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幼儿园大班数学教案评语大全之400字作文带评语

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-30 10:07
tags:作文, 评语大全

-

2020年12月30日发(作者:严源)


400

字作文带评语




【篇一:作文评语大全】



小学教师批改作文评语集锦



观审入微

,

描写生动取材精慎

,

安排巧妙

描写灵活

,

笔调轻松主旨正确

,


表现详明故事新颖

,

文字明洁吐词雅洁

,

文字生动

叙事畅达

,

抒情真摰


叙 述简洁切题娓娓道来

,

趣味横生清新流畅

,

自然有 致文字生动

,

写景如


画刻画入微

,

栩栩如生描写深刻生动

文句优美

,

叙 述生动描写深刻

,


构谨严取材新颖

,< /p>

文笔老练结构谨严

,

叙事详尽内容充实

,

< p>文字流利行文


洒脱

,

趣味隽永布局新颖

,

用词简洁

层次井然

,

结构 严密记事生动有趣


哀腕悲痛

,

感人肺胕语重心长

,

句句感人

真情流露

,

感人殊深轻松有趣

,


颇切题意立意甚佳

,

辞亦明畅情感丰富

,

识见超卓

言辞恳切

,

一气呵成


文章简短

,

意味深远 笔调美妙

,

余味无穷行文流畅

,

情意恳摰

文笔老练

,


气势磅礴描写细致

,

颇切题意情致悠然

,

淡远雅尚用词切当

,

意境亦佳


推阐详明

,

语甚中 肯措辞得体

,

立论公正识见颇多

,

亦能达意简切宛 要

,


颇有见地

井然有条

,

行文流畅笔调圆转

,

见解正确

结构谨严

,

说理畅达


辞畅意达

,

所见亦是

阐述详尽

,

文词简洁说理恰 当

,

笔调畅达层次分明

,


见解正确深入浅 出

,

明白简要

分析清楚

,

词亦顺适

用例恰当< /p>

,

解说清楚


文尚可通

,

描写 则欠精彩

文句流畅

,

但首尾不能呼应

内容欠充实

,

结构


不紧凑

词藻华丽

,

内容再求充实



叙述平顺

,

再求精美

造词生涩

,

未能达意

文字草率< /p>

,

有欠修饬词能达意

,


再求整饬

< p>

文词尚称通顺

,

但欠精练词句重覆冗杂

语多赘余

,

文欠生动


段落要分明

,

前后勿倒置

闲文太多

,

须力求简畅描写应求深刻词意可


,

尚待磨鍊清婉有致

,

结尾稍差

文句不畅

,

表达呆滞较前进步

,

望再努


力造句杂乱

,

意欠明显词句未能表达情意

词句生硬

,

文意晦涩文句生


,

未能达意语多赘余

,

文欠畅顺笔法尚可

,

唯欠精鍊

文句生涩

,

意不明


畅略有议论

< p>,

再求畅达

引证不适切

,

语意欠详明

虽切题旨

,

但不畅顺


思路不清

,



意不明晰用词欠妥

,

语气不贯识见不高

,

说理也欠圆妥

材料太贫乏

,


由欠充分

组织欠严密

,

辞意不明畅草率成篇

,

内容贫乏立意虽佳

,

文则


欠通

析论不明

,

语多欠详



小学生作文批改评语范例选集





a

、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏

??


端端正正的字迹,让人看了真舒服

??

你的 字像印的一样漂亮

??

很惭


愧,我字没有你写的好看

??b

、随随便便,字哪能不像猫掏的似的

??


字不在格子中间,当然看起来不顺眼

??

你的字东倒西歪,是不是今

< p>
天风太大,才刮成这样的

??

我不相信你的字写不好,永远就这么潦


??

认真耐心地写,你会写的比我还要棒

??





a

、这般丰富的内容,简 直和作家写出来的差不多呀

??

你的习作有


血有肉,读起 来真是一大享受

??

你的作文内容具体,我读的十分过


??

你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字

??



b

、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优 美的词句


就好喝了

??

不如刘维维字数多(或者举其他差 生名字),你不觉得


有点难为情吗

??

你的作文像

90

岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏


??





a

、流畅生动的语句,好 似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了

??

比喻


得十分贴切, 说明你一向观察细心

??

你怎么想出这么巧妙的拟人句


??

反问句运用在这里多么合适

??

这个感叹句表 达了你当时真实的


感情

??

古诗引用恰到好处,我以后也 要把学过的诗用到作文中去

??


歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了

??



b

、作文疙疙瘩瘩,读 起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路


上,不小心就容易跌一跤


??

句子像被谁切断了,不完整

??

写好后仔细读一读,就会发现不通


的地方

??

不要怕麻 烦,好文章都是改出来的

??

不能老指望别人替你


改,要 学会自己修改每句话

??





a< /p>

、小节分的清清楚楚

??

小节划分合适

??

