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考研英语大小作文
(
一
)
印象原则
:
书写工整
!.
卷面整 洁
最新考研英语大纲在“评分原则及方法”部分明确提出:“如
书写较差，以致影响交际，
将分数
降低一个档次。”同时，大
纲将考研写作分为六个档次：第五档（满分
/
优秀）
、第四档（髙
分
/
良好 ）
、第三档（及格）
、第二档（不及格）
、第一档（低分）
以及零档（
0
分
)
。小 作文
一个档次是
2
分，
大作文是
4
分。
如
果书写较差，
小 作文直接扣
2
分，
大作文直接扣
4
分，
如此
一来，写作要扣
6
< p>分以上；反之，如果书写较好，小作文直
接提
2
< p>分，大作文直接
提
4
分，
那么写作可 以提髙
6
分以上。
众多考研阅卷教师反映：
如果作文卷面书写好一点，
涨
6
分以
上不是难事。
若要取得考研写作髙分，需要仔细研究两类人：命题人与
阅卷人。阅卷人多为各大学的英
语系教师。每年的阅卷时间一
般只有一周左右。考生的作文被扫描为图片，由阅卷人在电
脑
上每天阅卷
6
?
8
小时， 阅卷数
ffl
多达数千份。如果书写较差，
将直接影响阅卷教师的心
情和考生的最终写作得分。
如果考研写作准备时间有限，考生的写作实力在短时间内
无法有较大的提高，请务必用心
改进英文书写。
对于提髙英文
书写水平，
在此笔者推荐《考研英语高分写作字帖》
。该 字帖
分为手写印刷体、意大利斜体与圆体三种字体。书写水平最为
薄弱的同学可选择练习印刷
体，较为工整；书写水平一般的同
< /p>
学可练习意大利斜体；书写较好的同学可选择最为难练
但最为
优美的圆体进行练习。
由于考研写作目前多为电脑阅卷，
书写
太潦草可能会影响阅
卷教师的判断和理解，因此建议绝
大部分
同学练习印刷体或意大利斜体即可。每天认真临
摹
10
分钟左
右，贵在坚持。很多同学担心考研复习时间太紧，练字有些
浪费 时间，殊不
知磨刀不误砍柴工，正如陆游所说：“汝果欲
学诗，功夫在诗外。”切记：给阅卷教师留下
良好的第一印象对
于取得考研写作髙分至关重要！
多年来，
笔者目睹了很多同学
坚持练字
一个月左右，英文书写即突飞猛进，最终如愿取得写<
/p>
作高分。
通常情况下，阅卷教师首先浏览考生的文章结构，进而判
断文章分段是否合理（三段式，
中间段落偏长，
两头段落稍短）
,
字数是否符合要求
（小作文
100
?
130
词左右，
大作文
160
?
250
词左右
)
。
其次审 阅文章的内容，
每段第一句一般应写主题句，
总体布局应遵循题 干
中给出的提纲。最后也是最重要的一点就
是，评定考 生的语言功底，通过快速浏览文章并
加以仔细査看，
从而快速判断考生的真实语言和写作水平。
二
)
语言第
H
立、结构第二位、内容第三位
!
考研英文写作主要包括语言（语言自然流畅，语法错误极
少
+
使用丰富的语法结构和词汇）
、结构（有效地采用 了多种
衔接手法，文字连贯，层次清
晰）
、内容（包含所有内容要点）
三大层面。如果参加国外写作考试，语言、结构 、内容三
者一
般同等重要。但在考研写作中，语言最重要，结构其次，内容
再次。
'▼语言
考研写作主要考査语言运用能力，阅卷教师最重视的部分
是考生的语言水平，而考生最薄
弱的也是语言水平。
语言有两
大评分标准：
一是基本正确
（用词和句型没有太多严重错 误）
，
二是丰富多变（用词和句型富于变化
。如果考生做到用词及
句型基丨本正确，可取得考研
写作及格分（小作文
6
分以上，大
作文
12
分以上）
；如果考生做到用词及句型丰富多变，< /p>
可取得
考研写作高分（小作文
8
分以上，大作文
16
分以上
)
。
< p>
f
结构
结构即文章的逻辑性。由于语言文化之间的差异，中文写
作不太讲究逻辑的严谨性，但英
文写作则十分注重这一点。考
研写作的逻辑性一般体现在两个方面：一是段落结构，二是
评
分标准。段落结构一般为“总一分一总”结构，大作文每段首
句 一般为主题句，其次为两
至三句描述或论证（首段一般为图
< p>表或图画的描述，第二、三两段一般为观点的论证）
，最
后一
般为小结，概括论证，总结本段
(
如不写小结即“总一 分”结构
)
。
结构方面一般有三大评分标准：一是关联词即过渡性词语，
< p>小作文使用
3
?
