亚当与夏娃的故事夸夸我的同学作文20篇

2020年12月30日发(作者：尤锡九)

夸夸我的同学作文

20

篇

夸夸我的同学作文（一）：

我有一个同学叫宋子琪，

她长得异常漂亮。

一头乌黑闪亮的秀发自然地披 落

下来，像黑色的锦缎一样，光滑，柔软。一个圆圆的脸蛋儿，还有两个小酒窝。

星期五的午时，教师发了一张试卷，下课 时，我和宋子琪都没有出去玩。有

的同学像兔子一样跑出教室，

可我们一 点也不心急，

而是在教室写家庭作业。

我

做到了第七题， 突然停下来了，这一题我不会，就急得抓耳挠腮。然后跑到宋子

琪的位子上，说：“宋子 琪，你会不会这一道题呀？”她说：“我当然会了。”

“那你能够教教我吗？”

“好，有没有草稿纸？”我就连忙把草稿纸拿了出来给

了她。

宋子琪就在那静静地算着，过了一会儿，她写好了， 叫我过去，我拿着她的

本子看了看，我说：

“我明白怎样写了。”第二天 ，教师讲了那一题，结果全对

了。我感激地说：“多谢你呀！”她说：“不用谢。”

这就是我的同学，一个好学又乐于助人的宋子琪。

夸夸我的同学作文（二）：

我要夸同学的庞克非。他有许多优点，我从吃苦耐劳、提高大、乐于助人和

组织本事强这几方面来夸他。

庞克非十分吃苦耐劳。在暑假里，我和庞克非一齐学游泳，每次下课之后，

他还是在游泳池里奋力游着。

他有种不服输的精神，

总是要超越游在他前面的人 ，

所以，在很短的时间里，他就已经游得很好了，超过了许多比他年龄大、训练时

间长的学员。人送外号“拼命三郎”。“功夫不负有心人”，他在北京市的游泳

比赛中取得了第二名的好成绩。

这学期，

庞克非的提高也是十分大的。

开学初，

他因为每一 天都要花很多时

间参加游泳训练，所以成绩有所下降，但他用他那种不服输的精神，抓紧 时间，

刻苦努力，很快就赶上了大家。

庞克非还十分的乐于助人。

有一次，

音乐教师要 求买口风琴的吹管，

因为我

的爸爸、妈妈工作十分忙，没有时间帮我买， 所以，我就托庞克非帮我买一副，

他爽快地答应了。第二天，他就把吹管帮我买来了，当时，我十分地感动。

另外，

就是庞克非具有极强的组织本 事。

每一天中午，

我们许多男生就会跑

到操场上踢足球。

但经常因为如何分队，

大家意见不统一。

这时，

庞 克非站出来，

很快就把大家组织好了，我们开心地在操场上玩着。

这就是我的同学——庞克非，在他的身上有很多值得我学习的地方。

夸夸我的同学作文（三）：

她的个子中等，瘦瘦的。她有一双常常紧锁的眉毛， 像两个淡淡的月芽。她

还有一双大大的眼睛，像两颗黑宝石，闪着迷人的光芒。

她很爱看书。

无论什么时候 ，

你看见她，

她手中必须会拿着一本书。

下课了，

大家都出去玩了，

仅有她还在那里看书。

每次教师要我们下课休息一下，

她也不

愿意去。

假如下一节课在离我们教室很远的地方，

她也要看书看到打了上课铃才

走。

她也很爱学习。教师布置下来的作业，不是提前做完 ，就是立马做完。所以

经常受到教师的表扬，成绩也很好。

她什么都好，成绩、表现、纪律……什么都是全班第 一，可是就有点点爱发

脾气。就说说这件事吧：上次期中考试完时，教师让我们把窗户关 着，赵冰怡和

她一齐关窗户，

赵冰仪把窗户关反了，

但教 师不明白，

说她把窗户关反了，

不对。

他就开始发脾气了 ，

又是顶撞教师，

又是解释，

不听教师说话。

这本 来是件小事，

能够到她那里，就变成“滔天大罪”了。

她就是这样一个爱看书、