一个小节讲一层意思,段


落分明

??b

、层次混乱 ,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的


感觉

??

小 节分的太少,你舍不得多分吗

??

中间一节还能再分几个小


??

一、二小节不该分,要合并

??

这一节与 上面小节内容联系不


??





a

、重点突出

??

重点部分写的详细, 不错

??

事情的经过一五一十都


叙述清楚了

??

按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了

??



b

、第

x

节写的过于罗嗦

??

看不出这篇作文重点是什么

??

不是重点

< br>的内容应该简单写一写

??





a< /p>

、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆

??

题目很有意思,让人忍< /p>


不住想看下去

??

告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目

??

题目加标点


符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与 众不同

??

我很喜欢你


这个有趣的题目

? ?



b

、题目老一套,人家就没多大兴趣看你 的作文了

??

这样的题目人


人都会起,太一般

< p>??

内容写的似乎和题目对不上号

??

动动脑筋,换


个啥题目更合适

??

我看题目不如叫《

??

》更恰当一些

??





a< /p>

、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人

??

标点用得十< /p>


分准确

??b

、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不 愿意读你的


作文

??

丢了许多标点,你想让我一口气不停 地读下去,憋死我呀

??


标点可不好吃啊

??

< p>标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走


??

希望你认真打好每个标点

??

一句话意思说完了应该打句号

??


略号占两格,不能打在一个格子里

??





这篇写的超过上一篇,继 续加油啊

??

内容再具体生动点,你很有希


望成为作文小 组成员

??

多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在


报 刊上发表

??

丁逸珊、娄维又不是神童,他们能做到的,相信你也


能做到,而且会比他们表现更出色

??

都是秦老师教,你还怕写作水


平不上升吗

??

每晚坚持看作文书,我就是这样掌握了很多好 词语的

??


世上无难事,只怕有心人

??

现在你习作的字数比以前多多了,这是


你认真写日记的结果

??

你不想成为作文明星吗?练出一双

贼眼

??


上次你的作文在班里公开朗读,向你表示祝贺。下次争取写得更< /p>


棒,好吗?

??

不要总担心自己比别人笨,只要按秦老师要 求做,你


的梦想迟早会实现

??

老是写不出什么内容,是 因为你付出的汗水还


太少

??

把作文小组同学的日记、作 文借去多看看,保证对你有很大


帮助

??

灵感从来不喜欢 拜访懒汉

??

勤奋勤奋再勤奋,当你的名字出


现在报纸上 的时候,你会觉得吃点苦是值得的

??



学生精彩妙评欣赏



这是秦克 波老师(杏花江南)几年前试行作文批改讲评新模式时,


班级学生给伙伴习作下的评语中 的绝妙语句,现摘录于此,奇文共


赏吧。



1

、你是不是吃饭时被饭团堵住了喉咙,不然,怎么会有那么多不通< /p>


顺的句子?

〔作文高手

――

张锐

评〕



2

、你的字我看了,仿佛刚刚春游回来,还带着愉快的心情。

〔作


文明星

――

万晶晶

评〕



3

、习作第一段太长了,像一个人的头很大似的,看着不舒服。


〔作文高手

――

刘瑞

评〕



4

、你的字写得歪歪扭扭,好似喝醉了酒在跳舞似的。

〔作文大


――

严福玲

评〕



5

、句子难以读通,像河水被石头拦住了去路。

〔作文高手

――


评〕



6

、在你这篇习作里,我 想找一个好词佳句,简直比大海捞针还要难





〔作文大王

――

刘妍

评〕



7

、内容一点也不有趣 ,读起来像被催眠一样,我改着改着真想睡


觉。

〔作文明星

――

万晶晶

评〕



8

、读了你的作文,我烦躁的心情一下子变得开朗多了。

〔作文明


――

万晶晶

评〕



9

、这篇作文里有不少 读不通的句子,仿佛清澈的湖水里填满了垃圾


一般。

〔作文尖子

――

朱云

评〕



10

、字写得大的大, 小的小,就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食


一样。

〔作文大王

――

汪艳

评〕



11

、人物对话结束后 ,你总是不打双引号关门,难道你平时穿衣服


不系纽扣?〔作文大王

――

严福玲

评〕



12

、习作中的缺点太多,就像给长方形画高一样,能画无数条。


〔作文明星

――

万晶晶

评〕



13

、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样,拔地而起。

〔作文大


――

汪艳

评〕



14

、缺点是字不美观,像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。


〔作文高手

――

时雷

评〕



15

、文章的第二自然段太长了,比一条金鳞巨蟒还要长呢。

〔作文


大王

――

严福玲

评〕



16

、全文没有优美词句,好似一个人光头,没长一根头发。

〔作文


大王

――

刘妍

评〕



17

、习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。

〔作文明


――

乔宇

评〕



18

、人物说话没有表情,好像一直板着脸和人家对话。

〔作文明


――

刘瑞

评〕



19

、本文标题一般,犹如一张干燥的宣纸,缺少滋润的感觉。

〔作


文大王

――

严福玲

评〕



20

、全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来十分光滑。

〔作文


大王

――

汪艳

评〕



21

、作文废话不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆。

〔作文尖子

――


营婷婷

评〕



22

、标题具有吸引力,像一块磁铁,吸引了读者的目光。

〔作文明


――

周雪敏

评〕



23

、文中错别字很多,像癞蛤蟆身上的斑点,令人恶心。

〔作文尖


――

李静

评〕



24

、人物对话时脸部 表情没有描写,难道他们是用橡皮泥捏出来的


吗?