5
个，大作文
使用
5
?
7
个，但要注意适可而止，
避免使用过多的关联词。二是同义替换，用词和句型
丰富多
变。
三是代词替换，适当地使用代词，比如用
it
、
that
、
they
等物称
代词替换名词、词组或句子。
y
内容
内容即观点或思维，考研英语大作文一般为图表或图画作
文等论说文，内容方面有三大要
索：一是论点，二是论据，三
是论证。论点即文章的中心思想，一般放在第二段首句及第
三
段首句；原因、例证等具体论据及因果、分类、正反等论证手
段出现在第二、三段。
综上所述，
考研 英语高分作文有三大特点：
语言精彩
（基
本正确
+
丰富多变
)
、
结构严谨
（段
落结构
+
评分标准）
、论证< /p>
充分（论点
+
论据
+
论证手段
)
。考生只要从语言、结构、内
容三
大层面仔细研究本书并学以致用，必将斩获写作高分！
描涵雅
fsammr
提高英文写作水平无非三大方法：多读、多背、多写。多
读可以提高写作水平，但前提是
需要用心读，如果阅读英语文
章的同时准备一个笔记本，
.
记下文中的精彩词汇、词组、句
< p>型，
同时在英文写作中反复运用这些积累下来的表达，
写作水平自
< /p>
然会得以提高。
但不幸
的是，大部分考生多年来只知阅读，
不
知用心积累用法，其结果是经过多年阅读，考生的
写
作基础依
然比较薄弱。多写亦可提高写作水平，但前提是周围有英语水
平 较好的老师、
外教或同学进行批改点评，否则即使盲目写作
< p>的数盘很多，但逍词造句的水平有限、错误
不断重犯，
水平也
很难提髙。
对于大部分考生而言，
提髙考研写作水平最 快的方
法是第二
种方法：多背。
背诵是提高英语实力和考研分数最好的方法之一。通过背
诵，考生不但可以提高英文写作
水平，还可以真正提髙考研英
语的综合实力。背诵时切忌死记硬背，务必结合中文译文，
理
解之后再行背诵。
基础鄉弱的同学可先背诵中文译文，
然后根
据译文背诵英语文章；
或
者将译文与英文原
文逐句抄写下来，
彻底搞慌每个词汇、
词组、
句 子结构之后再进行背诵。
由于英
语基础不同，
考生的背诵速度因人而异。
记忆力较好的同学可
能半小时 之内就能背
诵下来一篇范文，而基础薄弱的同学可能
需 要两三天甚至一周的时间才能背诵下来。但背
诵速度可逐渐
提高，很多考生甚至会最终爱上背诵。
很多同学背诵过无数文章，但考场上不知如何使用，其原
因有二：一是背诵不够熟练，二
是从未主动运用。背诵要求如
下：滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善！所谓滚瓜烂熟即背至
无
须思考的程度，
如果背诵不熟，
考场上紧张得大脑一片空白，
菡本上会将背诵内容全部
忘光，这相当于没背。建议考前每
天
抽出半小时以上的时间来背诵考研写作范文，时间可
安排在早
上刚起床（没有前摄干扰，有助于短期记忆）或晚上临睡前（没
有后摄干扰，有
助于长期记忆
)
。
大作文
15
分钟之内默写完成，小作文
8
分钟之内默写完成。
很多考生平时只知背诵不知
默写，
结果考场上错误百出，导致
写作的分数较低。建议范 文只背一遍，多做默写的工作，
可安
排在每天晚上临睡前默写一篇文章，
每隔半个月左右重复默写
< /p>
一次，
这种方法符合人
脑的记忆规律。每次默写完之后，仔
细
对比原文，使用红笔认真改正默写中的拼写、标点
及
语法等方
面的错误，发现自己的写作弱点。经过不断的默写，默写速度
可以逐渐提高。牢记：有时候你觉得痛苦的事情对你往往是有
益的！
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