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我心目中的班集体
(
作文
15
篇< /p>
)
我心目中的班团体作文(一)
:
在我的心目中的梦想班团 体是一个自觉、自律、无人管理、你帮
我我帮你、男女生平等的这样一个班团体。
而依我们班这个状况来看根本不可能到达 这样一个超高的境界。
那自觉和自律来说吧。
自觉,
我们 班的状况是只要教师在就能闭嘴不
说话,
教师一走就张嘴说话或是教师在 不在都不住嘴的说话,
自觉是
不管有没有教师都能闭嘴一句话也不说。<
/p>
你说说这有多大的差距呀?
自律,
我们班有七个委员, p>
连个纪律都管不起来,
路队、
课堂、
课间、
< p>礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自我的职责尽到都
没有管
好,
(七个委员中有我,
我管路队)
自律是不用别人管自我
(包
括别人)就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。
在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我 帮你、男女生平等这样
的一个班团体中,那是多么的自豪啊在这样的班团体中生活、学习
、
活动那将是多么的又趣啊要是我们有困难立即全班讨论研制方案如
何解决困难;要是我们自觉、自律在上课时,也许教师一节课能讲两
节课的资料;要
是我们男生女生平等,那我们班的实力会更加强大、
更加越凝固,
不像此 刻我们班实力越来越薄弱,
三十五个同学的力量
凝固到一块,要是我们班
无人管理,各个方面都
这就是我心目中的梦想班团体
我心目中的班团体作文(二)
:
班级不仅仅是我们学习的场所,
更加是我们的家,
我们将要在这
个家中度过三年的时间,我们将同携手,共努力,共同度过在三中的
p>
三年时间,不管我们最终何去何从,我们都要珍惜。
我认为班级,是一个十分团结的班级,在这个班级中 ,没有分帮
结派,
没有相互仇视,
更没有内部之间的矛盾 ,
有的只是我们在一齐,
彼此之间欢欢乐乐,我期望大家都能够放弃对班
级中的某个人的仇
恨,不要总是记住仇恨,没有什么事情是不能够原谅的,我们每个人<
/p>
都原谅他人,那么这个班级就会增加一份和谐,不要斤斤计较。
我心目中的班级是一个学习氛围异常好的班级, p>
我认为,
环境也
是能够改变一个人的,
一个学 生有时候的成绩往往取决于它处于一个
什么样的环境。就像前人所述,近朱者赤,近墨者
黑,多数人的行为
会潜移默化的影响着一小部分人,
仅有那一大部份的人 进取努力,
才
会带动那一小部分的人也学起来,
这样才会 营造一个良好的学风,
一
个班级仅有一个好的学风,班级的成绩才会上去
,才会不断的前进,
我们每一个人都不能够总是幻想着小学的完美时光,
不要总是抱怨初
中生活多么的劳累,要坚持不懈,勇往直前,勇攀知识的高峰,徜徉
p>
知识的海洋。
最为一个梦想的班级,
就应当要有共同的目标,
仅有了共同的目
< br>标,我们才能心往一块使,劲往一块用。就好像给走夜路的时候,哪
怕前边是一点
点微弱的光源,也能够指引我们前进,仅有这样,才能
跟好的发挥团体的作用与力量。<
/p>
让我们大家一齐共同建设梦想中的班级吧。
我心目中的班团体作文(三)
:
日月如梭,光阴似箭。不知不觉,我已经在东方红小 学度过了三
个春夏秋冬。
在那里,
我有一个温暖的班团体 ,
有像父母一样的教师,
有像兄弟姐妹一样的同学。在那里,我欢乐成长
。
随风潜入夜,
润 物细无声,
教师像阳光一样无时无刻的照耀着我
们,教师像雨露一样无时
无刻地滋润着我们。
我的语文教师 是王教师,她是我们的班主任。作为班主任,她关
心着我们每一个同学。一次课间,有一
个同学的膝盖摔破了,她明白
了,立即把那个同学搀扶到办公室,给同学清洗伤口,涂抹
红汞。贴
心地叮嘱,伤口不能碰水,还教育我们嬉戏时必须要注意安全。
刘教师是我的数学教师,他有一头短短的、黑黑的头 发,一对小
小的耳朵,鼻梁上架着一副眼镜,他很少发火。有一次,我有一题没
听懂,他就走到我的课桌旁,认真地给我讲解,直到我完全弄懂,他
才满
意的笑了。
赵教师是教英语的,< /p>
