颤动的意思四年级作文感谢老师4篇

2020年12月30日发(作者：宗士福)

四年级作文感谢老师

4

篇

四年级作文感谢老师

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在我的记忆长河中，有许许多多我要 感谢的人：我要感谢妈妈，是她给了我

宝贵的生命。我要感谢爸爸，是他给了我宽广的胸 怀。我还要感谢朋友，是她们

给我了珍贵的友谊……但是今天我要感谢的人却是我的老师 ——刘老师。

< p>记得在我刚上一年级的第一次语文测验中，我考砸了。拿到试卷后垂头丧气

地走到座 位上，眼泪也跟着刷刷刷地流了下来，心想这下完了，老师肯定再也不

喜欢我了。没想到 刘老师看见后走了过来，用鼓励的眼神看着我说：

“一次失败

不等于每次 都失败，不要气馁，记住这句话，只要努力就会成功，要相信自己是

最棒的！

< p>”听了刘老师那亲切的话语，我又对自己重新充满了信心。从那以后，

每次学习中遇 到困难，老师的话语都会在我耳边响起，它就像一盏明灯，照亮我

前进的方向。

教师节就要到了，

我要把我心中最美最甜的语言送给全天下所有的老师：

“老

师们，谢谢您为我们付出的一切，您辛苦了！我们爱您！祝您节日快乐！

”

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9

月

10

< p>日星期一，太阳公公也亲自出马迎接第

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个教师节。在这特殊的日

子里，同学们高高兴兴地来到学校，个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科

< br>老师。有的送贺卡，有的送鲜花，有的送自己亲手制作的小手工艺品，而我送的

却 是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的“小灶”——硬笔书法练习本。

由于我每次考试总是因为写 字不好、错字多而被扣分，老师就想出了一个法

子：让我每天练字一行，要求写得认真、 整齐。当初是练单字，其次是练词语，

最后练句子，周而复始的练。今天老师终于告诉大 家：看到罗壹写的字老师心情

特别好，他写的字像他本人一样阳光、帅气。现在我已经进 一步了解了书法的基

本知识，我的字写得更规范更好看了。为了增加我的阅读量，老师还 特意制作了

一个阅读表，让我记录每天所阅读文章的序号、日期、篇目、内容等，要求我 每

个月要读

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篇文章或

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本书。现在我已经习惯每天都讲故事给爸爸妈妈听，有些

名人故事还可以背下来，还用电 脑记录呢。比老师当初更高更严的要求自己了。

您的学生不赖吧？

老师，您一直是我们成长路 上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候您让我们

重新找回快乐；在我们高兴的时候您陪我 们一起欢笑；在学习、运动、想像等方

面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验 和方法，

您就是我们在学校的

父母。作为老师，您总是知道许许多多的知 识，懂大大小小的道理，总是耐心的

帮我们改正错误的思想，

更新学习的 方法，

总是因材施教地给每个学生开

“小灶”

，

< br>所以我们班的每个同学都是最棒的。

感谢您，老师！

四年级作文感谢老师

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“老师”

一个多么神圣而又亲切的称谓！

人们都说孩子是幼苗，

孩子是花朵 ，

那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之

花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，

< br>老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义！

想谢谢李老师！还清晰的记得那一次期中考试，成绩出来后，我 的心一下子

荡到了谷底，因为那次的成绩与我理想中的成绩相距甚远，刚好这时我们的班 主

任李老师叫我去她办公室，我想她一定是要批评我了，于是我怀着忐忑的心敲开

了办公室的门，然而，出乎我的意料的是，她对我说了很多话，却没有一句是责

备我的，只是语重心长的叮嘱我说要好好学习，认真听讲，我仔细的听着，把老

师的每句话都记在心里，并暗暗下定决心以后一定要更加勤奋的学习，绝不辜负

老师的期 待！

所以 每当我上课开小差或者心思有所懈怠时，

李老师说的那些话就会回响在

我 耳边，时刻提醒着我要认真听讲，努力学习。