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考场作文写作指导：写一个你熟悉的劳动者（附：审题立意和范文展示）
【作文原题】
<
/p>
教过两代人的山村小学教师，抗击疫情护佑生命的医护人员，精心擦拭每一块
玻璃的保洁阿姨，春耕秋收辛勤劳作的农民，等等。生活中，有很多平凡的劳动者
值得我们关注，发生在他们身上的不少事也可能触动我们的心灵。写一个你熟悉的
劳
动者，不少于
800
字，题目自拟。
【审题指导】
此作文材料分三个层次
，
一层是列举人物
：
教师、
医护人员、
< p>保洁阿姨、农民。
为考生提供写作对象。第二层是阐释观点：平凡的
劳动者值得我们关注，发生在他
们身上的事能触动我们的心灵。第三层是布置写作任务：
写一个你熟悉的劳动者。
考生在审题时要注意以下几点才能符
合题意：解读任务“写一个你熟悉的劳动
者”
规定了体裁：
写人的记叙文；
规定了数量：
一个，
不能写成群像；
< p>规定了身份：
劳动者，结合前两层意思，劳动者必须是平凡岗位上的劳动者，忌选取
身份显赫、
地位重要的社会精英。规定了主题：关注平凡劳动者，通过叙事他们的事迹，
表达
对我们的心灵的触动。
【普遍问题】
1
、
把“一个”写成了一种职业群体。
2
、
把“平凡”忽略，选取社会重大人物作写作对象。
3
、
静止介绍多，动态劳动少。缺少对劳动者进行直接动态的描写。
4
、
省略了心灵触动，思想不深刻。
【佳作欣赏】
编蚱蜢的老人（
56
分）
陈钰蓉
我永远忘不了那样一幕
:
他戴 着破旧的草帽，
上头还有几根未干的，
沾着田野气
息的青
草。他的手指翻飞着。草蜢从其间诞生，手指拂过之处，尽是温情与爱恋。
第一次见到他是在一条小巷
,
雨滴落在青石板上，
我 举着伞往家跑去。
而他杵着
伞，抱着一篮叶子盘坐于屋檐下，我已经很久
没有见过翠绿得可以滴出水来的叶子
了，
电子产品蒙住了我的眼。
哪里有雅兴关注这些不起眼的小东西？我只瞥了一眼，
便快步离开。
哪曾想，一粒粒的草籽逐渐落入心底，悄悄生根。
第二次见到他是在街角处，一只又一只活灵活现的草蜢从他手中织出，一翻，
一折，
一扣，
上下飞舞的手指抓住了我的视线，
一缕一缕的清香 牵动我向那边靠去，
席地而坐，发现他的指尖已经染上了叶子青翠的汁液，他也并不将其
抹去，任由它
越来越多，像是抚摸过春天，手指既纯净又柔和。
草籽发出柔嫩的芽，心底被悄悄地触动了。
< br>我曾见过的草蜢；我曾见过的，是在小时候生活的乡里田垅，还是玩耍的池塘
边，
又或者是在那个小的竹林里，捡到过一只被遗弃的草蜢？
我已经很久没有梦到过青草地了。
我
们总是沉迷于虚拟世界中，却忘了这个世界的五彩斑斓，我们总是在网上搜
寻美图，却忘
了脚边就有一朵开得正好的小雏菊，我们走得太快，很多东西都被我
们忽视了，我们都记
得明星，还有谁去关注卖花的伯伯和编织草蜢的爷爷。停下来
歇会儿，你就会有尽情去欣
赏纯净得像是天空中的雪山的白云和简单地遵循季节规
律集体飞行的人字队的大雁。
那些草在我心中肆意的生长，我终于又梦到那片青草地了。
<
/p>
他的手依旧上下翻飞着，他还是戴着那顶破旧的草帽，未干的沾着田野气息的
青草挂在上面，草蜢从手间诞生，手指拂过之处，尽是温情与爱恋
劳动最光荣
（
54
分）
陈希雅
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