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三百字的作文下课后的校园真热闹怎样写范文
下课了，同学们像一窝蜂似
的涌到操场上，开展了各种各样的课
间活动，
宁静的校园顿时热闹非凡。
同学们有的扳手腕，
有的踢足球，
还有的打排球……
你听，操场的东南面传来了“加油”的喊声，原来是小容和不敏
在扳
手腕。他们一刻也不放松，过了一会儿，两人已经满头大汗了。
小敏涨红了脸，
脖子似乎也平时粗了一圈，
他正在发力，
想把小容的
手扳倒。小容额上青筋暴起，眼看他快要支撑不住了。突然，小容猛
地发力，把小敏的
手扳倒在了桌子上。
“小容赢了”他的啦啦队欢呼
起来。
操场的东面也很热闹，原来有的同学在跳长绳，跳的同学身轻如
燕，旁边的同学
数着：“五十一、五十二……”那长绳忽上忽下，像
一条龙在上下飞舞，数数声一浪高过
一浪。
操场的西面更热闹，一些小同学在玩盲人摸象，“盲人”的两只
< br>手东摸摸，西摸摸，调皮的“小象”们有的拍拍“盲人”的头，有的
拍拍“盲人”
的屁股；还有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得
晕头转向，一下子迷失了方向。突
然，“盲人”喊道：“摸到了。”
我忙跑过去看，发现他摸到了一根柱子，
“小象”们被逗得笑疼了肚
子。
一阵清脆的铃声响了，大家急
忙向教室涌去，热闹的校园顿时安
静了下来。
下课了，同学们像
一窝蜂似的涌到操场上，开展了各种各样的课
间活动，宁静的校园顿时热闹非凡。
同学们有的扳手腕，有的踢足球，还有的打排球……你听，操场
的东南
面传来了“加油”的喊声，原来是小容和不敏在扳手腕。
他们一刻也不放松，过了一会儿
，两人已经满头大汗了。
小敏涨红了脸，脖子似乎也平时粗了一圈，他正在发力，想把小
容的手扳倒。
小容额上青筋暴起，眼看他快要支撑不住了。
突然，小容猛地发力，把小敏的手扳倒在了桌子上。
“小容赢了”他
的啦啦队欢呼起来。
操场的东面也很热闹，原来有的同学在跳长绳，跳的同学身轻如
燕，旁边的同学数着：“五十一、五十二……”那长绳忽上忽下，像
一条龙在上下飞舞，数数声一浪高过一浪。
操场的西面更热闹，一些小同学在玩盲人摸象
，“盲人”的两只
手东摸摸，西摸摸，调皮的“小象”们有的拍拍“盲人”的头，有的<
/p>
拍拍“盲人”的屁股；还有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得
晕头转向，一下子迷失了方向。
突然，“盲人”喊道：“摸到了。
”我忙跑过去看，发现他摸到了一根柱子，“小象”们被逗得笑
疼了肚子。
一阵清脆的铃声响了，大家急忙向教室涌去，热闹的校园顿时安
静了下来
。
美丽的校园春天的校园|，生机一片。
花坛里的小草，打了个
哈欠，伸了伸懒腰，从地下探出头来，给
校园增添了一些新绿。
花坛里的花盛开了，有嫩黄的迎春花、火红的玫瑰花、鲜艳的月
季花、粉红的牡丹花……
那些花五颜六色，
竞相开放，给校园增添了
无限的生机：
香味引来了勤劳的小蜜蜂在采花蜜，
蝴蝶仙子在翩翩起
舞；我们校园周围
有高大挺拔的白杨树和柳树，他们都开始发芽了，
过几天就长出新的绿叶了，就像守卫校
园的哨兵。
孩子们在校园了玩得不亦乐乎。
朗朗的读书从教室里
传出来，回荡在校园里，小草听见了都在为
我们高兴。
我想像自
己是一条锦鲤，在池中无忧无虑的悠游，找寻食物，我
沉浸在自己的世界里，
莲花的花香，
吸引
人来到
池边陪伴我，
茂密的草丛和细小的瀑布，
能使人能静下心来观
赏我，一年四季，多变的池子，就像时尚流行一样，不停变化，有时
流水缓慢，
有时花苞绽放，有时冒出黄色小花，惊奇的变化描写美丽
的校园小学四年级作
文
400
字描写美丽的校园小学四年级作文
400
字。
校园中的鱼池真热闹，还会不停的变化，生机蓬勃，在我心中他
就是校园中最棒的地方。
...
1、精彩的课间十
分钟“叮铃铃”，下课铃响了，迎来了同学们的
喧闹声，也迎来了精彩的课间十分钟。<
/p>
操场上，有的人在欢快地跳大绳，有的人在兴致勃勃地投沙包，
还
有的人站在阳光下兴高采烈地交谈着。
我抱着篮球，
和马文杰、
老沈奔向篮球场，
马文杰不屑地说：
“我
一个对你
们两个，怎么样。
”听到他这样说，我的心里想，你等着，一会给你点眼色瞧瞧。
比赛开始了，我把球轻轻往上一抛，马文杰反应那叫快，他一个
跳跃，
把球抢走了，老沈撤回我们的“阵地”防守。
马文杰无法投球，在那里来回运球。
我用了最擅长的“偷袭”战术也没把球抢过来，老沈急得百爪挠
心.马
文杰转着圈运球，我也跟着转。
哈哈，终于漏洞出现了——马文杰把球“转”丢了，我赶
紧抢球，
快速运球，跑向马文杰的“阵地”，马文杰见大事不妙，以离弦之箭
的速度跑回来抢球，
“老沈，
接球！
”
我一个漂亮的传球，
老沈一跃，
接住球，使劲一投，“球进了，yea
h!1:0”我欢呼道。
“叮铃铃”，上课铃响了。
下课继续<
/p>
2、课间十分钟，学生来轻松“叮铃铃……”，下课了，
这是我们学生最渴
望的声音。
不由分说，
奔出教室，
我们像一只冲出笼子的 小鸟，飞快地飞翔。
有的女生跳起了皮筋。
她们一会儿往左蹦，
一会儿往右跳，我们男生看着都眼花缭乱，
可是这些女生却玩得可开心了。
一蹦一跳真热闹！也有一部分以赵书宇为首的男生在玩“扎根”
这个游戏。<
/p>
他们助跑来跳，跳一步就停，需要单脚落地，坚持
15
秒算 赢，其
余算输。
开始玩了。
刚开始，他
们没有一个人能赢。
可是后来，他们都摸出了一点门道，开始对战起来。
但大部分都是平局。
（因为他们都赢了！嘻嘻……）也有不少同学在玩老鹰捉小
鸡，
这是一个幼稚得不能再幼稚的游戏。
一个人当母鸡，保护着
几只小鸡不被老鹰抓到。
而另一个人当老鹰，要抓到小鸡们。
游
戏开始了，我是小鸡，躲在母鸡后面胆小的慢慢走。
李庆龙是老鹰，凶猛的向我们这里扑
来。
不过我们的母鸡——李静也很勇敢，保护了我们这一群小鸡。
不过，慢慢的，老鹰似乎发现了抓小鸡的诀窍，声东击西，老鹰
用这个方法来抓小鸡。
果然，这个方法很管用，他不一会儿就抓到了一只小鸡，那就是
可怜的我啊！我的命运太悲惨了！接下来，就该我来当老鹰了。
可是，我却没有抓到一只
小鸡，还要继续当老鹰。
我们下课还玩了好多有趣的游戏呢！咦，怎么有股声音传来。<
/p>
啊！上课了，不说了，我就要迟到了！课间十分钟，学生来轻松！
下课了，
学校真热闹，
有的人在跳皮筋，
瞧他们跳得多欢呐！
“小
汽车，滴滴滴：那一只只脚犹如蝴蝶是的，铺上犯下，引得不少人拍
手称赞；有的在聊天，是不是大骂几下，有时又忽然喜笑颜开，令旁
人捉摸不透；有的在追逐嬉戏，”来呀！来抓我呀！“；还有的在树
荫下看书。
欢笑声充满了学校，让人的心情也开始搞行了！这些可以吗？望
采纳！我
快升级了，助一臂之力。
亲，跪求采纳！
四年前，作为一年级的
学生我走进了崭新的小学，光阴似箭，日
月如梭。
转眼间，我已
是四年级的小学生了。
记得上三年级时我们的班主任是一位和蔼可亲的人，
她很少打人。
有一次，
我和几个同学来的特早，
听说老 师在班我们都不敢进去，
便都躲在三楼，值日生看见了我们，去跟老师说，老师很生气，
把我
们都叫上，我们以为老师肯定批评我们，没想到老师笑着对我们说：
“以后可不能早来了，下次我可就不会饶了你们的。
”我们提着的心终于落了下
来。
不过，老师这招还真灵，从那天开始我们没有再早来了。
我
们的数学老师也很好，他对我们很严肃，每次做完作业都要让
家长检查并签字。
有一次，我的数学作业没签字，老师让我从写一遍，我虽然很不
高兴，但
我从心里佩服老师。
这位老师很关心人，有一次，我们班的一位同学受了伤，老师知
道后二话不说马上把同学背到医疗室，
并亲自给他包扎，
我们 知道后
都感动的留下了泪。
怎么样，我的校园生活很美好吧。<
/p>
范文，仅供参考严禁抄袭
下课了，学校里真热闹。
“丢沙包”的同学玩得真带劲儿！扬包的满脸通红，汗流浃背，
躲包的，身轻如
飞燕，灵巧敏捷。
“爬杆“的同学纵身一跃，用力抓住竹杆，像敏捷的猴子，迅速
地爬上去。
不一会儿，他就爬到了竿顶，多高兴啊！他们做着鬼逗着下
面的
同学们。
“比赛跑”的同学，听到清脆的枪场一响，他们立
刻就像离弦的
箭一样冲向前去，步划矫健而双轻快，一眨眼就跑到了终点。
玩“老鹰捉小鸡”的同学更是高兴，他们跑着、喊着：“快来捉
我啊！”真是
快乐极了。
...
美丽的校园作文
400
字我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就
会看到高大的教学
楼。
在阳光下，
大门两旁的树 木显得格外精神，
它们一棵棵昂首挺胸，
就像草原的哨兵一样威武。
再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。
下课时，同学们
在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年
洋溢着同学门欢乐的笑声。
继续向前走就会看见三棵高大的松树，
他们看起来是那么有精神。
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