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最新高考语文作文题目汇总及范文
最新高考语文作文题目汇总及范文
1
．微写作。
（
1
）?春水初生，春林初盛，春风十里不如你?是当代诗人冯唐的诗句，
请你分析这首诗的表现手法。
（
2
）每个人心中都有一个至美的?你?，写一段抒情文字（可以写诗）
，
< p>描绘你心中的至美。要求：感情真挚，句子整散结合，富有文采。写
100
﹣
120
个字。
2
．?故乡真小
/
小得只盛得下
/
两个字 ?，这是一首在?中国
?
咸宁第二届
世界华文诗歌大奖赛
?中获得一
等奖的作品，诗名是?故乡?。每个人心
中
都对诗中的?两个字?有着自己的理解。请用一个双音节词
语，来表达
你对故乡的情感，并围绕这个词语来描述你的故乡，不少于
100
字。
3
．微写作
据《中国青年报》报道，在以?我家的传家宝?为题的征文比赛中，
上海市
600
多所小学两万多名学生递交了参赛作文，?外婆留了一件补了
又补的旧衣服?成为相当一部分学生笔下的?传家宝?。?撒谎作文?又
一次出现在公众面前。纵观学生作文，写妈妈，无非是半夜送我上医院或
者雨中送伞把
肩膀淋湿了；写老师就是带病上课倒在讲台前；写挫折，就
写父母遇上车祸，自己成了孤
儿……矫揉造作的虚假文风正以其强大的势
头遮掩了真情的天空。
（
1
）请为这则新闻拟一个标题，不超过
18
个字。
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（
2
）试着归纳两条产生这种现象的原因。
（
3
）写出一种解决办法。
4
．阅读下面文字，按要求作文。
今天和未来的世界，
是个科技无所不在的世界。
学生遇到了作文软件，
棋手遇到了对弈机器，医学遇到了克隆技术，太空遇到了载人飞船……科
技令人惊叹，使人?任性?，也让人惶恐。面对科技，人类会自信，会自
大，也会自卑
……
请根据以上材料，结合你的生活体验和思考写一篇文章。
要求：
①自选角度，
自拟标题；
②文体不限，
（诗歌除外）
，
文体特征鲜明
③
不少于
800
字；④不得抄袭，不得套作。
5
．微写作。
从下面三个题目
中任选一题，按要求作答。不超过
150
字。
< br>①文学作品总是要?歌颂美或鞭挞丑?的。请从《红楼梦》
《呐喊》
《边城 》
《红岩》
《平凡的世界》
《老人与海》六部名著中，选 择一个人物，写一段
赞美或批评的文字。
②以下是《论语》中的一句话，请对这一句话发表看法。
子曰：?三年无改于父之道，可谓孝矣。?
③请以?致秋风?为题，写一首小诗或一段抒情文字。
6
．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于
800
字的 作文。
两块破砖摆在街边或路边，表示此位已占，即使此位整天或更长
时间
闲着没用，也就这么被占着；图书馆自修室的桌椅上随便放上一个物件就
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表示此位有主，即使该?主人?整晚自修并不现身，此位也就那么空着。
另一种情况
是，公交车门刚打开，男女老少拼命往上挤，目的是想占上个
好位子；学区房火热，只因
家长想给孩子占个理想学位。现实生活中类似
的占位现象可谓屡见不鲜，引发人们的思考
……。
要求：①自选角度立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内
容及含意
的范围作文，不得套作，不得抄袭。
7
．阅读下面的材料，按要求完成微写作。
?过年亲友如相问，就说我在‘抢红包’。?猴年春节，?抢红包 ?称
为最热的话题之一。
长辈给晚辈发，
老板给员工发，
朋友、
同学相互派发，
有的还玩起?红包接龙?，手气最
佳的接着派发。?抢红包?游戏大有旋
风席卷之势。与此同时，有关?抢红包?的争议也
越来越大。你如何看待
春节期间的?抢红包?现象？
< br>要求：①观点明确，语言简明连贯；②至少列出两条理由；③
90
字左右。
8
．微写作
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
子曰：
?君于食无求饱，
居无求安，
敏于事而慎于 言，
就有道而正焉，
可谓好学也已。?（
《论语
?
学而》
）
之。?
（
《论语
?
子张》
）
子曰：?君子道者三，我无能焉：仁者不优，知者不惑，勇者不 惧。?
子贡曰：?夫子自道也。?（
《论语
?