爱学习、< /p>

脾气有点儿不好的同学，

你明白她是谁吗？

夸夸我的同学作文（四）：

我们班有一个很勤劳的同学叫才志瑞。

他长得瘦瘦的，

有一双亮晶晶的眼睛，

记得有一 次，

有一个同学感冒了吐在

了地上，

教室里到处都是腥味 ，

有的同学捂着鼻子躲的远远的，

可是才志瑞这时

拿着簸 箕和扫把往楼下跑去，

过了一会他气喘吁吁地跑了上来，

他把沙子倒在呕

吐物上，

然后用扫把把呕吐物和沙子扫在一齐，

再把它们扫进簸箕 里，

不一会呕

吐物没了，

教室里也没有腥味了，

同学们都说他是个好品质的同学。

我们值得夸

夸才志瑞同学。

夸夸我的同学作文（五）：

我的同桌是个可爱的小女孩，她叫钟雨姗，她的眼睛 很小，身材瘦瘦的，个

子高高的……脾气很好，

像一只可爱的小兔子，< /p>

她经常扎着麻花辫，

她走路的时

候辫子一甩一甩的，像蜻蜓 的翅膀一样，看起来可爱极了！

钟 雨姗同学不仅仅长得可爱，

并且聪明，

任何难题都难不到她。

记得 有一次，

戴教师布置了续写《小摄影师》的作业，每个同学都摇头晃脑，觉得很困难，因

为不明白怎样写，

可是钟雨姗却很快地写完了，

还用上了 好词好句。

同学们都羡

慕她，教师为她点赞。当我作文写得不好时，她就 会进取的帮忙我，告诉我怎样

把作文写得通顺，她是我心目中的学霸，在她的帮忙下我把 作文写得更好了！

这就是我的同桌 钟雨姗，我要向她学习，像她一样成为成绩优秀的好学生！

让每个同学就会更喜欢我。< /p>

夸夸我的同学作文（六）：

我一个好朋友，

她叫李仪，

乌黑发亮的头发，

圆圆的脸上 嵌着一双水灵灵的

眼睛，

说起话来很温柔。

她勤奋好学，

善于思考，

写字十分漂亮，

还是个书迷呢！

下头，就让我来夸夸她的闪光点吧！

< p>有一次，因为我去看“故事演讲大赛”，所以没有写双线本作业，我就去教

师那儿拿 作业补写走进教师的办公室，

偷懒的我毫不犹起教师办公桌上的第一本

双 线作业本来抄。做业本是李仪的，我打开本子一看，哇！好漂亮呀！只见每一

行字都工工 整整的，

像打印出来似的。

可我心里却暗暗的想：

这真是她写的吗 ？

于是去问她“这真是你写吗？”当时，李仪正在专心致志地看书，眼睛不停地转

动着，只见她时而皱起眉头，时而歪脖沉思时而睑露微笑，时而十分紧张，像发

生了什么事，

她完全沉浸在书的海洋中，

什么都没听见。

我再次走近她的身旁

“一

问，这是你写的吗了”我连叫她两三声，她都听 不见，我生气了，大声喊“这是

你写的吗？’”她被我吓了一跳，用手捂住胸口，瞪着眼 睛看着我。我又问她：

“这是你写的吗？”她点点头，又继续看书，我不好意思再打扰她 ，快速地回到

自我的座位。

啊！

李仪一丝不苟、

聚精会神的精神真值得我学习，

我为拥有这样一位同学

而自豪。

夸夸我的同学作文（七）：

拿起这一块橡皮就让我想起一个人，

他的名字叫王金彪。

他有一双炯炯有神

的眼睛，方形的脸，两个小小的酒窝，笑起来可爱极了。

记得有一次数学考试，

我正写到一道 列竖式计算时，

发现有一题写错了，

可

是怎样也找不到橡 皮。我急得像热锅上的蚂蚁，心急如焚的我早已坐立不安了，

我把桌子里面都翻了个遍，

可还是没找到橡皮。

这个时候有许多同学都已经快写

完了 ，我心想这下完了完了！要被李教师骂死了。过了一会儿，我一抬起脚来才

发现，

橡皮被我的脚踩住了，

我赶紧捡起脏脏的橡皮一擦，

不但没擦干净反而给

试卷增加了几分

“生机”