我很喜欢上她的课,
就算把体育课改成英语
课,我也愿意。
她很幽默,常常把幽默带进讲课中。课堂上,时常回
荡我们的欢笑声。这就是我为什么喜
欢上她的课的原因。
我们班级有< /p>
42
名同学,
42
个不一样的性格、
42
张不一样的面孔、
42
个不一样的梦想的人,都在那 里为实现自我的梦想而努力。
陶锐 ,是我们班跑步最快的人。他有两条大长腿,跑道上,时常
能够看到他飞扬的身姿,将对
手远远地甩在身后。
余悦,
是我的好兄弟,
我们是怎样的好兄弟呢?从幼儿园到小学,
我们
都在一个班里,下课我们一齐玩,上课我们一齐认真听课,我们
还成立了一个茱萸(朱余
)组合,我们有福同享,有难同当。
要说的同学太多了,总之,我的同学是一群爱分享、爱助人、懂
团结的人。平常我们会
将读到的一本好书,带给同学们传阅,分享书
中趣事;同学的铅笔、尺子、作业本丢了,
大家会一齐帮忙寻找、借
用;各项比赛,大家会约定提前训练;比赛时,我们就像拧在一
齐的
绳子一样,相互配合,互相加油,为我们班争夺了一个又一个荣誉。
这就是我的三
O
二班 ,
一个温暖的班团体,
一个充满爱的班团体,
它就像是我
的第二个家。我爱我的三
O
二班,我爱我的第二个家,我
在这个家里收获满满。
我心目中的班团体作文(四)
:
当清晨的阳光洒满学校,
当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,
当晶莹
的露珠还在草叶间滚动的时候,我们的学校就已经充满了欢笑声。
六年前,妈妈把懵懂的我送进了这所学校 ,一进校门,哇青青的
小树们在欢快的唱歌,
鲜艳的塑胶场地在阳光下闪 闪发光,
高高的五
星红旗迎风飘扬
如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪 的告诉你,
我们六二班是最阳光的,因为每一位同学都在努力地为班级增添色
彩,大家都在进取向上,相互团结。同样为了班级的荣誉,同学们总
是齐心
协力,争取让自我更加优秀
温暖的 团体是大家创造的
:
善于观察,细心的陈语涵总是默默无
闻的为班级做贡献,增添了荣誉
;
铁面无私、品学兼优的班长大人更
是教师的得力小助手如果有的同学学习上有了困难,
那么其他同学会
< br>及时的给予帮忙
;
如果有的同学在生活上遇到了一些不顺心的事,那
么其他同学就会给他灌入心灵鸡汤。
如果说我们的团体是一棵大树,那么我们班上
47
位同学就是一
片片树叶,而教师的期望如黎明的一抹阳光,照亮我们的心,我们吸
p>
取着精华,在阳光下逐渐成长。也让我们这些调皮无知的孩子,变成
了一个个知识丰富、彬彬有礼的优秀少先队员。
< /p>
叮铃铃叮铃铃上课铃响了。
这节课是我们最喜欢的音乐课。
大家 p>
在教室里欢呼雀跃地排好了队伍,
有次序地来到音乐室。
我们 开始上
课啦教师,
用那双纤细的手弹出优美动听的音乐,
那一个个跳跃着的
音符蹦蹦跳跳地进入了我们的耳朵。这时候,窗外十分安静,树枝不<
/p>
摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听这优美的旋律。
阳光毫不吝啬的温暖着学校的每一个角落,也温暖了我们的心。
我心目中的班团体作文(五)
:
没有哪个同学不期望自我能生活学习在一个优秀的班团体中,
对
于我们班来说那就是
37
个人进取向上的精神和团结一致 的努力。
开学三周了,
< p>伴随各科新课开始我们初步认识了各科教师们,同
时我们自我也加深
了了解。
通常我们都说自我的班很活泼,
但换个角
度想似
乎有点缺乏自控本事了。拿英语课来说我们的纪律就不太好,
这样不光是对教师的不尊重
,
同时对我们自我也没有好处,
如果让这
种风气在继续蔓
延下去,
大家想势必会影响到我们的方方面面,
不光
是学
习。这不是我们班所追求的目标,我们必须要改正啊
刘教师在此篇博客里特意提到了升旗时要高唱国歌,
想想我们上
< br>周一每个人都是怎样唱的,
确实不象管乐班。
来吧,
咱们一 齐努把力,
唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。
开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作, 收回职单,
