很多时候，

我们 只是在为情感找一个

载体。

不必太在意载体的对错，

只要 能让你向着天地高昂起灵魂的旗帜，便已足够。你还在

为小小错误纠缠不清吗？且看东坡 壮怀激烈，歌大江东去。

在这个过分讲究是非对错的时代，

恰恰成就了人生

的美丽。美丽的 错误，让你拥有砰然心动的巧合，

让你珍惜生命里的点点滴滴，让你包容命

运中深深浅浅的缘分。

生命，本是一潭静水，小小的错误，像是照影 的鸿雁，只用羽翼轻轻一点，便留下了美

丽的涟漪。

< br>评点：

文质兼美、情文并茂的文章总是富有磁性，

充满魅力的。本文的

作者有深厚的文

学积淀，

并深知经典的诗文是人类多彩情感最 好的代言，

所以选取了文化长廊中最富情韵的

三个片断来诠释美丽的错误 ，角度各异，却又气韵贯通。

美

丽

的

错

误

高三（

31

）班

倪婷

星期天大家都回家了，宿舍里只剩下圆圆和我。一 整天，

我都在心里暗暗祈祷：希望有

人能记起今天是我的生日。天渐渐暗 了下来，我的希望也越来越渺茫

，心中的泪水慢慢积

聚 ，快要冲破眼眶的防线。

“小柯，我去浴室洗澡了。

”是圆圆的声音。她走以后， 空荡荡的

宿舍只剩下我一个人。我拉过被子，怀着委屈的心情沉沉睡去。

隐约中，听到有人在敲门，我揉了揉湿润的双眼，理了理蓬松的头发去开门。门开了，< /p>

外面却没有人，只有一个精致的纸盒。我小心翼翼地拿起它，抽出插在里面的纸片：

“生日

快乐！

”我一下子震惊了，激动与喜悦一下子涌上心头。 捧着这份意外的惊喜，先前的失意

与难过一扫而空。

我迫不及待地打开盒 子，

里面安静地躺着一只蓝底白星的发卡。

虽然有点

奇怪 （我是短发）

，但我依旧把它放在手心里，满含爱惜地端详了一阵。虽然纸片上没有署

但那娟秀的字迹让我肯定：

一定是某位朋友或同学送的！

此刻我最想把这快乐的事告诉

圆圆，希望她也来分享我的喜悦。

这时门开了，圆圆披着湿漉漉的长发进来了。

“圆圆，你知道吗？今天是 我的生日！

”我

跑过去拉着圆圆高兴地说。

“是吗？我也 ……”

“我刚刚收到了一份礼物，

是一只发卡。还有

一张 卡片哦！

”我把礼物递过去

，圆圆先是一愣，后来又问我：

“小柯，你知道这礼物是谁

送的吗？”

“不知道，我开门的时 候，人已经走了，只留下礼物。你知道吗？我今天一整天

都在等待，

希望 有人记起我的生日。

没想到真的有人会记起，

好开心啊！

”

“今天是你的生日？

太好了！祝你生日快乐！

”

圆圆一下子兴奋起来，让我有点奇怪。那几天都都在喜悦中度过，

人也变得开朗、活泼起 来，直到那一天那场突如其来的雨。

那天放学后雨下得特别大，

我不能回宿舍，

只能躲在走廊下避雨。

那时恰巧看到了圆圆

和她表姐，

也无意中得知那只发卡来自圆圆的表姐，

是要送给长发飘飘 的圆圆作为生日礼物