< p>宪问》）
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<
/p>
请根据以上《论语》中谈及的君子的某种特点，联系你心目中符合这
一特点
的人物或植物，描画一副你心目中的?君子形象?要求描写形象，
具体生动，特点突出。
9
．某市为倡导健康文明的生活方式，向市民发起?营 造无烟环境，共享健
康生活?的倡议，请你为此拟一封倡议书，只写正文，不超过
150
个字。
10
．微写作
从下面三个题目
中任选一题，按要求作答。
150
字左右。
①如果你到半山园游览，请根据上文或你对王安石的了解，在留言簿
上写一段留言，
表达你的心情。可写诗歌。要求：情感真挚，有感染力。
②有人倡议，
有围墙的住宅小区和单位大院要逐步打开，实现内部道
路公共化，解决交通路网布局问题
。对此，请表明你的观点。要求：语言
简明，有理有据。
③汉字书写大会、中国成语大会、中国诗词大会等文化节目的会场上
高潮迭起
，令人赞叹的瞬间也很多。请描绘你认为最难忘的一幕，与大家
分享。要求：描写生动，
画面感强。
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参考答案与试题解析
1
．微写作。
（
1
）?春水初生，春林初盛，春风十里不如你?是当代诗人冯唐的诗句，
请你分析这首诗的表现手法。
（
2
） 每个人心中都有一个至美的?你?，写一段抒情文字（可以写诗）
，
描绘
你心中的至美。要求：感情真挚，句子整散结合，富有文采。写
100
﹣
120
个字。
【分析】
（
1
）本题考查现代诗句的表现手法，要准确指明手法并结合诗句
分析．
（
2
）本题考查短文写 作的能力，可写散文也可写诗，要符合题干要求．
【解答】
1
）此句出自当代诗人冯唐（原名张海鹏）的诗《春》
．大 致诗意
为：春天刚涨起来的水，春天刚抽绿叶的树木，以及十里的春风，这一切
都不如你（在我心中的位置）
．这句诗共有三小句，句式整齐，采用了排比
的手法；
描写主体春水、
春林和春风同句末的?你?构成比较，
表现了?你?
在我心中无与伦比的地位，景的美好始终不及?你?的美好
．
（
2
）本题主观性较强，学生可随意 选择自己心目中美好的形象进行描绘，
可以是人、景或物，文字中要蕴含真挚的情感，突
出这个?你?在?我?
心目中的重要性，注意题干中对句式的要求，用词要优美，富有文
采．
参考答案：
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（
1
）
排比，
列举春日最美好的事 物，
和?你?比较，
烘托了?你?的至美．
（
2
）
心里，
有一个关于江南的梦，
梦里有远山如黛，
小桥流水，
还有你．
你
< br>是三月的暖，总是明媚欢颜，你是四月的花香，总与清风缠绵，你眉眼间
的舒展，
带着春的气息，你轻盈的脚步，给我满心期许，我用一枝画笔，
将春的姹紫嫣红写满，只
为你我能在春天相遇．
2
．?故乡真小
/
小得只盛得下
/
两 个字?，这是一首在?中国
?
咸宁第二届
世界华文诗歌大
奖赛?中获得一
等奖的作品，诗名是?故乡?。每个人心
中都对诗中的?两个字?有着自己的理解。请用一个双音节词
语，来表达
你对故乡的情感，并围绕这个词语来描述你的故乡，不少于
100
字。
【分析】本题考查学生综合表达语言的基本能力．
【解答】本题考查学生综合表达语言的基本能力．解答本题，应根据对诗
歌内容的感
知与理解，抓住关键字来分析作答，由题干可知，此题具有相
对的开放性，答案可以用一
个双音节词语来表达自己的理解．应根据对诗
歌内容的感知与理解，抓住关键字来分析作
答，不能架空分析．由故乡可
联想到远在天涯漂泊的游子对故乡的怀念、感恩、歉疚等思
想感情．因此
组织答案时，可联系自己的生活实际，任选一个词语，并适当的进行阐述<
/p>
自己的理由．
答案：
我回到了家乡，和我的姐妹们，带着各
自的孩子到野外去，重新领略大自
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然的风光；
我们爬上山顶，欣赏着眼前的美景，山连着山、云雾弥漫，仿
佛置身于仙境．储存起来怀
念、感恩或歉疚，作为游子必然对故乡是一种
怀念，站立于故乡更多的则是感恩．
3
．微写作
<
/p>
据
《中国青年报》
报道，
在以?我家的传家宝?为题 的征文比赛中，
上海市
600
多所小学两万多名学生递交 了参赛作文，?外婆留了一件补了
又补的旧衣服?成为相当一部分学生笔下的?传家宝?
