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让我来
“让我来!
”过了一个星期,这三个字就像一种口号一样,随时
都
从一两个同学的嘴里蹦出,
如果一个熟悉我们班的人就会怀疑:
一
个从来就讨人厌、
自私的班级怎么就一下子那么乐于助人了呢?原来,
< br>老师给大家下达了重要指示:每个同学都要为班级做贡献。
“这周素材的主题是——我为班级做贡献”哦!听到这条消息,
大家开始东张西望,希望能找到一点点素材。一下课,教师里就沸腾
了,大家都
在忙碌地找“食物”
。
“让我来”
“让我来”的声音时不时
在我耳畔响起,
有几个手快的同学已经已经在帮大家擦桌子了,
我也
开始离开座位寻找
“食物”
!
突然,
我的目光落在了还未擦的黑板上。
耶!天助我也!我在心里呐喊!可我刚
起身时,一抬头,发现原本还
满是
“污渍”
的黑板被擦得 一干二净!
唉,
看来不能
“舍近求远”
了,
必须看看附近的人,我不禁想。
“上课时间到了……”上课了,可我却一无所获,两手空空地回
到了座位
。
“
小邹,
请你上来一下!
”
我的 同桌小被老师叫上去改题了,
起身时,他的笔被他自己不小心碰掉了,只见那笔先在“悬
崖”便上
晃了晃,像一个醉汉,在回家的路上;又似乎一只小企鹅,摇摇晃晃
地想跑步,却始终在原地不动……终于,
“咚!
”笔掉到地上了!我 像
一只饿疯了的小狗,
旋风般地扑向那最后的骨头——那支笔,
捡起那
支笔,迅速放在了小邹的桌子上,生怕被哪个人抢了似的。
下课了,我坐在位置上,幸灾乐祸地看着其他同学等 待时机,期
盼着、羡慕着,叹息着……
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