〔作文大王

――

严福玲

评〕



25

、习作中丢的字加起来,能垒成一座高山,以后细心点好吗?


〔作文明星

――

周芳华

评〕



【篇二:小学生作文批改评语精选】




小学生作文批改评语精选



慧燕

13:33:48



你的语言太吸引人了,你积累的那么多表示人物心情的词语,真


棒!你的比喻句也是那样生动、贴切,最后结尾实在精彩极了!



你的观察记录描得更全面,如果把这些平时观察的都融入学习工作< /p>


就更棒了,不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩



正因为有了之前细心地观察、认真的记录,你的观察日记写出了不


同时间植物的变化,每一种变化的描写都很生动,有的写样子,有


的 写颜色,真棒!

作文开头:



1

、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术


化。< /p>



2

、开头简明扼要



3

、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产< /p>


的印象。



4

、文章开头引人入胜,吸引读者。

点面结合,使文章生动,具


体,详略得当。



5

、文章语言生动丰富,可读性强。



6

、开头出手不凡,吸引读者



7

、开头打动人心,具有真情实感。



8

、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。



9

、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望



作文过程:



1

、以饱满的激情,描写了

……



2

、重点突出,详略得当,内容具体。



3

、比喻贴切,用词生动。



4

、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。



5

以轻松愉快的语气,向我们娓娓 道来,令人回味无穷。



6

、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。



7

、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自< /p>


然融合。



8

、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。



9

、文章边叙事边抒情。



10

、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法



11

、小作者观察仔细,叙述时井然有序



12

、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。



13

、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣



14

、文章想象合情合理,



15

、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。



16

、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕

进行。



17

、细节描写颇具匠心。极富功底。



18

、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本


文的一大 特色。



19

、描写细腻,生活气息浓厚,遣词 造句准确传神。



20

、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,



21

、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。



22

、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,< /p>


写得入情入理



23

、文章将

写得细致入微



24

、语言活泼明快,富有情趣。



25

、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。



作文结尾:



1

、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。



2

、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,< /p>


同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。



3

、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。



4

、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。



5

、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气< /p>


呵成。



6

、对细节传 神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这


是本文的成功之处。



7

、文章以

为结尾,言 简意赅,其味无穷。



8

、文章最后揭示中心 之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有


力。



9

、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。



10

、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿< /p>


读、爱读,不忍释手。



11

、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的


点晴之笔,较好地 突()现了文章主题。



12

、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。



13

、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。



14

、结尾以

点明中尽,含蓄隽永, 意味深长。



总评:



1

、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。



2

、文章对

……

的气氛渲染充分而恰到 好处,对文章重点

作了细


腻而传神的刻画。



3

切合实际,蕴含着朴素而深刻的 哲理,读来令人精神振奋,情


绪激昂。



4

、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对

的喜爱之


情。全文层次清晰,语句流畅。



5

、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻

一脉相承。


最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对

的情感,令人感动。



6

、文章前后连贯,形成完整的形象。



7< /p>

、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精


悍,值得一 读。



8

、本文内容生动丰富,语言新颖清爽, 结构独特合理。



9

、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。



10

、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感< /p>


亲切。



11

、文章能 过清新有趣的语言,描写了

的事。字里行间,充满童


年 真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。



12

、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,

……

内容更丰富、


更生动。



13

、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。



14

、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐< /p>


园,令人眉开眼笑。



15

、全文通俗易懂,趣味性强。



16

、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。



17

、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之


处。< /p>



18

、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运 用打比方的手法,使文


章生动具体



19

、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。



20

、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自< /p>


然,情趣盎然,可读性强。



21

、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成


功的之作。< /p>



22

、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确 生动,情感丰富而真


实,读来津津有味。



23

、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全< /p>


文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。



24

、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露< /p>


出清新的生活气息和儿童情趣。



25

、文章按事情发展的顺序,记叙了

的事,语言比较流畅,层次< /p>


较清楚,自始自终显得其乐融融。



2 6

、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐


无穷。



27

、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。



28

、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。



29

、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。



30

、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣



小学作文批改评语大全



a

、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏

……


端端正正的字迹,让人看了真舒服

……

你的 字像印的一样漂亮

……


很惭愧,我字没有你写的好看

……


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