。?撒谎作文?又
一次出现在公众面前。纵观学生作文，写妈妈，无非是半夜送我上医院
或
者雨中送伞把肩膀淋湿了；写老师就是带病上课倒在讲台前；写挫折，就
写父母遇上车祸，自己成了孤儿……矫揉造作的虚假文风正以其强大的势
头遮
掩了真情的天空。
（
1
）请为这则新闻 拟一个标题，不超过
18
个字。
（
2
）试着归纳两条产生这种现象的原因。
（
3
）写出一种解决办法。
< p>
【分析】
（
1
）本题考查学生压缩语段的基本能力．
（
2
）本题考查学生分析归纳问题的基 本能力．
（
3
）本题考查学生从不同角 度看问题的基本能力．
【解答】
（
1< /p>
）本题考查学生压缩语段的基本能力．解答本题需要学生准确
细致把握材料
的主要内容，抓住材料中的关键性语句进行具体分析即可，
材料主要写出了现在的一些学
生字作文过于矫情，缺乏正确的思维，表达
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标题可以拟写为?说谎作文，大行其道?．
（
2
）本题考查学生分析归纳问题的基本能力．学生为什么要写撒谎作文呢？
平时写假作文，高考当然也免不了．有故意作假的学生，也有被逼无奈的
学生，非常在意老师喜欢什么主题、评阅人接受什么题材等．这好比削足
适履，但削去
的不是肢体，而是学生的个性思想与创新精神．
（
3< /p>
）本题考查学生从不同角度看问题的基本能力．解答此类题目需要学生
准确
细致分析问题的具体原因，然后根据原因进行具体把握解决的方法，
一般从善于观察生活
，吸取生活中的?养分?，注重表现自我，善于从生
活中汲取素材等角度进行具体分析．
答案：
< br>（
1
）说谎作文，大行其道；作文矫情，演示真情．
（
2
）示例：
A
、一些教材、 教辅资料充斥着类似范文；
B
、学生要用?主题正确?取悦评委；
C
、学生写作文不考虑用自己的眼睛看周围，而是用别人的眼睛看世界，扼
杀个性思想，缺乏创新精神；
（
3
）
A
、用自己的眼睛看世界，写真心，变现个性个性，培养创新精神；
B
、生活是写作的源泉，只有切切实实地感悟生活，才能走 出?克隆?式作
文的模子；
C
、教育应该是针对学生个体的教育，不能把一个模式强加给学生．
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4
．阅读下面文字，按要求作文。
今天和未来的世界，是个科技无所不在的世界。学生遇到了作文软件，棋
手遇到了对
弈机器，医学遇到了克隆技术，太空遇到了载人飞船……科技
令人惊叹，
使人?任性?，
也让人惶恐。面对科技，
人类会自信，
会自大，< /p>
也会自卑……
请根据以上材料，结合你的生活体验和思考写一篇文章。
要求：
①自选角度，
自拟标题；
②文体不限，
（诗歌除外）
，
文体特征鲜明
③
不少于
800
字；④不得抄袭，不得套作。
【分析】
此题通过材料的形式考查学生的分析、整合、写作、表达能力．
这
是一道富有思辩色彩的作文题．
要求考生运用辩证的思维，
以发展的眼光、
联系的眼光进行理性分析，思考蕴含其中的道理，进而确
立最佳立意角
度．这段材料写出了科技与世界与生活的具体关系，科技会让人自信会让<
/p>
人自大，也会让人自卑，从这个角度上来说科技与我们的生活紧密联系，
< br>如何去看待这个问题是需要我们用发展的眼光去看待社会文明的进步，在
进行具体
表达的时候，要突出科技对于我们生活的具体作用．
参考立意：
1
、科技与我们的关系；
2
、与科技相遇．
【解答】
与科技相遇
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?奶奶，奶奶，没有天空幕布的时候，天空是什么样的呢？?
?那时候啊，若是男孩们在池塘里捉鱼，天便是浓郁的湛蓝，加上阳
光和
欢笑声的催化，就愈发是浓醇的蓝；若是女孩们在榆荫下嬉戏，天便
是透亮的淡蓝，像天
幕里溶进了一杯牛奶，甜甜的…?
我的手指悬在?确认?按钮上方，又
回想起小时候与奶奶的对话．我
从小就梦想成为城市天空编辑师，给奶奶做一片她小时候
的天空，终于等
到这一刻，?咔?，我按下按钮．
素白的天幕倏地抹上了色彩，像一块深邃的蓝宝石融化在白绢上，大
朵大朵淬着金边
的云团嵌在其中．我正得意于这美轮美奂的天空，却听到
奶奶说：?不够春雨的潮闷，不
够夏天的燥热，没有秋天呼啸的风，没有
冬天刺骨的冷，没有温度啊！?
听到这里，我有些惊异：那样…还叫?美?吗？虽然不解，但还是咬
咬牙，冒着被城市居民举报的风险，把温度调到
32
度．奶奶眯缝起双眼，< /p>
把身子浸透在阳光中，缓缓开口：?当年孩子们就在这么大的日头下，在
< br>操场上跑步，一圈又一圈，那种不知疲倦的快乐我已经很久没见过了．?
她眼中闪
烁着我从未见过的光芒．我从未想象过那样?温暖?的生活，向
往之情油然而生．奶奶又
道：?你这机器可真是高科技啊，能下一场大雨
吗，越大越好！?
我没有犹豫，操作起来，忘记了老师教的如何排布雨点距离的公式，
取消了雨点躲避行人的模式，自由发挥起来．迅疾的雨点随即沉重地拍落
下来．
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