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夸夸我们的班长六年级作文
600
字
夸夸我们的班长六年级作文
600
字
嘿，说起我们班长，可真是个全面发展的好学
生哩！
六
(3)
班有了他，
可真 是蓬荜生辉。
到底是怎
样的呢？一起去看看吧。
智
此人虽然其貌不扬，
但是学习成绩那 是顶呱呱，
一直是勇夺冠军。在我们班，没有人为他考了一百
分
而感到羡慕，得一百他也都习以为常了，老师也
习惯了。但是看他一次又一次地登上讲台
领奖，心
里就痒痒，又羡慕嫉妒恨，又想：为什么没自己抛
头露
面的机会呢？我们现在上六年级，可他连初中
的东西都懂得，比方说：历史、政治、生物
等等都
略知二三。让我们对他产生由衷的敬佩。
许多人都知道，多看书可以开阔我们的视野，
陶冶我们的情操，下面来讲讲他看书的时候。
他手里正拿着一本书，大步流星地走向座位，
那本书是
名家著作，是我们都梦寐已求了好久的，
他那三寸不烂之舌竟可以说服那样倔强的书主。
文
采好，
还不是读书多。
他走到了座位上，
翻开书本，
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全神贯注地、津津有味
地看起来。他的表情变幻莫
测，心系书中主人公，他时而紧张，时而放松，时
而平静，时而担惊受怕，时而悠闲自在……就好似
自己就是书中的那个主人
公一样。
德
既然是全面发展，光是学习好还不算什么了不
起的，还有一点就是
德
。他非常 有礼貌，每个老
师都喜欢他，
每次都不忘说
“老师好”< /p>
或
“领导好”
。
自己小区里的人都十分尊敬
，在他们小区，没他不
认识的人。哪一个同学遇到困难了，哪一个同学伤
心了，哪一个同学有烦恼了，他就会路见不平，拔
刀相助，给每个人的脸上都挂
上笑容。有一次，放
学我们都要回家，我却找下到他人去哪了，转身一
< br>看，正在扶一位手持拐杖的老奶奶过马路呢！老奶
奶不住地夸他是个好孩子。
体
德智体，德智体，怎么会少了体呢？现在就向
你介绍。
呵，他算不上乒乓球健将，可在球场上也有他
的一席之地。
呀，你又赢了。
”
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< p>.
“承让，承让。
”
“别谦虚了，你可打得很好。
”
“……”都是对他的夸赞啊。
看了上面这些，你了解他了吗？如果还不了解
的话，<
/p>
就来实地看看吧！
碾坊庄小学六
(3)
班，
我们
班长，也就是文中的他，他那干脆和响亮的名字是
王
铭振。
夸夸我们的班长六年级作文
600
字
嘿，说起我们班长，可真是个全面发展的好学
生哩！
六
(3)
班有了他，
可真 是蓬荜生辉。
到底是怎
样的呢？一起去看看吧。
智
此人虽然其貌不扬，
但是学习成绩那 是顶呱呱，
一直是勇夺冠军。在我们班，没有人为他考了一百
分
而感到羡慕，得一百他也都习以为常了，老师也
习惯了。但是看他一次又一次地登上讲台
领奖，心
里就痒痒，又羡慕嫉妒恨，又想：为什么没自己抛
头露
面的机会呢？我们现在上六年级，可他连初中
的东西都懂得，比方说：历史、政治、生物
等等都
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略知二三。让我们对他产生由衷的敬佩。
许多人都知道，多看书可以开阔我们的视野，
陶冶我们
的情操，下面来讲讲他看书的时候。
他手里正拿着一本书，大步流星地走向座位，
那本书是名家著作，是我们都梦寐已求了
好久的，
他那三寸不烂之舌竟可以说服那样倔强的书主。文
采好
，
还不是读书多。
他走到了座位上，
翻开书本，
< br>全神贯注地、津津有味地看起来。他的表情变幻莫
测，心系书中主人公，他时而紧
张，时而放松，时
而平静，时而担惊受怕，时而悠闲自在……就好似
自己就是书中的那个主人公一样。
德
既然是全面发展 ，光是学习好还不算什么了不
起的，还有一点就是
德
。他非常有礼貌，每个老
师都喜欢他，
每次都 不忘说
“老师好”
或
“领导好”
。
自己小区里的人都十分尊敬，在他们小区，没他不
认识的人。哪一个同学遇到困
难了，哪一个同学伤
心了，哪一个同学有烦恼了，他就会路见不平，拔
< br>刀相助，给每个人的脸上都挂上笑容。有一次，放
学我们都要回家，我却找下到他
人去哪了，转身一
看，正在扶一位手持拐杖的老奶奶过马路呢！老奶
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