，

我本来想向王 金彪借借，

可又怕被李教师发现。

突然，

一块橡皮飞了过 来，

我环顾四周看到王金彪朝我点了点头，

笑了笑，

立刻又低头< /p>

奋笔勤书了，这时我如同看到“救命毫毛”，擦完之后我也奋笔勤书了。最终，

< p>
我完成了这次考试。

下了课，我把橡皮还给王金彪并且向他道谢：

“多谢你的橡皮檫，多谢你的

雪中送炭！

”

王金彪露出两个帅气的酒窝，

笑眯眯地说：

“同学间不用这么客气，

互相帮忙是应当的。这块橡皮送给你了。”

< p>

说完就走了。

我想追上去再跟 他说声多谢，

可是他已经走了，

我望着他那背

影，心境久 久不能平静。

夸夸我的同学作文（八）：

她是个活泼开朗的小女生，

她又高又瘦，

两条腿又细又长，

像两根细

“竹竿”

。

她剪了一个妹妹头，

秀气的脸上嵌着一双闪闪发光的眼睛。

猜出她是谁了吗！

她

就是我们的何可人同学。

它就 是何可人，

她的歌声优美动听，

在每节音乐课上都要被教师表扬到，

还

让她做记录五星的人，

这次超级童声她也去了校海选，

真期望她能闯过校海选这

一关冲上正式的舞台呀！

何可人在体育方面也异常突出。

在大 课间的时候，

星期三的往返跑我总跟她

有那么一点差距，

她就为她们的组争光了。

我就为我们组拖了后腿，

不如别人真

不好！

她的作文也比我快，更 是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我写完少

用了半个小时左右，不用说也写得很 好吧！

她的语文成绩也比我好，公 布答案（成绩）的时候，我早就心里有数。可是

每次我的成绩都比她低，我遗憾的说：< /p>

“何可人呀何可人，你为什么总是我的上

级”？可是每次她都嗯一声。我俩每次都只差那么精细的零点五分呀！悲痛！

何可人她也很有职责心，

她的教学日 志几乎都要被大队部表扬。

一次杨紫彤

说：

“何可人能够 出去玩了吧”？何可人想下个星期一我们的日志得到表扬，就

说：“我不去了”。并且她 每一天都认认真真的管理好班级的事情。

何可人真棒，她的优点比我多得多，我要向她学习，我要超过她。

夸夸我的同学作文（九）：

她，

有着黑宝石似的明亮的大眼睛，

小巧的鼻子下头有一张红红的小嘴，

笑

起来嘴角有两个浅 浅的酒窝，

如同一朵盛开的桃花。

她身材不胖不瘦，

不管穿着

鲜艳还是朴素，都依然楚楚动人。她成绩优秀，诚实守信，爱帮忙同学，同学们

都十分喜欢她。

她异常 爱读书。前几天，她刚买了一本《爱的教育》，一下课，就津津有味

地品尝着书中的喜怒 哀乐和酸甜苦辣。

她每读完一章，

就开始给我们讲，

每次我

们听得都入了迷，

之后影响范围越来越大，

别的同学也赶来听她 讲故事，

上课铃

声响了还恋恋不舍，不肯离开。因为她爱看书，爱讲书， 所以她写的作文生动趣

味，形象逼真，仿佛画面都展此刻眼前。

她写了一手漂亮的字。她的字横平竖直，大小一致， 顿笔突出，十分优美。

每一天她总是要写好多生字。写生字前，她首先观察每个笔划的位 置、力度、方

向，然后写一个比较一下，一次比一次写得好，然后在各种方格里面应用。 她还

对我说：

“你写的字，顿笔不是那么突出，所以写出来的字就没有神 气，你要想

把字写得像一个人一样活起来，

就要多观察，

多练习，

相信你的字会越来越好。

”

听了她的话，写起字 来感觉就是不一样。

她乐于助人，

关爱同学。

期末冲刺的这一段时间，

我们俩个总是在一齐复习，< /p>

我给她背背语文课文，

她给我背背数学概念，

我们还找了许 多阅读理解题、

数学

换算题、

英语句子题，

一齐并肩挑战难题。

有一次，

数学教师让我们用铅笔画图，

我忘了带铅笔，

她毫不犹豫的把她的铅笔一折两半，

递给了我一半，

我十分感动，

我庆幸有一位这样的好友。

在她的带动下，我要取长补短，把字写得更漂亮，把 文章写得更生动，让自

我更优秀。我的这位同学兼好友，就是我的组长——刘子贤。

夸夸我的同学作文（十）：