交表,刷学生卡,办借书证等等等等,一个之后一个,有时连路程都
要排好,出去一趟就要办好几件事,可真是锻炼人啊。我感激和我一
齐合
作的同学们,
也期望大家对我们的工作还表示满意,
望继续支持
< br>啊
0
错误率 ,
好高的要求,
但也不难到达,
只要我们细心加上认真。
我的毛病就是做题时想当然,
一道题没看完就开始落笔答题了,
这 样
往往是所答非所问,答的再对也没有用,从此刻开始我要努力改正。
< br>所有的题仔细看三遍,不再想当然了。
p>
开学三周后一切都已走入正轨,
比起别的班我们要想拿到年级第
一就要付出更多更多的努力,要做到学习专业两不误,要团结友爱,
要相互帮忙。让我
们时刻看到自我的不足,承认并且迅速改正它,我
们会有提高,会有新气象的。让我们从
新的一周开始,每个人都争取
到达
0
错误率,并且一向坚 持下去……
我心目中的班团体作文(六)
:
从幼儿园到小学,从小学到中学,从中学到大学。每一个阶段我
都在期盼着到来。而今,我期盼到了中学。从小学的大门跨进了百中
的校门,<
/p>
我也意想不到地进了重点班。
每一位同学都有自我心目中的
班级,我也有。我想:既然是重点班,应当就要比别班更严格要求。
然而,
我心目中的班级就应是一个团结友爱、
开拓进娶求实创新的班
团体。<
/p>
她应是一个充满爱心与奉献精神的班 级。我们班不管谁有困难、
也不管困难有多大,
我们班的其它同学都会尽 力帮忙他
(
她
)
,
在这个
班团体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情。能让我们
乐观
自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅仅能
读唐诗宋词三字经,还能
张口闭口道
Hello
。每次考试,都是所有班
级中最好
的。
其次我期望有一个能静能动的 课堂,
静时凝神静气,
在教师讲话
的时候,底下不要有小
动作、悄悄话出现。动时生龙活虎,开口则演
说辩论,动手则实验探究。
还应歌声与书声齐飞扬,笔墨与油彩共飘
香。尽力配合好教师的每一堂课。留给每一位教
师好的印象,能够让
教师们提起好的班级时,第一个就想到我们
(
二
)
班。
在求学方面,期望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水,
用来浇灌
自我那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科,不偏
科。做个全面发展的学生。<
/p>
我心目中的班级就是这样。
此刻,
我们的班级虽然不像我想像中
的这么好,
可 是,
我坚信:
只要我们努力,
也能够做到我想象的这样,
到那时,我们班就是一个真真正正的重点班,当之无愧。
我心目中的班团体作文(七)
:
对于我心目中的梦想班团体,
经过我的观察和比较,
< p>以及思品课
上的知识,主要应有以下几点:
(
1
)有共同的奋斗目标:
人们都说:团结就是力量一根筷子容易掰断,五十五 (加上马教
师)根筷子没有人能掰断。就好比拔河,五十五个人力气往一处使,
往一个地方拉,对方肯定
Gameour
。
(
2
)有严明的纪律:
纪律是一个团体的根本,
也是一个团体中不可缺少的东西。 p>
如果
人人都不遵守纪律,
那天下可就乱套了。
所以,
严明的纪律必不可无。
(
3
)有融洽的同学关系:
在一个大家庭中,
融洽的友情也许就 是最宝贵的东西了。
没有友
情,
哪来的欢笑呢?每个人整 天应对的都是冰冷冷的脸,
谁也提不起
精神来。人人都说:良师益友。益
友不仅仅能帮忙你改变心态、改变
缺点,更能让你敞开心扉,融入团结友好的大家庭。<
/p>
(
4
)有进取向上的舆论氛围:
都说,
人是环境的产物。
< p>一个环境不仅仅能让你认识更多的朋友,
更能在不知不觉中改变你。同时,一个氛围
更是重要的,两个人在谈
论某件事时。可能并不引起人注意,可是三个人、四个人……呢
?之
后更可能发展到一群人都在讨论那个东西,
这时候,
就算有人在做其
它事时,有人在讨论。他的注意力也就会不知不觉被吸引过去了。所
p>
以说,舆论氛围是必不可缺的,但更要看它是什么样的,进取地,必
须要;不好的,坚决不要。
(
5
)礼貌礼貌的环境: