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乐于助人的小学作文
300
字五篇
以下是小编给大家整理的关于乐于助人的小学作文< /p>
300
字，希望可以帮到大家
乐于助人的小学作文
300
字：
我们班有很多同学，他们各有千秋，但是我最想夸的是魏安飒。
魏安飒个子不高，也不算是豆芽身材，她长着一张圆 形脸，一双水汪汪的大眼睛。
< p>每次有同学没带本，她就借一张纸。记得一次上课的时，贺老师突然说要听写。
我翻
遍了书包，找遍了桌膛，就是找不到英语纸，我急得像热锅上的蚂蚁。心急如焚
的我坐立
不安，正当我没有办法的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳朵。
“
张雯琪，
没带英语纸吗，我借你一张吧
!”
我转过头一看，是魏安飒< /p>
!
她微微一笑，从本子小心翼
翼的撕下一张纸，放在了我的
桌上，顿时，一股暖流涌进了我的心田，刚才那焦急的
心情也一扫而光。
“
谢谢你魏安飒，你真是雪中送炭啊
!”
不一会儿贺老师走进教室 ，开
始听写：
“play ground
、
bank……”
下课了，除了做值日的同学，其他同学争先恐后的
跑出
教室。我追上魏安飒，对她说：
“
谢谢你，魏安飒。
”
< p>魏安飒微笑着说：“
不用谢，
同学之间就应该互相帮
助。
”
乐于助人的小学作文
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字：
我是一个十分普通的少年，成绩并不优秀，但是却拥 有着一颗乐于助人的心。
俗话说：
“
赠人玫瑰，手有余香。
”
我帮助过许多 人，有老人、有小孩。在这之中，
最让我难以忘却的就是前年暑假与爸爸一起前往贵州大
山捐建希望小学的事了。
“
双联小学
”
建在贵州省、黎平县、龟阳村。前往小学的山路又长 又陡，还很窄。
那天正好下雨，车轮常被泥泞的土路困住，但是我们不放弃，有什么困难
能比得上帮
助山区的孩子们啊
!
在经过几个小时的长途跋 涉后，一座木制的学校终于出现在我们的
眼前。其实与其说那是所学校，不如说那是个木
帐篷。山里的小朋友很可爱，虽然处
在如此平困的环境下，还是显得那么活泼，没有一点
压力。没多久我就和他们熟了。
双联小学的大部分学生都住宿舍，一间屋子四张床，却要
睡十二个人。真拥挤啊
!
我也
在那里住了
3
天，带去了用我的零花钱买的一箱魔方。我教他们玩魔方，下棋，唱英
文儿歌。其实他们很聪明也很好学，就是家境不好。爸爸说要给学生们建新的教学楼
和宿
舍，太好了
!
这样，同学们就不会再在破旧的教室里上课，不用再住在拥挤的宿舍
里了
!
现在我已经是双联小学的一名小助教，每年都会去那里看我的小伙伴，教他们一
些我在这里学的新本领。有时我真的挺想他们的。
其实在龟阳村有很多户人家一辈子都没有出过山。他 们住的木屋又旧又破，屋顶
也有的破得不成样，就连小小的毛毛细雨都可以无遮无拦地吹
进室内。
莎士比亚说：< /p>
“
做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
”
< p>现在，让大
家一起多多关注身边需要帮助的人，从小事做起吧
!
乐于助人的小学作文
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字：
小雨淅淅沥沥地下着，学校放学后，同学们陆续回家 了。四
(1)
班的张蕾同学因为
个子矮，加上路滑，刚上
自行车就连人带车摔倒在马路上。
没过多久，张蕾就被人群包围了。这么多人，却没有一个人去帮她，我也在其中，
看见她满身是泥，连头发、脸上都是，还把头埋在地上，真羞人
!
大家七嘴八舌 地议论：
“
真笨，连自行车都不会骑
!”
有的说：
“
这是谁呀
?
骑自行车都会骑倒
!”
正当大家议论 纷纷的时候，一个尖细的声音响了起来：不许嘲笑她
!
刚才喧杂的场
面变得安静下来。这时，一个女孩从人群中挤进来，只见她个子比张蕾高一点，体形
< br>偏瘦，脸色不是太好。大概是张蕾的朋友吧
!
张蕾看见她，沾有泥巴的嘴角 露出了微笑。
那女孩走到张蕾旁，亲切地问：
“
你没事吧
?”
张蕾摇了摇头，女孩转过身来，大声斥责
道：
“
讥笑她干嘛
?
你没有摔倒过呀
?”
然后用手帕把张蕾身上的泥擦干净，俯下身子说：
“
来，我背 你，告诉我你家的地址。自行车等会儿我会推到你家的。
”
张蕾眼泪汪汪地
把地址告诉了女孩，女孩背起张蕾就向东边走去。女孩的身上有些泥巴，她才不管呢
走了几步，汗水已经浸湿了她的衣服，但她没有休息。刚才嘲笑张蕾的一个人用自
己
的手帕把车擦干净，然后向张蕾跑去，我能干什么呢
?
噢，我要帮女孩背张蕾，让她休
息一会儿。想着想着，我也飞奔过去。大家都向张蕾跑去
，一个扶着脚，一个抱着身
子
……
终于把张蕾送到了家， 每个人手上都粘着泥巴，但没有一个人埋怨。再看看那
个女孩，她衣服上全都是斑斑点点
的泥巴，她却说：
“
没事，没事，衣服洗洗就干净
了。<
/p>
”
今天，女 孩给我们上了很好的一课，我们要乐于助人，才能使自己快乐
!
乐于助人的小学作文
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字：
一说起我的家乡，我就想起了那位白发苍苍而又乐于 助人的老公公。他满脸皱纹，
但亲切的笑容总让我感到春风拂面。虽然几年没见，但他却
在我脑海里记忆犹新。
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