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我们班的小牛
浓密 的眉毛灵动的向上扬直民,
微微圆胖的脸蛋上,
有着一双清
澈的杏眼,他笑起来时腼腆乖巧,仿佛一只温顺的小牛,然而——
“嘿,
everybody
!
” 小牛猛地向斜上方甩了甩头,浮夸地将额前
长长的刘海向上卷起,
“看我 ,
流川枫!
”
他说着,
又摆出运篮的姿势,
三步并作两步,凌空跃起,双手将“球”掷出,神情姿态之洒脱,一
时
间场上无人能及。
课间,
小牛正潇洒地靠在椅背上,
跷起二郎腿,
惬意地吃着零食,
“牛同学,来点儿!
”说着,旁边便伸过来一只手,小牛抬起头,清
澈的杏眼眨巴两下,便从零食袋里抓出一大把递过去:
“喏,给你。
”
“谢了!
”
“牛同学,给我也来点儿呗!
”
“我也要我也要!
”看着身边
伸过来的一只只手,小牛耐心地
一一将零食递过去,毫不含糊,
“牛
同学,能帮忙扔个垃圾吗?”旁边又
传来一阵声音,作为同组成员,
我有些看不下去他们“奴役”小牛,便冲那人翻了个白眼
,抱怨道:
“自己不会去?他能比你近几步?”
“不就让他扔一下嘛,有 什么关
系?”
“那你也不能差谴人家呀!
”
“可……”
“唉,
算了算了,
别吵了,
不就几步路的事,有什么关系。
”他伸手接过纸屑,谁料前前后后又
多出
了几双手和零零碎碎的垃圾,
“你们呀……”小牛状似无奈地笑
了,而又
任劳任怨地向垃圾桶走去。
小牛一 向是个
“矛盾”
的存在,
他活泼却又憨厚,
幽默却 又老实。
数学课上,他思维开阔,不稍片刻,一道题目便能得出解法,他自信
地高举起手臂,
回答问题题昂首挺胸,
浑身上下仿佛散发着光芒般耀